服裝設計中對繪畫基礎能力的應用探析

張澤同

【摘 要】服裝設計需要具備較高的繪畫基礎能力，包括繪畫中的素描、速寫、色彩等知識，要能快速、靈活、多樣地將之應用到服裝設計中，表現(xiàn)不同服裝設計的創(chuàng)新想法，更好地提升服裝設計水平。本文將著重從服裝設計領域對繪畫的要求入手，探析繪畫基礎能力在服裝設計中的具體表現(xiàn)，并就繪畫基礎能力培養(yǎng)思路進行歸納。

【關鍵詞】服裝設計；繪畫基礎；應用表現(xiàn)

中圖分類號：J50-02 文獻標志碼：A 文章編號：11007-0125（2018）19-0148-02

服裝設計與繪畫具有深刻的關聯(lián)性與相通性，繪畫是服裝設計的基礎，也是服裝設計的具體表現(xiàn)，兩者共同構成服裝設計藝術。繪畫基礎能力是從事服裝藝術設計的基本要求，其能力的培養(yǎng)需要從素描、速寫、色彩等知識學習中獲得相應的繪畫能力，以提升服裝設計的水平。所以說，服裝設計與繪畫基礎能力之間關系緊密，相輔相成。想要成為卓越的服裝設計師，繪畫基礎能力是第一關。

一、服裝設計中對繪畫的要求

服裝行業(yè)的特殊性，對服裝設計人才也提出了更高的要求，但從專業(yè)能力來看，繪畫基礎是必修課，也是必備素能。每一件服裝的設計，都從繪畫入手，繪畫本身具有藝術性、實踐性特點，將繪畫技能運用到服裝設計中表現(xiàn)服裝設計的藝術特色。服裝設計本身具有多樣性、靈活性、藝術性的特色，服裝設計師需要吸收不同藝術創(chuàng)作的靈感，借助繪畫來表現(xiàn)服裝設計。比如在服裝畫創(chuàng)作中，將對服裝的設計意圖用繪畫的方式來表現(xiàn)，融入人物、造型、服裝款式、服裝色彩等內容，并在紙面上完整地呈現(xiàn)服裝的畫面效果。可見，服裝設計中的服裝畫，是基于對服裝設計的詳細構思，利用繪畫手段將之表現(xiàn)出來的過程。對于服裝畫，其意圖在于表現(xiàn)服裝的特色，這也是貫穿于整個服裝設計的基本主線。如在不同服裝設計階段，其服裝圖的表現(xiàn)也不同，有服裝草圖、服裝款式圖、服裝效果圖等等。從服裝設計與服裝設計表現(xiàn)的關系來看，繪畫基礎是實現(xiàn)兩者銜接的基礎，只有具備良好的繪畫專業(yè)知識和技能，才能將服裝設計理念從抽象轉為直觀。

二、服裝設計中繪畫基礎能力的具體表現(xiàn)

服裝行業(yè)的快速發(fā)展，對服裝款式、潮流的國際化趨向帶來了服裝審美標準的變化。但縱觀服裝設計，繪畫基礎能力對服裝設計是不變的，而繪畫能力又反映了服裝設計的水平。從服裝繪畫基礎的功能來看，在服裝的構思階段，以設計草圖方式來呈現(xiàn)服裝的大致風格與結構、特點；在服裝完善階段，以服裝設計效果圖來真實呈現(xiàn)服裝樣式；在服裝生產階段，以商業(yè)化設計來表現(xiàn)服裝設計的藝術細節(jié)；在服裝宣傳階段，以廣告插畫方式來傳達服裝設計的藝術感染力。

（一）線描基礎在服裝設計中的表現(xiàn)

服裝設計最基礎的表現(xiàn)方式是利用線描來表達服裝的結構、樣式，而線描是繪畫的基礎能力，包括對點、線、面等基礎的運用。如線條，很多服裝設計都是利用線條來表現(xiàn)其樣式特點的，線描非單純的線條，可以將線條進行藝術化處理，突出線條的抑揚頓挫特色，也可以引入書法山水繪畫表現(xiàn)方式，來塑造服裝設計的基本線描風格，也讓服裝設計的草圖更富靈性。

（二）繪畫圖案在服裝設計中的應用

對于繪畫基礎，圖案是服裝設計中最直觀、也是最直接的表達服裝意象的方式，圖案本身具有多樣性，不同服裝設計中對圖案的特點及風格也提出了不同的要求。但無論是哪一類服裝設計，對圖案的應用，主要還是體現(xiàn)在服裝設計的視覺效果上，以更好地表達服裝設計師的想法。因此，對于圖案本身，就需要考驗設計師的繪畫表現(xiàn)與繪畫能力，只有扎實的繪畫基礎與繪畫表現(xiàn)能力，才能將圖案設計得更富特色，才能在服裝設計中增強圖案的裝飾效果。同樣，服裝設計對圖案的運用，不僅表現(xiàn)在出色的繪畫技能上，還融入到了設計師的創(chuàng)作靈感中，特別是藉由服裝設計的風格與款型特色，利用手繪圖案來表現(xiàn)服裝的藝術魅力。也就是說，在服裝設計上，圖案的使用并非隨意，更是服裝設計師應用的基本技能，要能從恰當、合理、精致的圖案繪畫中，表達出某種獨特的藝術審美。比如碎花是一種常見的服裝圖案，而對于碎花的表現(xiàn)與應用，應隨著時代的變化呈現(xiàn)出不同的設計風格。但碎花從設計意象上，將自然界的淳樸、清純表達得更富情愫，更受到女性的青睞，也讓服裝傳遞出清新、自然的愜意感。

（三）繪畫色彩在服裝設計中的應用

色彩是繪畫基礎中的重要內容，也是服裝設計中重要的表現(xiàn)元素。服裝設計離不開色彩的合理搭配，而不同色彩又有冷暖之別、明暗對比等視覺效果。因此，對于色彩的選擇和應用，也需要從繪畫基礎上進行整體分析、合理應用，來表達獨特的服裝設計藝術感染力。如在某黃色套系的服裝與紫色套系的服裝，其視覺效果具有較大差異。黃色系屬于暖色調，在視覺情感上能表達溫暖、熱情、陽光的心理體驗，較適宜活潑的青年；紫色系服裝屬于冷色系，在視覺心理上表現(xiàn)出高貴、優(yōu)雅與神秘，更適宜突出女性的高貴與迷人魅力。因此，不同色彩及色系的選擇，在服裝設計中也占據(jù)重要地位。從繪畫基礎到服裝設計的藝術表現(xiàn)，服裝業(yè)也從最初的“穿暖”轉變到“穿出藝術化”，服裝設計中的色彩也更趨多樣和時尚化。繪畫基礎上的色彩，給服裝設計也帶來了更多商業(yè)意蘊，通過色彩變化來提升服裝設計的吸引力，激發(fā)消費者對服裝的購買欲。因此，色彩基礎的應用，從側面反映了服裝設計的技術進步，也從服裝設計的裝飾手法與設計創(chuàng)新上，為服裝業(yè)注入了新的表現(xiàn)力。

三、服裝設計中對繪畫基礎能力的培養(yǎng)方法

繪畫基礎作為服裝設計的基本技能，在培養(yǎng)中需要運用循序漸進的提升思路，突出繪畫基礎的學科特點。從教學內容、教學方法和教學手段上，與時俱進，融入服裝繪畫創(chuàng)新能力、動手實踐能力等。首先，在繪畫基礎課程上，要從人體基本繪畫入手，展現(xiàn)人體著裝繪畫的基礎造型，并融入著色訓練。如人體的比例、解剖結構、肢體動態(tài)特點，以速寫方式快速展現(xiàn)人體的動態(tài)效果；學會觀察和體會不同時尚人物的動態(tài)、情感，理解服裝設計的形式美感；處理好服裝與人體結構的空間關系，突顯服裝繪畫的藝術風格。其次，強調服裝產業(yè)發(fā)展流行趨勢與價值導向，變革繪畫基礎課程內容。繪畫基礎課程要適應服裝產業(yè)發(fā)展的實際，不能單純強調繪畫基礎訓練，而要貼近服裝產業(yè)，引入服裝風格，強調學生的手繪能力，以及數(shù)字繪畫技能，增強學生繪畫基本技法的訓練與養(yǎng)成。再次，強調以繪畫基礎為主體的教學內容創(chuàng)新。服裝業(yè)具有綜合性、多學科交叉的特點，在繪畫基礎知識、繪畫基本技能的訓練上，要強調繪畫知識與服裝色彩、服裝圖案、服裝創(chuàng)意設計等課程的融合，特別是以繪畫為基礎，融入其他繪畫技法，突出繪畫基礎教學與其他學科的有效銜接。最后，強調繪畫基礎課程的專業(yè)化、規(guī)范化教學，特別是從課程知識、教學模式、教學方法上，以服裝設計為導向，培養(yǎng)學生專業(yè)的繪畫能力。如引入繪畫演示教學、啟發(fā)式教學、合作式教學等，引導學生獨立思考、強化學生手繪能力訓練，提升學生原創(chuàng)思維與服裝藝術表現(xiàn)水平。

四、結語

服裝業(yè)的多元化發(fā)展，對服裝設計而言，不僅要突出服裝的色彩、款型、面料、裝飾元素，還要從服裝應用行業(yè)、領域、工作場景、年齡層段等方面體現(xiàn)出差異化。因此，服裝設計師要注重培養(yǎng)繪畫基礎能力，要善于從服裝設計的基本意圖與構思中，積極學習和借鑒，了解不同服裝設計工藝的特點，全面衡量和分析服裝設計中點、線、面、體的關系，提升自己的服裝繪畫能力。另外，從服裝設計定位與審美價值層面，個性化趨向更加突出，服裝設計師在繪畫基礎上，也要從其他藝術領域來吸收靈感，優(yōu)化設計思路，為服裝設計拓展更大的創(chuàng)作空間。

參考文獻：

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