博采·綻放

陸艷 包曉萍

幼兒博物館作為重要的課程資源，是幼兒學習材料的基地。這里鼓勵幼兒直接與展品接觸，通過觀察、觸摸、使用、表征等手段來激發幼兒的好奇心、求知欲，激發幼兒的靈感，培養幼兒的創造性思維和積極向上的個性。

我園每個孩子、每個班級都有屬于自己的博物館，孩子們根據自己的喜好收集某一事物或現象。幼兒博物館內收藏的東西雖然有點簡陋，卻是幼兒十分喜歡、珍愛的，可以供他們欣賞、研究，匯聚著他們成長的經歷。

幼兒園為了最大限度地發揮博物館物品的教育價值，根據幼兒的興趣和需要，深入研究每一種物品的功能，在確保可獲得性、適宜性和挑戰性的基礎上，利用幼兒園寬大的廊道，和幼兒一起遴選、創設了九大幼兒園博物館：瓶子博物館、磚瓦石博物館、竹子博物館、布博物館、管子博物館、陀螺博物館、工具博物館、汽車博物館、種植博物館。以下就其中若干較為完善、成熟的博物館做詳細介紹。

布博物館

幼兒園充分利用以紡織服裝為主打產業的江蘇省重點企業“紅豆集團”這一資源，和孩子們一起收集、創設了布博物館，館內設立了體驗感知區、編織區、設計部、創意坊、印染坊、裝飾區六個區域。布博物館中多樣的區域活動空間、豐富的活動材料，引發著幼兒學習的興趣與探究的愿望，支持著幼兒自主選擇和主動學習，孩子們在其中自由創意、大膽表現。

瓶子博物館

這里展示了各種材質、形狀、花紋、顏色、形態的瓶子實物，孩子感受到了瓶子外形的多樣性。這里投放了大量的瓶子以及豐富充足的操作材料，孩子們根據自己的喜好選擇游戲：對瓶子的屬性產生興趣，就開展瓶子實驗；喜歡制作，就制作自己的創意瓶子；喜歡建構，就在瓶子堆里大膽建構；喜歡裝飾，就用拼貼、繪畫等技能對瓶子進行裝飾；喜歡音樂，就在敲敲打打區盡情地演奏……在豐富多彩的活動中，幼兒萌發了對瓶子的興趣，了解了瓶子的自然屬性，感受到瓶子在工藝水平、吉祥形態、色彩書法、美術圖案、歷史典故、神話傳說等方面豐富濃郁的文化內涵。

汽車博物館

汽車博物館是一個充分挖掘汽車奧秘的教育資源，開展學習的場所。在汽車博物館內，我們運用多種手段，引導幼兒感受汽車在現實生活中的作用，體驗汽車與人們生活的關系。“汽車博物展臺”上是幼兒收集的各種各樣的車模，他們通過觀察、擺弄，了解汽車的種類及性能；“造車廠”中，幼兒既可以把玩具汽車的各種零部件組裝起來，了解汽車的基本結構，又可以自己設計并制作未來的汽車；“汽車俱樂部”中，幼兒親自體驗駕車、乘車，并獲得相關交通規則的經驗；“賽車場”提供了各種不同材質的材料，幼兒可以自主構建賽車跑道，在賽車過程中感受車輪在不同材料、不同坡度的地面上以及受力不同的情況下的行駛狀態；“名車修理廠”中，幼兒熟練掌握修車工具的使用方法；“汽車閱讀博物館”拓展了孩子們對汽車的各種知識；“汽車發展史”展示了世界汽車發展的歷程，反映了汽車對人類社會發展的重大影響。在汽車博物館里，還有小小講解員為你做講解服務呢！

陀螺博物館

陀螺博物館為幼兒提供了安全、寬松、自主探究的活動環境。在與幼兒身高相符的陳列架上，奧迪雙鉆陀螺、抽拉陀螺、蛋神陀螺、夜光發聲彩燈花樣陀螺等閃耀著令孩子們欣喜的光芒，吸引著孩子們去探索、挖掘它們旋轉的秘密。在這里，孩子們對種類繁多的陀螺進行自主分類，有時按材質來分，有時按種類來分，有時按名稱來分，有時又按照是否有發射器、抽拉線和底座來分。在玩陀螺區，孩子們努力探索如何讓陀螺霸旋，在與對手碰撞時把對手的陀螺碰倒，而自己的陀螺依然屹立不倒；研究怎樣才能讓自己的陀螺轉得時間長一點；想各種捶打的辦法，讓自己的陀螺跳起來；商討啟動器啟動和手拉式啟動的訣竅。在旋轉區，我們鼓勵幼兒探索陀螺旋轉的勢能和陀螺重量以及旋轉速度的關系。在陀螺研發中心，我們提供各種各樣的材料，供幼兒探索陀螺的制作。孩子們發現不僅可以用硬紙板、火柴棒、瓶蓋、木片等廢舊材料來做，還能通過折的方法來制作陀螺，甚至蔬菜水果等都可以做陀螺體。在陳列架的側面，我們制作了展圖，向幼兒介紹陀螺的演變史、陀螺的秘密等內容，拓展孩子們的相關經驗。

種植博物館

位于幼兒園種植基地旁的幼兒種植博物館內，各種種植工具、種子標本、鮮見植物、地球生態層展示、探究工具等構成了一個種植的世界。孩子們在種植博物館里，利用多種途徑為自己感興趣的植物問題尋找答案，積累有益的學習經驗。在種植時，孩子們可以隨時取用館中的種植工具和種子；觀察臺提供了各種用于觀察的工具材料，供幼兒深入觀察植物的形狀、顏色、紋路等；操作臺里提供了鑷子、手套、天平、切割工具等，供幼兒開展研究與操作；實驗臺提供了各種迷你實驗材料供幼兒分類、對比、試驗、觀察，好像把嚴謹的科學實驗室搬進了博物館；記錄臺有一些供幼兒記錄用的材料。在這里，孩子們開啟種植之旅，發現自然之美，領悟自然真諦。