本刊訊 7月20日,教育部科技司司長雷朝滋一行到寧夏調研教育信息化工作并召開“互聯網+教育”示范省(區)座談會,聽取了寧夏“互聯網+教育”工作匯報。寧夏人民政府副秘書長薛剛主持,自治區教育工委書記、教育廳黨組書記、廳長李秋玲同志,自治區相關廳局、委辦負責同志出席了會議。
會上,雷朝滋代表教育部宣讀了《教育部關于同意寧夏建設“互聯網+教育”示范省(區)的函》,并轉達了教育部對寧夏組織開展“互聯網+教育”示范?。▍^)建設工作的重要指示和要求。自治區教育廳副廳長郭坤宇匯報了寧夏“互聯網+教育”工作進展、示范區建設的初步思路和下一步工作重點。
雷朝滋充分肯定了寧夏在推進“互聯網+教育”工作中所取得的成績。他強調,寧夏要充分認識國家示范區的重要意義與深刻內涵,要高標準、高起點、高質量地建設“互聯網+教育”示范?。▍^),在提高人才培養質量、推進教育改革發展等方面在全國引領示范。

教育部科技司司長雷朝滋(中)在會上發言

寧夏自治區教育工委書記、教育廳黨組書記、廳長李秋玲在會上發言
雷朝滋指出,寧夏作為全國第一個“互聯網+教育”示范省(區),要深入貫徹落實總書記關于網絡安全和信息化工作的重要講話精神,認真落實李克強總理、孫春蘭副總理、陳寶生部長、杜占元副部長等來寧考察的指示精神,按《教育信息化2.0行動計劃》的總體要求,進一步完善寧夏回族自治區“互聯網+教育”示范?。▍^)實施方案,使之更精細、更科學,能更好的指導寧夏開展相關工作,同時要將人工智能助推教師隊伍建設的相關工作內容納入寧夏“互聯網+教育”示范?。▍^)建設,要做好在寧夏先行試點的工作;要樹立先進的教育發展理念,堅持問題導向,適應新時代教育發展需求,以切實解決人才培養質量“強”起來、滿足經濟社會發展對創新人才的需求為導向,來建設寧夏的“互聯網+教育”示范?。▍^);要貫徹落實李克強總理和陳寶生部長關于“互聯網+教育”的指示精神,切實提高各級各類學?;ヂ摼W接入帶寬,有效滿足信息化教育教學的需要,通過“三個課堂”等多種方式,實現習近平總書記提出的“逐步縮小區域、城鄉數字差距,大力促進教育公平,讓億萬孩子同在藍天下共享優質教育、通過知識改變命運”的目標要求,同時加快推進教育理念變革和教育教學模式創新,促進教育優質均衡發展,切實提升教育質量和人才培養能力。
雷朝滋強調,寧夏要高度重視“互聯網+教育”示范?。▍^)領導機構建立,要切實加強組織領導,形成多部門共同推動的機制;要加強條件保障,樹立不等不靠的思想,積極創新保障機制,全力推動“互聯網+教育”示范?。▍^)建設。教育部會全力以赴支持寧夏示范?。▍^)的建設,會積極主動配合自治區向國家有關部門爭取支持。
李秋玲表示,教育部批復同意寧夏開展“互聯網+教育”全國示范省(區),給寧夏教育帶來了前所未有的發展機遇,寧夏將力爭為全國創出可推廣可復制的工作經驗。
會上,李秋玲代表寧夏教育廳分別與中國移動、中國電信、中國聯通寧夏分公司簽署了《“互聯網+教育”示范區建設合作框架協議》。三家運營商承諾對全區學校實施提速降費工程,在不增加費用的前提下,將學校現有互聯網使用速率提升一倍。
最后,薛剛秘書長代表自治區人民政府作了表態發言,他表示教育部批復同意寧夏開展“互聯網+教育”全國示范?。▍^)建設,給寧夏教育發展帶來了前所未有的機遇,自治區人民政府將全力以赴做好這項工作。