綜合圖書館室內設計

綜合圖書館是集圖書館，書店，咖啡館為主要功能的一個閱讀空間。目的是給人們提供一個具有功能性及休閑性的閱讀空間，將書與環境融為一體，以人為本，以書為主。

讀書作為一種新的生活方式和價值觀，使人們致力于提高自身生活素質及修養，追求更加豐富、更高層次的藝術審美享受，綜合圖書館便是利用了其自身的優勢和在時代和都市發展轉變中通過“文化休閑”來開發出具有自身特色的設計理念。市場中書店繁多，且設計都比較穩重、呆板。所以在設計綜合圖書館時，應先了解其主要功能，再通過色彩的運用設計和獨特的書架造型，讓讀書和休閑融為一體。設計時首先應該分析其概況，闡述設計構思及主題，建造一個舒適的閱讀空間。

設計方案以“積木”為主題，書本以及書中的知識就像積木，越積越多，形態萬千。于是將許多不同的思想轉化為體塊搭接創造出不同的建筑。故“積之以木，存之以思；木積成屋，思存以書。”

設計范圍是一個1300㎡的室內空間，建筑的東、南界面為玻璃墻面，西、北為實墻。方案要求在所提供的室內空間中，以綜合書城為設計引導，在空間中采用幾何木塊建構來表現，通過對木塊的交錯排列，富有節奏的幾何建筑體來契合主題。這些排列方式起到了劃分空間的作用。用積木元素推演出各種幾何形體，并將它們結合在一起，在空間內可以營造出大方的感覺。整體空間則以幾何形體簡化的形態，以塊狀及塊面的形式利用在空間中。空間中的書架及頂部是利用木盒及木板交錯搭接成富有節奏的形式。

從空間劃分上分析，整個書吧區域劃分主要分為六個區域，門廳、兒童娛樂區、兒童閱覽室、咖啡廳、藏書區和展示區。

門廳包含了收銀和售賣區，入口前放置由英文字母建成的木質書架作為一個展示及隔檔。入口空間利用白色以及木色來營造的給人舒適的氛圍，同時也起到吸引顧客眼球的作用。

兒童娛樂區位于入口左側，這個區域是給帶著兒童來店里光顧的顧客準備的。根據現在的消費狀況，兒童類圖書銷售較好，所以在針對人群的同時需要吸引人群，設計更需要貼近人群。兒童區的墻面書柜嵌入了各種幾何形態的造型，讓整體空間看起來生動并富有活力，頂面利用不同幾何拼接的插畫造型，能夠增加兒童娛樂區的歡快氛圍。

兒童閱讀區連接著兒童娛樂區，該空間是給兒童提供的一個安靜閱讀空間，墻上利用兩種書柜來包圍空間墻面，橙色木質書柜主要作用是用來展示，下方使用深色木紋書架用來放置圖書，起到展示性和實用性。

咖啡廳是為了讓人們緩解工作的疲勞和學習壓力，放松身心而設置的。頂部利用薄木塊平鋪和豎放交錯放置，一方面體現元素，另一方面也體現出了趣味性。玻璃墻面前用的是鋼架和木盒的結合，木盒可放置盆栽和書籍。

藏書區設置在整個建筑中較為安靜的區域，由陳列的書柜有秩序擺放組成，圖書可按種類整齊擺放。

一層銷售區的樓梯造型做成書柜，顧客進入二層時可以看到樓梯柜子里的展示圖書，同時也發揮了利用空間的優勢。頂面造型是二層的地面造型，它是一個用玻璃做的凹槽，在里面放上圖書，再加上燈帶之后會讓整個空間更加有空間感。

展示區域是銷售暢銷書籍的地方，書架陳列的不緊密，能夠給人一種大方，舒適休閑的感覺，地面和頂面由淡雅、平和簡潔的細木工板組成，外墻用的是玻璃墻，使人能看見室外別的區域，室內明朗簡潔通透。

二層的展示區域，頂面利用木條和燈管縱向排列，墻上的書柜與外建筑墻的造型相呼應，外立面凸出為幾何造型，內立面為凹進的書架造型，整體造型具有美觀和實用性。

綜合圖書館的設計結合了圖書館、書店和書吧等場所的優勢，充分滿足了人們的心理需求，也滿足了更多人們所向往的更高的環境空間需求，為人們提供了一個休閑娛樂的閱讀空間。