構建小學音樂靈動課堂的措施探討

摘 要：隨著社會競爭越來越激烈，人才各方面能力的綜合素養備受看重，學生們作為未來社會的重要支柱，他們綜合能力水平也受到各界關注。音樂教學作為培養藝術修養、氣質的重要課程，其重要性不斷凸顯，旨在促進學生在德、智、體、美、勞各方面的均衡發展。接下來，筆者將結合自身實踐經歷，淺談小學音樂靈動課堂的構建，希望能夠起到部分借鑒作用。

關鍵詞：小學；音樂；靈動；課堂；教學

新課程音樂教學指標中明確指出需要針對音樂學習特點，從本質出發，激發學生對于音樂學習的興趣，開展多元化音樂教學實踐活動，促進學生加深對音樂領域的了解與認識，從而培養音樂方面的特長，培養藝術氣質，促進學生全面發展。從教學目標出發，傳統教學模式已經不適用于新型音樂教學課堂，因此，需要秉承新型教學理念，優化創新音樂教學模式，構建小學音樂靈動課堂，提高音樂教學有效性。接下來，筆者將從小學音樂教學現狀、典型教學問題以及相關教學措施分析等角度展開論述。

一、 目前小學音樂課堂的教學現狀與典型問題分析

小學音樂靈動課堂的核心在于構建自由、互動性較強的音樂課堂，從教學現狀來看，應試教育深入人心，無論是家庭教育還是學校普遍對小學音樂教學缺乏重視，對音樂教學的影響與作用缺乏重視，這也是局限構建小學音樂靈動課堂，提升音樂教學有效性的重要原因之一。除了缺乏重視之外，比較典型的問題還有教學缺乏趣味性。從小學生角度出發，這個年紀性格特點大多為好奇心強、好動、注意力分散以及貪玩，缺乏趣味性的課堂自然缺乏學習的興趣，進而影響教學有效性的提高。新型教學理念強調學生主體地位的體現，在構建小學音樂靈動課堂，優化教學模式過程中也需要體現這一點。

二、 提高音樂教學有效性，構建小學音樂靈動課堂的措施分析

（一） 善用科學技術，提升音樂教學趣味性，創造互動、參與的學習氛圍

隨著社會不斷發展，科技也在不斷發展，在新型教學中也更多地在教學領域中廣泛運用，從小學音樂教學來看，比較常用的有各類音樂軟件、視頻軟件等，通過播放音樂、視頻等從視覺、聽覺多方面給予學生刺激，在學習音樂的同時獲得更多的樂趣。

俗話說，興趣是最好的老師，構建小學音樂靈動課堂也需要重視學生興趣的激發。例如介紹我國各個民族的特色樂器以及音樂時，通過幻燈片、視頻等介紹各種民族文化背景，比如苗族的服裝、服飾，以及歡迎客人的禮儀、習俗等等。除此之外，還有各種音樂軟件，用游戲的形式進行包裝，讓更多的學生進行參與，提高學生在音樂課堂上的參與度，進而提升教學有效性。從音樂教學內容出發，更多地需要強調互動性以及參與性，不僅能夠有效集中學生的注意力，同時也能幫助學生參與到音樂當中去，發現音樂的魅力。例如模仿各種動物的聲音，小鳥、小牛、小貓、小兔等等，還可以用小組參賽形式組織活動，唱歌、跳舞能夠引領學生動起來，打破傳統形式被動灌輸式的學習，發掘學習主動性，起到培養藝術修養、感受音樂之美的效果。

（二） 重視合唱教學，優化創新游戲教學法，引領學生感受音樂的魅力

合唱教學是小學音樂教學的重要內容之一，對培養團體意識、加深對音樂的理解具有重要作用。但是從實際出發，合唱教學是音樂教學中難度比較高的教學內容，學生之間需要不斷協調、配合，在傳統形式教學中，大多都是灌輸各種節拍、節奏與音調的知識，不斷反復重復進行訓練，而且教學時間相對緊張，在音樂教學中教學效果比較低下。對此，需要優化教學設計，打好各方面的基礎，比如呼吸、節奏、節拍、音準等等，關注班級后進生問題，讓更多的學生感受音樂的魅力。游戲教學法是小學音樂教學中非常重要的方法之一，不僅大大提高了音樂教學的趣味性，同時弱化了學生在反復練習過程中產生的疲憊感，對營造積極的音樂學習氛圍有一定的積極意義。比如用你畫我猜的形式組織游戲，首先組織好活動小組，然后進行課程導入，為do re mi fa等各個音找到一個諧音的記憶方法，小組討論，將這一些音與相關動作結合起來，變成一個小型表演，同學在觀察、欣賞的過程中需要進行記憶，在表演結束后，用搶答形式回答出對應動作所表示的音。還有以《小星星》為主題音樂，在聽到關鍵詞的時候做出指定的蹲下或者舉手、轉圈圈等動作。游戲的形式多種多樣，用游戲的形式打好音樂基礎，對后期開展合唱教學具有一定的積極意義。

三、 結語

時代在不斷發展，教學理念也在不斷創新，構建小學音樂靈動課堂不僅需要有新型教學理念，還需要立足實際，不斷優化教學，為學生創造一個自由、互動性強的音樂靈動課堂。從教學內容出發，音樂教學具有比較大的發揮空間與生命力，為了構建小學音樂靈動課堂，需要體現學生主體地位，重視學生興趣的激發。雖然依舊任重道遠，但是相信在教師們的共同努力下，能夠推動小學音樂靈動課堂的發展，為學生全面發展奠定良好基礎。

參考文獻：

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[3]霍俊紅，焦國華.小學音樂課堂中的節奏訓練[J].學周刊，2017（13）.

作者簡介：

呂文憑，安徽省阜陽市，安徽省臨泉縣韋寨鎮中心學校，韋寨小學。