論發展高校體育理論的重要性

詹才榮

中圖分類號：G807 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2018）07-182-01

摘要 隨著社會的發展，對大學生的要求也越來越高，不僅需要職業素養方面的人才，更需要綜合素質高的人才，這也就要求我們的教育質量也要水漲船高。本文試從目前我國全民健康狀況、體育理論教學的意義、進行體育理論知識教育的必要}生等幾個方面闡述發展高校體育理論的重要性，探討如何用體育理論知識教學讓學生提高學生對體育的認識，提高學生的體育行為和樹立終身體育思想，激發學生體育學習的興趣，更好地實現體育教學的任務。

關鍵詞 高校 體育教學 體育理論

一、引言

隨著體育教學改革的不斷深入，特別是素質教育的全面實施，體育教學質量得到了很大的提高。但長久以來的思維定式，讓大家都認為體育就是擺擺架子、一個動作重復練習、鍛煉鍛煉身體等，這就需要體育理論來給大家說明體育運動的重要性，而高等學校體育教學的任務就是使學生掌握體育的基本理論知識，建立正確的體育觀念，學會科學鍛煉身體的基本技能，養成體育鍛煉的良好習慣，增強體質，增進健康，培訓知識高、身體好、綜合素質強的社會主義事業接班人。筆者試從以下幾個方面闡述發展高校體育理論的重要性。

二、目前國民身體健康現狀

國家科委曾公布過一組數字，對1096名大學畢業生進行了調查：能每周堅持4次體育鍛煉的男生僅占12.6%；女生占7.43%。對我國大專院校和科研單位高級知識分子的抽樣調查，60%以上患有各種疾病，平均死亡年齡為58.52%其中31.84%死于40歲-50歲，其壽命比全國人均壽命約短12年。近年來也不斷聽到某某英年早逝，某某過勞死、某某在工作時間猝死等等新聞，知識分子的健康狀況已引起了全社會的關注，知識分子們如何自我保護、如何自我健康、自我鍛煉成了一個非常迫切的現實問題。

三、體育理論教學的意義

在高校體育課程改革過程中，體育實踐課改革成了人們關注的重點，而相對的體育理論課的課程建設卻被人們忽視了。體育是高等教育不可或缺的重要組成部分，是培養全面發展人才的重要途徑，大學體育雖然是學校體育的高級階段，但卻仍是整個人生體育的中間環節，大學體育理論的普及對人生的影響非常之大，讓學生掌握系統的科學健身的方法，教會學生體育基本理論和衛生知識，學會正確的運動技術、技能，養成自覺鍛煉的習慣，這將使學生終身受益。

四、進行體育理論知識教育的必要性

大學體育是對中小學階段體育的鞏固和發展，進一步培養獨立鍛煉的思想、習慣和能力，奠定體育的終身價值。體育理論知識的教學在其中發揮著十分重要的作用，通過體育理論知識教育，能夠使學生學會健康地生活，提高學生鍛煉身體的自覺性，指導學生科學地進行體育鍛煉，培養終身體育的態度和能力，以及提高體育文化素養具有重要的意義。

進行體育理論知識教學的作用有以下幾點。

（一）有利于對學生進行思想品德教育，提高對體育的認識。作為學校體育教學工作的一個重要組成部分，體育理論知識的教學可幫助學生提高思想政治覺悟，形成良好的道德品質，激發學生的愛國主義熱情，提高學習的自覺性和積毆性，增強組織性、紀律性，提高對體育學習的認識。

（二）有利于推動全民健身活動的開展。學校體育要為終身體育奠定基礎，使學生走出校門后仍能自覺從事體育活動，從而推動全民健身活動的深入開展。實現終身體育的核心是學生的體育能力，即運用體育理論知識來指導體育實踐的本領。培養學生的體育能力，就必須要加強對學生體育理論知識的教學，使學生充分認識到體育理論知識對掌握運動技能的指導意義，從而自覺、系統地掌握體育理論知識，在走上社會后，仍能運用在校期間所學到的體育知識和方法去進行體育鍛煉，終身從事體育活動。

（三）有利于克服盲從性，發展獨立性和創造性。在體育教學中往往是老師怎樣教學生就怎樣做。體育是一門既有很強的實踐性，又有一定理論性的綜合陸科學，學好體育理論，不僅使學生們懂得科學的鍛煉方法，不盲目相信迷信的養生之道，而且通過體育運動，可以讓學生們有一個好的身體，保證學習和工作的正常有序進行。有效的體育運動還能提高學生的注意力和抗干擾能力，能緩解壓力，控制情緒。

（四）有利于拓寬思路，掌握一定的體育知識。加強對學生進行體育基本理論知識教育是全面貫徹黨和國家教育方針的需要，黨的教育方針明確提出，要把受教育者培養成為德、智、體等方面全面發展的有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，文化教育和體育教育缺一不可。進行體育理論知識教育可以獲得豐富的體育理論基礎知識，很多學生可能體育課上得很好，體育動作也做得很標準，但對體育理論知識知道的非常少，如田徑比賽中紅白旗的作用、奧運會、亞運會多少年舉行一次、一支球隊由多少人組成、目前我國都有什么運動項目等都不清楚，這些都需要通過學習體育理論知識來獲取，科學地進行體育運動、觀看體育比賽以及體育道德的形成等都離不開體育理論基礎知識。

五、結束語

體育理論教學是高校體育教學的重要組成部分，理應受到重視。高校應建立健全體育理論教學的評價檢查機制，培養新型體育教師人才，加強體育教師崗前培訓，將體育實踐課程和體育理論課程有機結合起來，引用現代化教學機制，調動學生學習興趣，使理論更好地指導實踐，為全民體育、全民健康打下堅實的基礎。