對(duì)現(xiàn)代高校圖書館建設(shè)發(fā)展問題的思考

宇 文 高 峰

（咸陽師范學(xué)院 圖書館，陜西 咸陽 712000）

高校圖書館是文獻(xiàn)信息資源和學(xué)術(shù)文化中心，是為人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和學(xué)科建設(shè)服務(wù)的學(xué)術(shù)性服務(wù)部門，是學(xué)校信息化建設(shè)的重要組成部分，也是校園文化和社會(huì)文化建設(shè)的重要基地，其建設(shè)和發(fā)展代表著學(xué)校發(fā)展水平的重要標(biāo)志。[1]基于此，圖書館并非是文獻(xiàn)信息資源采購和借閱的簡(jiǎn)單性工作。信息化技術(shù)的快速發(fā)展給傳統(tǒng)的圖書館帶來了強(qiáng)大沖擊，同時(shí)也提供了難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，面對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)，從理論到實(shí)踐、從局部到整體主動(dòng)進(jìn)行深入思考，以期推動(dòng)高校圖書館事業(yè)實(shí)現(xiàn)又好又快的發(fā)展。

1 理論與理念

圖書館學(xué)理論與實(shí)踐統(tǒng)一于圖書館工作之中。圖書館既是文化服務(wù)部門，又是文化傳承與傳播的重要平臺(tái)，在高校，兩者作用尤為顯著。隨著現(xiàn)代信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，圖書館業(yè)務(wù)的技術(shù)含量日益提升，因此，高校圖書館要不斷完善自身的理論體系，并內(nèi)化為理念，在具體業(yè)務(wù)中得以體現(xiàn)。這里的理論指在高校圖書館建設(shè)和發(fā)展實(shí)踐的基礎(chǔ)上，經(jīng)過檢驗(yàn)和總結(jié)的系統(tǒng)性認(rèn)識(shí)。理論決定理念，理念決定行動(dòng)，行動(dòng)決定質(zhì)量、效率和效益。高校圖書館既是一個(gè)以知識(shí)信息和智慧咨詢、保障、傳承與傳播為核心的文化信息中心服務(wù)的業(yè)務(wù)部門，又要遵從文化信息傳播的本身規(guī)律，為此筆者認(rèn)為，現(xiàn)代高校圖書館實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的理論體系由五個(gè)部分組成：（1）習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義理論；……