樂語文

生活中，那一份真情

人間處處是真情，真情時時暖人心，愿這真情，天長地久?！}記

“啊，終于上車了，不用被雨淋了?！币惶煜挛?，本來還艷陽高照，頃刻間卻下起了雨，放學后，我飛一般地跑上校車，同學們也陸續到來，校車馬上就要開了。

這時，一位衣著樸素的奶奶冒著雨跑來，說：“您好，不用等我們?！痹瓉砟棠痰膶O子還沒出校門，她怕耽誤大家的時間呢！聽到這話，司機叔叔本應該可以出發回家了，司機叔叔卻一直等著，等到他們上車。奶奶也向校車上其他同學連聲道歉，她領著一個年紀與我相仿的同學。我從別的同學口中得知，這位同學有腸胃病，胃一空就會很痛，所以他的奶奶每天都會帶一些干糧給他吃。大家也愿意為他開“綠燈”——允許他在車上吃東西。

伴隨著我們的歡聲笑語，校車抵達終點，同學們紛紛下車，我是最后一個下車的。我在車門口遇到了剛才那位奶奶，她的衣服被雨淋濕了，眼神中充滿了疲憊，氣喘吁吁?！八貋砀陕?？”我心里嘀咕著，只見她走到剛才的位置，俯下腰，把一張寫著“謝謝惠顧”的小紙片從椅子上撿起來。我心想，“又沒有中獎，難不成她還收集紙片？”此時，老奶奶邊下車邊自言自語道：“可不能把垃圾落在車上?！彼盎丶埰皇菫榱耸占埰?，而是為了環保！試想，紙片上有食品留下的味道，不僅會惹來蟲子，還會讓車變得不美觀。真是一位有公德心的奶奶??！

放學回家的一路上，是那位司機叔叔寬容的真情，讓我心存溫暖；是那位奶奶為他人著想的真情，讓我心留感動！我為身在這么有愛的人群中感到無比幸福！

（陳泓元 10歲）

神奇的“劉”

給大家猜一個字謎：文人練劍。猜到了嗎？答案就是我的姓氏——“劉”。

“劉”的繁體字寫法是“劉”，上面的“卯”表示剖分，下面的“金”指金屬，右邊的“刂”指的是刀。這三個部分的意義組合起來就有“殺戮”的意思。在古代，“劉”也有姓氏的用法，作為姓氏的用法比“殺戮”這個含義還要常見。

我喜歡這個字有很多理由，其中最主要的理由當然是“劉”是我的姓氏。雖然這個姓在百家姓排第252位，但它是中國的第四大姓氏，全中國差不多三分之一的人都姓“劉”。同時，這個姓是史上皇帝登基最多的姓氏之一。

在古代，這個姓有兩個代表人物，一個是劉禹錫，另一個是劉邦，我認為他們兩人的身份組合，剛好可以詮釋“文武雙全”。劉禹錫是唐代的大詩人，有“詩豪”之稱，他創作過《陋室銘》《烏衣巷》等名篇。不論是“山不在高，有仙則靈”，還是“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”，都是人們耳熟能詳的名句。劉邦是我國歷史上有名的政治家，也是漢朝的開國皇帝，他對漢族的發展和中國的統一有杰出的貢獻。

這是多么神奇的“劉”字??！這是多么偉大的“劉”字啊！

（劉鐘旭 11歲）

“大書蟲”

我有一個最好的朋友，你猜，是誰?對了，就是我最愛的“書”。書對我來說就像魚兒離不水，干涸的土地遇到了雨水，蜜蜂遇到了花蜜……

我從小就愛看書，幼兒園起就對書愛不釋手，現在讀小學五年級，家中書架已經被塞得滿滿的，書多得可以堆成一座山。我什么書都看，例如：文學類的《藍鯨的眼睛》，科學類的《萬物運轉的秘密》，歷史類的《林漢達中國歷史故事集》等。所以，我被弟弟稱為“大書蟲”。

我對書癡迷到什么程度呢？這個……舉個例子吧，有一次上完書法課，我拿著一本書邊走邊看。我酣暢地遨游在書海中，突然，“嘭”的一聲，我和書一起摔了個大馬趴，我連忙起身抓起書連連道歉：“對不起，對不起?！边?！不對勁呀！回頭一看，原來是一棵樹。

還有一次，到了吃飯時間，我正被書里的內容吸引著，舍不得放下，就一邊吃一邊看，吃著吃著一勺飯吃進了鼻孔里，全家人看著都哈哈大笑。

弟弟受我的熏陶，也變成“小書蟲”了。我就是這么一個“大書蟲”，等等，我要去陪“小書蟲”看書去啦！

（孔維杰 11歲）

家有百變媽

媽媽是我成長中的助推器，與我一起分享成長快樂；媽媽是我遇到困難時的魔法書，幫我找到解決的辦法；媽媽是我的開心果，在我不開心的時候，把我逗得哈哈大笑。

早晨，媽媽像一個鍥而不舍的大鬧鐘，總是準確地報時。

七點，“哎呀，七點啦，快快快！起床啦，快啊！”

七點五分，“我的天啊！我早餐都做好啦，你咋還不醒啊，快起床啦！”

七點十分，“咳咳咳！起床啦——！啥？這孩子，我的獅孔功都不奏效！看來要出王牌了！”

七點十二分，媽媽拿來在冰水泡過的手帕蓋在我的臉上?！鞍　乙兂杀鶋K啦”我大叫道，從床上蹦了起來，像安了彈簧似的。

哎，擁有這么個鬧鐘媽媽，想賴床都難啊！

春游時，媽媽可真像一臺復讀機啊！我還清楚地記得那是一個陽光明媚的早晨，小鳥在樹上唱歌，是多么的動聽，我的心里美滋滋的，那是因為今天要去春游啦，這是多么開心的事??！

吃飯時媽媽就開始嘮叨起來了：“吃飯吃快點！電話手表有電嗎？作業做完了嗎？洗臉了嗎？咋黑黑的？東西都拿齊了嗎？水杯加了水嗎？鞋為什么這么黑？昨晚不是叫你擦了嗎？今天是春游，不是自駕游。怎么沒穿校服呢……”

出門時又是一頓囑托，“去燒烤要小心燙到手，切菜也要小心啊……”

“啊，我的天??！”我都上大巴了，可耳旁媽媽的嘮叨聲、叮囑聲還在徘徊。有這么個嘮叨的媽媽，怎能不認真聽她講呢，因為如果你在媽媽講話時做其他事，她又要再說一遍了！

每逢考試，媽媽就像一個樂觀積極的打氣筒。

當我考試考砸時，媽媽會一如既往地為我打氣、加油，跟我一起分析錯誤點，爭取下次考高分！有個這個打氣筒似的媽媽，你總會在考試失利時得到鼓勵，改正錯誤。

媽媽的百次變身，有的是為了安慰我，幫我排解身上的壓力，有的是讓我更加自信，有的是告訴我不要驕傲，否則驕兵必?。?/p>

我愛你，我的百變媽媽！

（何鍵鋒 11歲）

那一次，我真的后悔了

我媽媽是一個刀子嘴豆腐心的人，她總是將愛藏在心底，對我表現出來的卻是嚴厲苛刻。雖然她在每次“火山爆發”后都會自我反省，甚至流下悔恨的眼淚，但是盛怒之下，我卻常常不能原諒她的所作所為。

到了六年級，每天晚上一個小時的課外練習已經成為我日常生活的一部分。就在這短短的六十分鐘里，我們倆卻總是碰撞出一串串的火花。有時候是我偷懶抄答案被她發現，被劈頭蓋臉地訓斥一通；有時候是我粗心馬虎漏題、跳題被她指手畫腳地教訓一頓；有時候是我不肯忍受她為我講解錯題那個絕對權威的樣子，跳出來故意激怒她。

總之，這一個時間段里，我們之間總是很“熱鬧”，我感覺她無時無刻不在為我的學習焦慮，我聽了她那些令人火冒三丈的話后，也總是不甘示弱地回敬她，“你有我辛苦嗎？”于是，戰爭往往就被我的這些回話挑起來，我們的嗓門一個比一個高，震得整棟大樓似乎都搖搖欲墜了。我往往會覺得媽媽說的話都是夸大其詞甚至是無依無據，雖然我經常被她攻擊得啞口無言，但是她的話依然猶如在我的傷口上撒鹽一樣。為了躲開她的嘮叨，我總是跑進自己的房間，把房門“砰”的一聲關上，還要把鎖扣也拉上來，甚至恨不得將門縫都塞起來，不想再聽見她的任何聲音。

第二天早上，就在我睜開雙眼準備迎接新一輪風暴時，我扭頭瞧見了放在我床頭的衣服，那一定是媽媽在我睡下之后為我準備的；當我來到客廳時，看見了飯桌上放著種類多樣、冒著熱氣的早餐，那是媽媽早起準備的；當我跟媽媽眼神對視時，我發現她的眼睛里充盈著慈愛，也帶著些許疲憊。我的嘴唇動了一下，想要說什么，卻又說不出來，半晌，我走到媽媽身邊，撲到她的懷里，輕輕地在她耳邊說：“媽媽，對……對不起?！?/p>

“誰言寸草心，報得三春暉”，媽媽是雙面的，在教育我們成長方面，她說一不二，讓人覺得她冷面冰霜；在疼愛我們方面，她細致耐心，猶如溫暖的春風。無論她呈現的是哪一面，都離不開那顆愛著我們的心。

（張雨瀟 12歲）