課堂黑板上,大大的手掌占據了中間位置,異常顯眼。這是西南財經大學國際商學院老師吳鋼的課堂,吳老師在自己的《宏觀經濟學》課堂中,最喜歡的就是畫一巴掌,再指著巴掌、指頭開始上課:“大拇指是金融學、食指是經濟增長、中指是物價穩定、無名指是充分就業、小拇指是國際收支平衡……”將知識點通過手掌的形式巧妙地串聯在一起。不少畢業生都在畢業紀念冊中這樣寫道:“課堂上一只可愛的‘手掌是您留給我們的一筆寶貴財富,教會了我們如何去更加有效地學習。”
作文與考試·初中版2018年16期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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