巴掌課堂

課堂黑板上，大大的手掌占據了中間位置，異常顯眼。這是西南財經大學國際商學院老師吳鋼的課堂，吳老師在自己的《宏觀經濟學》課堂中，最喜歡的就是畫一巴掌，再指著巴掌、指頭開始上課：“大拇指是金融學、食指是經濟增長、中指是物價穩定、無名指是充分就業、小拇指是國際收支平衡……”將知識點通過手掌的形式巧妙地串聯在一起。不少畢業生都在畢業紀念冊中這樣寫道：“課堂上一只可愛的‘手掌是您留給我們的一筆寶貴財富，教會了我們如何去更加有效地學習。”