淺析視覺傳達設計中的圖形符號性

周小丹（大連工業大學 藝術設計學院，遼寧 大連 116034）

為什么要設計圖形？為什么不用文字去傳達信息？通過本文可以找到這個問題的答案。人類文化最初就是發源于符號的記錄。那么什么是符號？符號是可以代表或者指向其他事物的標記。我們從認知起就在接受著各種的圖形符號與符號信息，兒童畫人物畫雖然各不相同，但大致都是對認知的人的概括，圓臉圓眼睛長鼻子小嘴巴等。也就是說我們自認知起就在接受各種符號信息。

視覺傳達設計通常以我們日常所見的廣告形式所呈現，我們也在無時無刻的接觸著視覺藝術，簡單來說，視覺傳達藝術設計即為我們通過我們的眼睛可以看到的藝術形式。圖形不是符號，但具備一定的象征意義，能夠傳達信息的圖形就具有了符號性。視覺傳達設計正是利用具有象征意義的視覺符號來進行信息傳達的設計。

今天我們所說的視覺傳達設計不單純包括傳統的平面藝術形式，隨著科技的進步，時代的發展，藝術的形式也在不斷的變化。現在我們所說的視覺傳達與我們過去所說的平面設計并不一樣，因為過去媒材的限制，傳統的視覺表現形式有標志設計、包裝設計、海報設計、企業形象設計、版式設計、插畫設計等平面設計的表現形式；現在的視覺傳達設計的形式除了以上類別，又增添了影像藝術、UI設計、新媒體藝術、裝置藝術、動畫設計等。視覺傳達藝術設計的形式隨著數字化時代的到來也不斷的在突破，由過去形態上的平面化、靜態化，開始逐漸向動態化、綜合化方向轉變，從單一的媒體跨越到多元化媒體，從二維平面延展到了三維的立體和空間。從真實存在的印刷設計產品更多的轉化到來虛擬的信息內容的傳達，這個虛擬性也是當代視覺傳達設計的一大轉變。

圖形是設計中最基本的一個形象元素，它可以向大眾傳播信息。那么為什么說圖形是符號？而不是文字呢？圖形相對文字能包含的信息更多更具有形象性、趣味性。比如一個“圓”字只能表示這個字的含義，但是如果我們畫一個“〇”，你可以說這是一個圓，也可以說它是“餅”、“太陽”“車輪”“蘋果”“地球”等等甚至更多信息。它是一種能指和所指的差異。我們出生后拿起筆開始畫畫，而不是寫字，那時候可能只是簡單地涂鴉，但是也是在兒童視角下的對事物或者世界的認知理解，圖形是最容易被接受的。藝術家也是通過這種對事物的高度概括能力以及和對抽象形式的創造，最終形成一個具有寓意性的圖形或者畫面。

視覺符號具有象征性、識別性、簡化性和規范性。象征性即圖形所傳達的象征意義要傳達準確全面；識別性即通過圖形，觀眾可快速識別出其中的象征寓意；簡化性是圖形要是表達內容的圖形抽象概括，擺脫具象的局限，簡單概括。圖形成為了具有象征意義的符號才變得有意義，廣為流傳。符號產生于圖形，立于圖形之上，也必然具有相應的規范性。當然不同的符號可以在藝術家的筆下創作不同的形式表達不同的思想，這也是不同藝術家不同個性的詮釋。

對于圖像性符號而言，屬于直覺性符號，主要通過模擬對象的造型通過簡要的抽象概括形成。對于這類圖形人們可以快速的接收到指映的信息或者對象。符號外表的簡化不代表內容的簡化。藝術家對信息元素概括總結，把所有的創意進行匯聚融合然后提煉簡化，形成有意味的的表現形式。每一個視覺符號都是藝術家深思熟慮、反復醞釀的結果。因此簡化了的符號更能直接表達內心情感，接收到所含信息才會更有驚喜感和趣味感，能夠加深人們的印象，有時比大量的信息更具有廣告或者其他意義。在簡化的符號背后蘊含著無限思考的深刻內涵。

視覺傳達設計與視覺符號本質上是相互聯系的。符號本身就是一種傳達的工具，它本質上是通過各個要素進行平衡處理，使之成為能夠承載信息的媒介和工具。視覺傳達設計的本質就是對圖形符號的整理編排，然后能夠形成符合藝術家意圖的語言系統。兩者相互作用、相互影響。圖形符號是視覺傳達設計的重要部分，也是實現信息交流的重要影響因素。符號要具有認知和可讀性。人們看到后能夠對符號語言進行聯想。比如看到“+”我們能夠很容易想到紅十字會或者醫療機構；看到交通指示路標能夠識別傳達的交通信息等等。

隨著社會的不斷發展，我們的媒體形式和傳播方式不停地在轉變，傳達也不再局限于傳統的平面設計，變得更加的多元化、多樣化和交互化發展。未來的視覺傳達設計將順應時代的發展潮流，即從單向的一維信息傳達向多維的互動交流發展，有傳統的印刷向互聯網過度。將視覺圖形符號和視覺傳達進行有效的結合。在設計與受眾者之間、人與人之間建構有效的信息橋梁。使視覺傳達設計在未來的社會中獲得更廣闊的發展空間。為社會和大眾帶來更多的有意義的趣味性設計。

參考書目：

［1］《藝術與錯覺》［M］.林夕、李本正、范景中譯.長沙：湖南科學技術出版社，2011；

［2］《情感與形式》［M］.劉大基等譯. 北京：中國社會科學出版社，1986；

［3］《藝術與視知覺》［M］.騰守堯，朱疆源譯. 成都：四川人民出版社，2006；

［4］《藝術讓人成為人》［M］.舒予、吳珊譯.北京：北京大學出版社， 2007.