
許巍那首叫《少年》的歌中,有這樣一句歌詞:“站在九月新學期操場,仰望著天空清澈的眼神,想著無限的未來……”每次聽到這兒,我就會想起一個叫董文睿的男孩,一個喜歡穿著白襯衫坐在操場上仰望天空的男孩,在他的眼睛里,我看到了虔誠的守望、不甘平庸的追求和花開有聲的繽紛年華!
少年名片
姓 名:董文睿
年 齡:15 歲
學校班級:甘肅省隴西縣鎮南學校九年級(1)班
座 右 銘:雁過留影,花開有聲,船行有岸

作為一名初中生,學習需要勤奮,更需要智慧,這是董文睿在學習上不斷進步的竅門。
其實,剛踏入中學校門時,董文睿的學習成績并不出眾。后來,在老師的教誨和父母的鼓勵下,他幼小的心靈如沐春風,萌生了積極進取、力爭上游的小苗。
一滴汗水播進犁溝,會開出燦爛的花朵; 一份執著經過勤奮耕耘,會結出豐碩的果實。董文睿堅信:信念可以支配行動,細節可以成就理想,態度可以決定結果。隨著時間的推移,昔日那個貪玩淘氣的小男孩不見了,一個沉穩自信的少年站在了大家面前。課堂上,面對同一個問題,他總會另辟蹊徑,尋求多種解決途徑。當其他同學還一頭霧水時,他已經胸有成竹了,然后自信地向大家講解,同學們紛紛投來敬佩的目光。他說:“學習最關鍵的不是用頭腦,而是用心。用心是一種全身心的投入,可以達到忘我的境界,這是學習的最高境界,能夠讓人沉浸在學習的快樂之中。而單純用腦則是淺層次的學習表現,充其量不過是‘頭痛醫頭、腳痛醫腳’的淺嘗輒止而已。”瞧,關于學習,他居然有這樣深刻精辟的見地,真讓人刮目相看!他還說:“課堂是學生學習的生命舞臺,緊緊地跟著老師的思路走,就會體驗到‘一山放過一山攔’的境界,最終看見大海和帆船,到達理想的彼岸?!彼膶W習經驗讓那些整天埋頭于題海戰術卻收效甚微的同學們稱贊不已。
當然,成功不是一蹴而就的,董文睿的好成績是以平時的刻苦勤奮做基石的。他說:“刀越磨越亮,腦越用越靈,只有刻苦勤奮、鍥而不舍,才能練好內功,開發大腦潛力?!痹谒男燎谂ο拢鏖T功課都取得了優異的成績,在班上乃至全年級都名列前茅,受到老師和同學們的交口稱贊。
除了學習成績優秀,董文睿也有很多興趣愛好,豐富的課余生活是他的精神營養,令他的青春五光十色。
課余時間,董文睿最喜愛的是閱讀和寫作。在他的書單中,天文地理、歷史軍事、生活科技,無所不有,按他的話說“只要是健康的讀物,總是開卷有益的”。正因如此,他視野廣闊,學識豐富,寫起文章來更是得心應手。在全校各種征文競賽中,他常常取得驕人的成績,他的作文還在《作文》期刊上發表過呢!
董文睿還是個歷史迷,《史記》《資治通鑒》《中華上下五千年》《明朝那些事兒》等書籍他都讀過,這使他對歷史知識的掌握遠遠超出教材。他不僅歷史課成績能拿滿分,還常常給同學們講教材中沒有的歷史故事。也正因如此,他寫的議論文旁征博引、妙趣橫生,具有深厚的文字功底。
關于課堂學習和課外閱讀的關系,董文睿說:“內外相長,互相補充,相得益彰?!笨梢?,他優異的學業成績是與他的課外積累分不開的。
多種實踐活動積極參與,同樣可以開啟人的智慧,提高思維能力。操場上,董文睿龍騰虎躍;實驗室里,他一會兒凝神細思,一會兒游刃有余地操作儀器;在興趣小組,他的象棋、五子棋技術讓對手連連敗北;他的毛筆字和硬筆字也常常贏得師生的好評并獲獎……對此,董文??偨Y道:“學習就像蜜蜂采蜜一樣,采過許多花,才能釀出香甜的蜜來;那種只一味死學蠻學的做法注定是事倍功半的?!?/p>

由于家居農村,董文睿的父母一年四季都在苦心經營全家人賴以生活的蔬菜大棚,無暇照顧孩子、料理家務。董文睿每天放學回家做完作業后,還要料理家庭瑣事,諸如喂豬、喂雞、洗衣服、打掃衛生,還要給妹妹做飯吃。說實在的,他做夢都想著自己能像別的孩子一樣回家有飯吃,以便騰出更多時間來學習,但這對他來說是一種奢侈。樂觀的董文睿從小就理解了父母的艱辛,他自我調侃說:“山不轉水轉,到什么山唱什么歌!”這是他在艱苦的生活中提煉出的口頭禪。
由于家庭條件所限,董文睿養成了凡事自己動手的好習慣,艱辛的生活也培養出了他體恤家人的優秀品質。雙休日,他把衣服洗得干干凈凈后,就去地里幫父母親干農活。地里的農活就像田間的雜草,干完一茬又一茬,沒完沒了,可董文睿樂在其中。
董文睿的習作 《跟著爸爸掐黃瓜絲》在《中學生作文》期刊發表,老師的點評是:“有如此深刻的生活體驗的作文越來越少了,能參與生活、體驗勞動樂趣的孩子也越來越少了,沒有豐富的勞動閱歷是寫不出如此身臨其境的勞動之美、勞動之樂的!”
是的,誠如董文睿自己所說“生活原本是一張空白畫卷,你給它涂抹上什么色彩,它就呈現什么色彩;而每個人對于生活的態度,決定性因素不在客觀的事,而在主觀的心”!表面看來,董文睿似乎承受了比同齡孩子更多的生活艱辛,可他收獲了其他孩子所沒有的精神饋贈,這種價值連城的精神收獲是他傲人的人生財富,將陪伴他一生。