JSP技術在開發計算機網絡技術專業資源庫平臺中的應用

在互聯網時代下，教育需要結合時代發展，讓學生自主進行網絡學習，教師應用互聯網手段進行教學，學生通過互聯網學習，使信息能夠在互聯網上進行流動，而教師學生之間學習交流，則需要一個平臺來支撐，將網站作為載體。本文所提到的項目，主要的服務對象是計算機網絡專業的學生，為其構建的網絡學習平臺，讓學生能夠在了解自身專業的基礎之上，明確自身的學習內容，并應用該平臺實現自主學習。

項目功能

1.閱讀和下載功能

頁面可清楚看到課程資源分類，主要分為三類：（1）基礎課程；（2）網絡設備配置；（3）網絡編程。其中基礎課程有，計算機基礎、維護和組裝和計算機數學，在網絡設備配置有網絡操作系統、Linux服務器配置、路由交換、綜合布線和網絡安全，除此之外，在網絡編程一類中，有C語言、JAVA、JSP與數據庫，每一門課程是一個選項卡，點擊進去可看到教案、教材和課件。

2.答疑系統

用戶點擊答疑系統時，系統會將用戶分為三類，學生、教師和管理員，用戶需要根據身份登錄系統，身份不同，所應用的功能也不同。

（1）管理員

負責信息維護，主要管理四個方面，用戶、新聞、問題與回復，用戶管理功能為添加用戶、用戶列表，新聞管理為添加新聞、新聞列表，問題管理為提問、問題列表，回復管理負責回復。

（2）教師、學生

登錄系統后，可進行提問，同時還有別人指定自己回答問題。學生與教師角色有四個功能：①我提過的問題，會對提過的問題進行顯示；②查看問題，可查看提問過的所有問題；③提問，可提出問題；④需要回答，顯示自己需要回答的問題列表。

項目環境

服務器為Tomcat9.0，數據庫為Mysql5.5，開發環境為myeclipse2016，頁面JSP。

開發技術

系統分兩部分，一前臺頁面，二后臺管理，前臺開發技術為DIV+CSS和框架集，后臺為富文本編輯器和Jquery-EasyUI。

1.前臺開發技術

（1）DIV+CSS

當前，HTML5技術應用較多，頁面布局需要運用DIV+CSS，DIV拆分，頁面內容定位，顯示區域分割，劃分頁面，為Web前段開發技術，主流瀏覽器時IE、360等，都支持DIV標簽。CSS層疊樣式表，美化DIV顯示，格式化與修飾頁面元素，CSS中，可繼承其他文件樣式，可實現顯示與結構的分離，方面維護代碼，加載時，逐層加載，頁面載入加快。

（2）框架集課程資源展示時，用框架集拆分頁面，可將瀏覽器窗口進行劃分，每一個區域時一個框架，框架中顯示網頁，其中還可包括框架集，使展示效果多樣化，也便于查看。框架集定義行、列，行、列值對大小進行規定，但是，frameset與body不可同時使用。

2.后臺開發技術

（1）Jquery-EasyUI

搭建固態管理框架，需使用到Jquery-EasyUI，其本身是一種基于Jquery的用戶界面插件，當前最新的版本是JqueryEasyUI1.4，下載之后，解壓，之后需要將jquery-1.4a2. min.js、themes、query.easyui.min.js導入到頁面文件當中。

（2）富文本編輯器

新聞發布功能，需運用富文本編輯器，富文本編輯器與Word編輯有些類似，本身屬于可內嵌瀏覽器，目前應用較多的是UEditor和KindEditor，項目中，所運用的是KindEditor，版本為4.X。KindEditor是開源HTML編輯器，可滿足用戶需求。開發時，將textarea進行替換，將其替換為可視化的富文本編輯，應用JavaScript語言編寫KindEditor，便無縫與Java或PHP程序集成，特點是體積小，且速度快，開放源代碼，內置的DOM類庫可對DOM進行精確的操作。

開發時，在頁面中創建textarea節點，對id屬性進行確定，引入文件，然后便可運用JavaScript實現對textarea的轉換。

數據庫設計

在用戶表中，用戶類型有角色表示，0管理員、1教師、2學生，登錄時，根據用戶類型的不同，所跳轉的頁面也會不同，表中的狀態，表示用戶的狀態，0正常、1鎖定，當0時，系統功能可正常使用，當1時，需要管理解鎖進行操作。

新聞表、提問表、回復表這三個表中，通過設置外鍵，用戶ID，對表中的用戶ID進行關聯，回復表中，設置外鍵，問題ID，將提問表中的問題ID進行關聯，便可對問題進行查詢，也可對所查詢的問題進行回復，運用主外鍵建立表之間的聯系，在開發的過程中，每一個表對應一個類，類的成員對應表中的字段，將面向對象和關系型數據庫進行聯系。

綜上所述，在JSP技術開發計算機網絡技術專業資源庫平臺的研究中，本文所提到的項目，在眾多人員的配合之下，得以在規定的時間之內完成，并于15年投入使用。在開發的過程中，因時間的緣故，只能在極短的時間之內完成一些主要的功能，該項目在一些低版本的瀏覽器中所呈現出的效果會有所偏差，之后會進行逐步改善，使其能夠更加穩定。