班組精細管理，8個竅門告訴你

精細管理體現在班組管理上，就是班組小賬本、班組派工單、班組三件寶……甚至是接地氣的“找茬兒”法，這些管用的小竅門，才是企業提質增效的根基。

1三小創效法

“小材料”常集。及時回收平時檢修剩下的邊角料，當需要更換時，首先用上這些材料。既降低了成本，又提高了工作效率；“小賬本”常記。班組記錄工作單元的材料消耗、使用壽命和損壞原因，定期對比檢查，找出節能降耗辦法；“小建議常提。通過優化工序、優化生產參數等，實現降本增效。

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2“班組效益尺”測量法

可控成本下切到班組，質量責任承包到崗，生產時效考核到人。制定《班組派工單》《質量責任書》《班組成本制度》等“效益控制尺”。員工帶著標準到井場，怎么做、做到什么程度、能創造多少效益，一目了然。

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310分過程精細管理法

接到施工任務后，在10分鐘之內，料要備齊，車要出班；施工之前，要對施工任務進行十分細致的風險評估，并制定可行的防控措施，簽發安全生產責任票；施工過程中，由質量監督員負責施工質量監督，質量做到十分合格；施工之后，對施工中出現的問題，定期回溯，將回訪結果備案，做到乙方十分滿意。

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4“四位一體”管理模式

工作內容定量化；崗位培訓制度化；隱患排查常態化；應急處置程序化，四位一體強管理。

建立“日、周、月”工作流程環狀圖、采氣崗標準工作流程圖和日常工作考核表；職工崗位練兵做到“一日一題、一周一課、一月一練、一季一賽、半年一考核”。全面提升職工風險識別、應急處置等能力；全面開展“我為安全做診斷”，實行隱患清單分級管理。

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5全媒體學習法

運用QQ，每日播報專業知識，利用碎片化時間隨時隨地學；利用微信公眾平臺，每周推送“凈化之聲”，讓青年員工隨時“讀”到前沿信息；季度開展仿宋字比賽，內容為崗位技能知識，達到崗位技能人人能“寫”的目標；開展“每周一安全培訓”“每周五綜合培訓”“每周四員工大講堂”“每月設備培訓”提升鞏固員工各專業基本功，鞏固和分享培訓成果。

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6支點培訓法

基本培訓項目→四個能力→四級提升

基本知識 分析處置能力 復合型崗位

基本技能 組織協調能力 班組長

基本制度 創新攻關能力 技師

基本操作 總結提升能力 高級技師

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7“333”管理法

“333”安全管理法，即“三溝通、三確認、三件寶”。“三溝通”是指外操與內操勤溝通；內操與班長勤溝通；班長與車間勤溝通。“三確認”指班前確認現場有無異常，班中確認裝置運行狀態，班后確認現場不留隱患。“三件寶”指班前預檢找問題；班中實踐出真知；班后自檢找漏洞。

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8“找碴兒”法

為了讓班組成員從“要我安全”轉變為“我要安全”。班組推行了“找碴兒”活動。將員工在日常施工中易出現違章操作的工序作為“碴兒”，制定不同分值，分值與部分獎金掛鉤，實行正向激勵。

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