芻議校園計算機常見網絡安全問題及其解決方法

周靈 伍曉平

摘 要：隨著網絡技術的普及和應用，計算機的應用已經席卷了整個教育行業，它已成為校園的必備基礎設施之一。學校也建立起了自己的網絡并應用到各個學科的教學中，這就是我們常說的校園網。校園網的建立，給廣大師生帶來了很大的方便，學校可以利用計算機創造更好的教育。另一方面，校園網絡安全問題也隨之而來，網絡安全問題不容忽視，它可以瞬間使計算機網絡系統癱瘓，丟失所有重要數據及文件，出現影響教學質量等一系列問題。

關鍵詞：計算機；校園網絡；安全問題；解決方法

中圖分類號：TP393.08 文獻標識碼：A 文章編號：2096-4706（2018）03-0150-02

Discussion on Common Network Security Problems and Solutions of

Campus Computers

ZHOU Ling，WU Xiaoping

（Liupanshui Normal University，Liupanshui 553004，China）

Abstract：With the popularization and application of the network technology，the application of the computer has swept the whole education，and it has become one of the necessary infrastructure of the campus. The school has also established its own network and applied to the teaching of various disciplines. This is the campus network that we often say，the establishment of the campus network，which brings great convenience to teachers and students. The school can use the computer to give students the best way of education，on the other hand，the campus network security problems also follow. Network security can not be ignored. It can instantly paralyze the computer network system，lose all the important data and files，and affect a series of problems of teaching quality.

Keywords：computer；campus network；security issues；solutions

0 引 言

計算機的應用已成為新時代人才的必要技能之一，所以身為芊芊學子的我們也不能落后，要學會新時代的新技能。計算機的使用已涉及各個領域，教育事業只是其一。校園網絡安全問題是我們研究的重點，任何事物都有其雙面性，計算機也不例外，有利就有弊，我們必須正視這些安全問題，并應用有效的解決方法，確保校園網絡安全運行。

1 校園網絡存在的安全問題

1.1 網絡自身的安全

首先，顧名思義網絡自身安全指的是電源漏電、人為使用錯誤、機房安全漏洞、報警系統故障等諸多安全問題。網絡自身安全是整個網絡系統安全的首要條件，當然，只要有相應的管理方法，這些安全問題是可以避免的。其次，就是系統平臺的安全問題，沒有完全安全的操作系統，但是我們可以通過設置訪問權限，提升系統的安全性。所以我們要選擇放心的操作系統，將安全隱患發生的概率降到最低。

1.2 計算機病毒

自計算機誕生之日起，計算機病毒一直是計算機網絡安全的克星。計算機病毒是一個程序，一段可以執行的代碼，它能自我復制，種類繁多。舉個簡單的例子，它就像生物病毒一樣，能自我繁衍、傳染、再生新病毒。校園網絡一旦染上病毒，傳播速度是非常快的，又難以根除，可能造成大量數據丟失、破壞，使整個數據系統癱瘓，堪稱影響整個校園網絡的大災難。所以對于一些來源不明的文件，需提高警惕。

1.3 不文明信息傳播

不文明、不健康的信息在網絡中還是隨處可見的，雖然國家有明文規定，禁止傳播不良信息，但是一些不法分子還是通過網絡來傳播，這些不文明信息嚴重影響了孩子的成長和學習，甚至誤導學生步入歧途，走上犯罪道路。電視新聞等大眾媒體便播報過很多這樣的例子，如某高校學生在在上課時，誤點了其他的網頁，此網頁是游戲網頁，網頁上說明玩該游戲可以賺錢，由于學校的計算機玩不了游戲，所以該同學天天去網吧，對該游戲如癡如醉，學校規勸教育該同學，無果，最后該同學自動退學。類似問題值得我們深思，越來越多的學生受到不健康、不文明信息的影響，況且傳播手段一般較隱蔽，僅依靠老師的監督是遠遠不夠的。

1.4 網絡管理的安全

網絡管理是預防校園網絡安全問題的關鍵。網絡管理方面存在的安全問題如學生或老師不按照安全的方式使用計算機、操作口令選擇失誤、隨便把自己的賬戶借給他人使用等，無意間就把信息泄露出去，然而管理上是沒有相應的制度來防止的，這都會對校園網絡安全造成巨大的危害，所以需構建一個健康的網絡安全制度。

2 校園網絡安全問題產生的原因

2.1 教師、學生網絡安全意識薄弱

在校園網絡安全問題的認識上，還得不到大多數的老師和學生的關注，大家對于這方面法律知識的了解也是微乎其微。我們要想確保校園網絡的安全，第一，要裝配網絡防火墻，把一些隱私保護起來，對于一些極其重要的信息要選擇加密設置。第二，需及時更新系統補丁及一些相關數據。還有，教師和學生應該有意識地防范黑客攻擊，盡量避免點擊一些來源不明的鏈接。

2.2 網絡安全維護措施欠缺

校園網絡應定時進行安全維護，而且網絡安全維護的任務量大，任務難度大，所以這就需要專業人員來進行維護工作。目前大多數學校都省去了此步驟，認為毫無意義，不會在校園網絡安全維護中投放更多的人力，這就為校園網絡安全埋下了隱患。

2.3 校園網絡的管理人員的專業技能欠缺和責任心較弱

校園網絡的管理人必須具備扎實的專業知識，還要有一定的管理經驗，往往學校在校園網絡管理人員的配備上也不是很重視，忽視了網絡安全對任職人員的全面要求，這個問題是當前學校存在的普遍現象，所以學校領導應重視該問題，認識到問題的嚴重性。

3 校園網絡安全解決方法

3.1 深度了解計算機病毒，并熟練掌握避免計算機侵入病毒的方法

為了防止病毒的攻擊，首先需創建一個完整的防范系統，只有具備一個完整的防范系統才能防止病毒侵入。我們要了解計算機病毒的一些基本特點，如：種類多、復制性、傳染性，只有了解了這些基本特點，我們才能更好地掌握防止病毒入侵的方法。選擇合理的殺毒防毒軟件，時刻做好殺毒防毒工作，還可以定期請專業人員講一講相關知識，平時經常給病毒庫升級，對一些未知的郵件或鏈接不要打開，好的習慣會給計算機的安全帶來更好的保障。

3.2 環境安全

我們在保證校園網絡各方面都安全的情況下，千萬不能忽視外在設備的安全，要確保設備全面安全，做好防火、防盜措施，建立一個完善的環境安全管理制度。

3.3 經常查看系統軟件是否存在漏洞，并及時安裝補丁

很多校園網絡計算機中病毒都是因為系統軟件存在漏洞，且沒有及時安裝漏洞補丁，才導致計算機被病毒入侵。所以，定期定時檢查系統軟件漏洞并在官網下載最新補丁，做到未雨綢繆。在安裝補丁時要掌握一定的方法和技巧，因為軟件版本在不斷地更新，補丁的兼容性問題導致系統癱瘓的情況時有發生，我們可以先試安裝一臺電腦，并把數據提前備份好，確保這臺電腦安全的情況下再安裝其他電腦的補丁。

3.4 加強網絡防火墻的設置

防火墻是一種抽象的說法，它是基于預定安全規則來監視和控制傳入和傳出網絡流量的網絡安全系統。防火墻對經過的它的信息進行掃描，可以檢測出垃圾信息及一些攻擊行為，防止黑客進入和病毒感染。出于保障校園網絡安全的考慮，必須設置一些安全過濾計劃，計劃內容包括：關閉不適用端口、封鎖某些木馬、嚴格禁止其他網絡對校園網絡的訪問。即使防火墻能防止黑客攻擊，但它不能和安全劃等號，學校應在Internet和校園網兩者之間設立防火墻，這樣不但保證了內部網絡資源的安全，也防止了內部人員接觸到外部不健康信息，時刻查看防火墻訪問記錄，以便及時發現安全隱患。

3.5 垃圾信息的過濾

我們都知道計算機的病毒非常多，攻擊性又非常大，但是我們只要做好防范措施是可以避免或減弱其威脅力的，如在連接校園網絡的計算機上，不主動點一些垃圾信息的網站，就不會感染病毒。在校園網絡中，我們應有效地對一些網頁網站彈出的信息進行安全過濾，才能使校園的網絡更加安全。

4 結 論

總而言之，校園網絡安全問題是一個不容小覷的問題，保障校園網絡安全是一個艱難復雜的過程，它需要對方方面面進行安全防范。安全防范主要依靠各類技術，以及廣大師生的自覺防范的意識來進行。在信息化的今天，教育事業離不開網絡，校園網絡安全問題更影響著每個學校能否正常運行學校的教育，所以，學校要不斷完善校園網絡安全管理制度，加強學生、教師的網絡道德意識，加強計算機網絡安全的教育和一些相關知識的宣傳力度，及時安裝防病毒軟件、防火墻、補丁軟件，備份重要文件，多方面考慮校園網絡安全問題，把校園網絡這個公共的環境維護好。

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作者簡介：周靈（1996.06-），男，漢族，重慶人，數學與信息工程學院計算機科學與技術14級本科生；伍曉平（1987-），男，漢族，云南楚雄人，講師，碩士。研究方向：物聯網、計算機控制。