基于榫卯結構的兒童玩具設計實踐

張清蕊

1 選題依據及概念定位

1.1 項目背景及痛點

榫卯結構是中華民族傳統工藝的重要組成部分，在藝術設計領域有著極大的研究價值。玩具是人類進行自我教育和文化傳播的物態形式。在數字化、智能化產品大行其道的今天，實體拼裝玩具正逐漸被可操控性強、科技含量高的電子與虛擬游戲所取代。但同時人們也忽視了一些其他方面的需求與體驗，如使用者在空間思維、創造力、動手能力等方面的鍛煉以及與他人面對面的溝通互動。玩具設計不僅應考慮它的娛樂性，更應該思考其教育意義和文化內涵。

1.2 設計定位

本項目旨在分析解構中國傳統榫卯結構，在模塊化功能上進行拓展，設計適于兒童的拼接式積木。挖掘積木玩具設計的創新性、功能性與審美價值的結合，探討現代社會中榫卯結構新的應用形式。

2 設計過程

2.1 用戶研究

為了更加深入了解用戶需求，確定產品方向，我們制作了問卷，有針對性的發放給有子女的人群以及青少年。

我們共收到41份有效問卷結果。結果顯示，多數人對榫卯玩具有所聽聞但不了解（56.1%），部分人了解并接觸過榫卯玩具（26.83%），小部分人從未聽說過榫卯玩具（17.07%）。而高達90.2%的人表現了對榫卯玩具的興趣。可見榫卯玩具是一個非常值得深入的藍海市場。

在把玩的時間上，多數人選擇半個小時到一個小時（43.9%），因此對于玩具的可玩性和難度上要有所控制。

在玩具形態方面，53.66%的人希望可以自行創作形象，而不是固定的形態。這與榫卯模塊化、可拼插的特點不謀而合，我們的設計方向初見明朗：以榫卯結構為連接，借助用戶的想象力，創造不同形態的造型。

我們對表露出興趣的人群進行了深入訪談，利用感性工學方法制作量表，了解其需求及偏好。

2.2榫卯特點創新及應用

榫卯是一種凹凸結合的連接方式，可連接木構件且控制其扭動。我們對結構再設計，并從中探尋到模塊化設計方法。

應用方式：榫卯結構多被應用于建筑和家具中，我們突破這種限制，將其應用于玩具之中，發揮榫卯多元組合的特點，設計可培養想象力的益智玩具。

組成形式：傳統榫卯產品大多組成方式復雜，最后只能形成固定形態，而我們研究和解構榫卯的組合方式，用一個改良后的結構作為基本單元，拓展整體的可能性。

結構簡化：我們保留了風格特點，重新設計結構。

色彩材料：不局限于木材，使用更易加工成型的3d打印材料；設計了兩套色系，既能吸引孩子的注意力，又可以培養其色彩感覺。

體驗方式：開展親子課程、體驗活動，促進家庭交流，培養孩子的動手能力及對傳統文化的興趣。

3 設計成果

3.1 方案概述

本玩具是主要面向6～12歲兒童及青少年，基于榫卯結構的新式積木“凹凸”。以產品為主體進行相關品牌與服務設計，探求其商業價值。

3.2 品牌概念

3.2.1 名稱及解釋

品牌名稱取自漢字詞語“凹凸”。凹凸意為路面高低不平，在此也表示拼接結構的一凹一凸兩兩接合。同時，凹凸是漢語文字中最為典型的象形字之一，其形態很容易讓人聯想到榫卯，而封閉形狀也具有可愛、吸引人的特點，符合活潑動腦的風格。

3.2.2 產品風格

趣：趣味、多變、好玩、有吸引力

智：益智、智力、創造

雅：雅致、經典、傳統工藝

3.3 產品設計

產品形態以《山海經》為靈感，古人描寫奇山異獸，常常集各生物特點于一身，形成全新有趣的組合（如蠃魚，魚身而鳥翼，音如鴛鴦，見則其邑大水）。在玩具設計上，我們也不希望局限用戶的想象力，提供形態各異的單元，由用戶自己去組裝。而基本單元的形態來源于真實生物，有助于兒童辨認學習。我們對傳統榫卯中較為簡單易懂的幾個結構加以改良，使兒童可以很容易理解原理。所有部件無論接觸面的大小，都具有統一規格的拼插結構，用戶可以自由發揮想象力進行組合。

3.4 服務策略

3.4.1 線上服務

凹凸將開設官方網站、公眾號和微博，用戶可在平臺上查閱信息，了解榫卯知識，訂購產品，交流經驗。官網也將公布一些組合完成形態的教程，供用戶借鑒挑戰。同時，凹凸也將提供展示平臺，用戶可以發布自己的作品，分享交流。

3.4.2 線下服務

凹凸會在線下開設體驗店，包括商品區、體驗區和活動區。在商品區陳列凹凸的最新產品和組合造型，用戶可選購心儀商品。在體驗區，用戶可學習榫卯工藝知識，了解品牌文化，也可親手制作榫卯結構。在活動區，凹凸將定期舉行趣味活動，邀請會員和外界人士參加，讓更多人體驗到榫卯的魅力。

3.5 O2O策略

線上到線下：用戶從線上購買商品后，通過凹凸合作物流公司送達住所。用戶可以在線上平臺了解最新活動，并報名參與線下體驗。

線下到線上：凹凸的每一件商品都設有專屬二維碼，用戶掃碼后可進入凹凸的官方平臺，進一步了解信息和教程。

3.6 線下門店設計

線下門店設計的核心理念是將木材的質樸親和融入到兒童的體驗中去。設計靈感來源于榫卯和彩色七巧板。空間結構上運用木結構輔助承重，四周用玻璃圍合，室內外通透開闊。在入口和出口的中間放置木結構裝置，作為戶外兒童娛樂區。場館與VI采用凹凸元素，強調品牌。

3.7 公眾號策劃

凹凸將開設公眾號，作為官方平臺發布品牌信息，成為消費者了解品牌的一個觸點。

（作者單位：江南大學）