面向高等工程教育專業認證的畢業設計質量保障機制探索

闞運奇

摘? ?要：面向高等工程教育專業認證在全國的高校逐漸推廣，大學本科畢業設計也是認證工作的重要環節。由于畢業生面臨就業、考研等壓力，勢必會對畢業設計有所影響，為了保障畢業設計質量，需研究確實可行的方案，提高本科生畢業設計的質量。

關鍵詞：畢業設計;質量保障;教學方法

畢業設計是本科教育中最重要的環節之一，能鍛煉學生的綜合能力。但由于畢業生面臨就業、考研等壓力，所以無法全身心投入畢業設計中，導致部分學生的畢業設計質量不高。為提高學生的畢業設計[1-5]質量，需要對課程設置、設計選題、過程考核、進程監督及畢業答辯等各個環節進行研究，全方位保障畢業設計質量[6-7]。

1? ? 前置課程對應畢業設計指標點設置

根據每個課程的特點，結合面向高等工程教育專業認證[8-11]中對畢業設計的要求，設定專業課程可支撐的指標點。以面向對象課程為例，該課程可支撐的指標點如表1所示。

為了更好地完成對指標點的支撐，可以將課程細化成課程目標，如表2所示。每個目標的完成都會促進學生更好地提高畢業設計質量。

下一步可以細化課程目標對專業畢業要求分數（占比）分解，如表3所示。

每個課程按照這種方式設置，會對畢業設計質量的提高有很大的促進作用。

2? ? 加強畢業設計環節管理

為提高學生的畢業設計質量，需要在課程設置、設計選題、過程考核、進程監督及畢業答辯等各個環節進行管理。在選題過程中，應充分考慮學生的專業技能水平，不宜選擇難度過高的題目，并且應該發揮學生的主觀能動性，選擇其感興趣的課題。

在畢業設計過程中，要做好過程考核、進程監督等工作。加強對畢業設計過程的監管。可設置一周2次過程考核，考核學生畢業設計的進度，并且在每次考核結束時設置下一次考核的任務目標，形成進程記錄。通過這種方式掌握學生畢業設計的進度，及時給予指導。

畢業答辯過程中要對其論文撰寫格式內容進行考核，還要利用查重工具檢查其原創性，避免過多摘抄。另外，還要對系統進行全面的檢查，包括功能及設計過程，保證其原創性。

3? ? 結語

畢業設計是本科教育中最重要的環節之一，能鍛煉學生的綜合能力。為提高學生的畢業設計質量，需要對課程設置、設計選題、過程考核、進程監督及畢業答辯等各個環節進行研究，本文提出了一種全新的方案來提高畢業設計的質量。

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Exploration on the quality guarantee mechanism of graduation design

for the professional certification of higher engineering education

Kan Yunqi

（Northeast Electric Power University， Jilin 132012， China）

Abstract：Professional certification for higher engineering education has been gradually promoted in universities across the country. Undergraduate graduation design is also an important part of the certification work. As graduates face pressures such as employment and postgraduate examinations， they will inevitably have an impact on graduation design. In order to guarantee the quality of graduation design， it is necessary to study the feasibility of improving the quality of undergraduate graduation design.

Key words：graduation design; quality assurance; teaching method