談初三英語備考

容杏花

【內容摘要】閱讀理解是現行中考必考的重點題型，在英語考試中所占分值最多，而閱讀理解的成績也直接影響考生的總成績。因此，如何提高閱讀理解水平，掌握閱讀理解的應試技巧，就成為我們非常關注的問題。要提高閱讀水平，除了平時要注意精讀和泛讀相結合以外，還講究應試技巧。

【關鍵詞】泛讀英語掌握技巧

閱讀是一種能力的體現，需要平時的積累，不是在課堂上認真聽老師講就能輕易獲得，而是靠課下大量的閱讀實踐培養出來的。

一、廣泛閱讀

根據教材的編排，在學校的英語課本僅僅是精讀，這樣對學生來說知識面太窄，因此我們應補充多點材料，做到泛讀。每講完一個話題，就補充相關閱讀資料，擴展知識面。如：當講完pollution話題時，我們就選擇相關內容的閱讀材料；講到Amazing Science，就挑選以Science為話題的材料，每個話題不少于兩篇短文。如此類推，廣泛閱讀，獲取信息。平時我們還應該訂一份適合學生看的English Newspaper。報紙的詞匯量很大，涉及各個方面，對擴大詞匯量，獲取信息很有幫助。

二、快速閱讀

一般英語考試閱讀理解大概需要20分鐘左右，所以平時要學會快速閱讀，綜合運用閱讀技巧，通過邏輯思維，獲取盡可能多的信息。在快速閱讀過程中，要高度集中思想，讓大腦處在高度興奮狀態中。有些同學在讀文章時喜歡轉筆或者晃動身體。還有些同學一邊閱讀一邊用筆指著所看到的詞，這些都是壞習慣，會使閱讀時注意力不容易集中，閱讀速度也會明顯放慢。平時通過練習限時閱讀，提高閱讀速度，以適應中考要求，平時要有良好的時間控制能力。

三、擴大詞匯量

掌握一定的詞匯量是有效提高英語閱讀能力的基礎。詞匯量偏低會影響學生閱讀的速度。如果在閱讀一篇文章的過程中出現很多生詞，就會忍不住停下來查字典。這樣的話，一篇文章會被打斷很多次，談何理解整篇文章的內在含義呢？因此，對于九年級的學生，我們首先要按新課標要求讓學生掌握課本上的詞匯，在課本教學時加強對學生詞匯的考查，促使學生首先記住課本上的基本詞匯。而通過默、背單詞是不能達到積累詞匯量的。正如有些同學所說的，今天記住，明天忘。相反，多次出現的單詞被記住的概率比單純默背要大得多。通過不斷的閱讀，就能多次見到相同的單詞，不知不覺中，認識的單詞就越來越多了。

四、多了解、積累西方國家文化背景

如果對西方文化有一定的了解，閱讀某些文章的時候會有很大的幫助。尤其是一些應用文，比如廣告、菜單等。如一則食品廣告：We have hidden a garden full of vegetables where you'd never expect in a pie.在您意想不到的一個地方，我們珍藏了滿園的蔬菜，那就是在一個小小的餡餅里?！睆V告用夸張的手法寫出了餡餅里的蔬菜品種豐富以及味道鮮美，達到了其宣傳和誘導購買的功效。

五、掌握應試技巧

平時的訓練固然重要，但在考試中掌握考試技巧，這也是閱讀理解取得高分的關鍵，總的來說分為閱卷和答題兩方面。

（一）閱卷技巧

1.通篇略讀法

快速瀏覽全文，掌握主旨和大意，特別注意文章的主題句，理出作者的寫作思路。

2.照題閱讀法

（1）先讀問題，根據問題提供的線索，在文章中找到相對應的內容。

（2）仔細閱讀和問題有關的前后句子。

（3）再回到問題，仔細比較四個選項，確定正確答案。

（二）答題技巧

1.主旨大意題

理解文章主旨大意的最有效的方法是找出主題句。主旨大意題一定要注意文章的首尾兩段。如果首尾兩段的主旨表達是一致的，那么文章的主旨便是兩段重復表明的語句內容表達。如果文章只有一段，則注意文章的首兩句及尾句，然后用以上的方法確定主旨句，文章通常都是圍繞一個中心意思展開的。

2.細節理解題

此類考題一般在文章中都能找到相應的答案。

3.詞義猜測題

此類考題要求考生根據上下文確定某一特定的詞或短語的含義，是考學生推斷詞匯的能力，因而，所考單詞的意義通常超出大綱范圍。要做好此類題，要注意：第一，要熟練掌握大綱單詞，平時注意積累生詞和短語。第二，要把詞放到句子里，把句子放在句群里。第三，注意詞、句的位置，確定結構關系。第四，要善于利用連詞、代詞及詞性、同義詞法、反義詞法等進行判斷選擇。如：Though Karl's face has been washed many times， his ears still remain grubby.由“has been washed many times” 可知暗含的意思是Karl的臉很干凈clean， 而but 表示前后兩個意思相反，句中和意思相反的就是grubby了，因此grubby的意思是“臟的”。

4.推理判斷題

解答此類題目時，考生要在閱讀時抓住文章的主題和細節，從分析文章的結構入手，聯系上下文，挖掘文章的內在含義，推斷作者未言明的傾向、態度、觀點，不要被表面的假象所迷惑，切勿憑個人觀點、習慣看法來選擇答案。

結束語

只要通過平時的大量閱讀，積少成多，聚沙成塔，并且掌握一定的閱讀技巧。當量變到質變的時候，閱讀能力就有質的飛躍，閱讀能力肯定會有顯著的提高，最后水到渠成，閱讀理解滿分不在話下。

【參考文獻】

[1]趙亞夫.初中英語有效教學[M].北京：師范大學出版社，2015 （1）.

[2]王篤勤.初中英語教學策略[M].北京：師范大學出版社，2015 （9）.

（作者單位：臺山市學業初級中學）