城市軌道運營管理專業引企入校人才培養建設與校內基地建設的研究

李貴麒

摘 要：伴隨著城市的飛速發展，輕軌、地鐵等軌道交通的開發、建設和運營也進入了全新的時代。然而在城市軌道交通快速發展的同時，對運營管理方面的專業人才的需求也不斷擴大，本文就以城市軌道運營管理專業的人才培養為出發點，針對培養目標，深耕教學研究，在傳統理論知識學習的基礎上，增加專業實踐教學，提升學生的實踐能力，培育出更加適合現代社會發展環境的高技能、高素質化城市軌道運營管理人才，保障城市軌道交通的可持續發展和安全高效的運營。

關鍵詞：城市軌道交通；人才需求；引企入校；實踐教學

隨著社會經濟的不斷增長，促使城市軌道交通的迅速發展，因而對實施運營管理的人才也產生了極大的需求，各高校的城市交通運營管理專業終于迎來了春天。然而由于該專業出現的時間較晚，在人才培養體系上仍舊不太完善，其他理論教學、實踐教學、專業技能操作也存在著許多不足。為了提高城市軌道運營管理專業的教學質量，為社會輸送專業能力強、操作實踐能力強的綜合人才，特別對該專業的實踐教學進行了研究和探索。

1城市軌道交通發展現狀

科技變化日新月異，城市發展如日中天，伴隨出現的是人們對生活品質和生活環境的要求也不斷提升。在此背景下，各城市的交通需求和通勤客流逐步處于一種膨脹井噴的狀態。為了適應城市間、經濟帶的發展需求，同時滿足社會人群的出行需要，運量大、污染少、速度快的城市軌道交通運輸方式應運而生。2005年3月，國務院審議并通過了《環渤海京津冀地區、長江三角洲地區、珠江三角洲地區城際軌道交通網規劃》，中國的城市軌道交通發展邁入了一個全新的階段。此后，中國國家發改委又先后發布了關于珠三角地區、中原城市群、武漢城市圈、長株潭城市群、環渤海地區的交通網規劃，為我國城市軌道交通的發展奠定了新的基礎，也為城市軌道運營管理人才提供了新的機遇和挑戰。

如今，輕軌、地鐵以其快速省心、綠色環保等特點逐漸成為人們出行的第一選擇，其便捷、高效的城市軌道交通體系更是受到都市人群的廣泛好評，不僅能夠在很大程度上改善城市出行環境，緩解城市出行壓力，更能夠為學生族、上班族節省出行時間。

2專業人才的培養方式

2.1明確培養目標

按照當今市場的需求，結合我國城市內軌道交通發展的現狀，制定明確的人才培養目標顯得尤為重要。通過對該專業學生的畢業到崗情況進行調查研究，發現該專業的畢業生大多從事地鐵、輕軌等軌道交通的站務員、調度員或者是車輛運輸員。結合軌道交通運營企業的特點和他們對人才的要求，確定該專業學生的培養方向必須是必須具有如下素質的交通行業人才，熟練掌握交通行車組織，具有客運服務理論知識、車輛調度能力、應急突發事件處理能力、列車接發能力等。

2.2改革課程教學內容

根據從事崗位的需求，綜合職業素養和個人能力，根據城市軌道交通體系的資格標準對校內課程進行校正和完善，通過在站務、調度等具有典型性的工作流程進行課程安排，對工作任務進行分析、總結在該職位上所需要具備的能力，與校園教學相結合，更新教學內容，豐富專業課程，幫助學生進一步了解行業流程，確保順利考取資格證書，進而就業。

2.3建設實訓基地

在一般的教學過程中，大多是以理論知識的學習來提升學生的能力，極少有能實踐的時候，有些甚至忽視了技能操作和技能訓練的培養，這極容易導致學生發生“紙上談兵”的行為。作為提高學生實踐能力的重要場所，實訓基地的建設對教學質量的提升有著不言而喻的重要性。通過場景化的模擬教學，職業化的角色扮演，讓學生在學習的過程中感受實際工作的過程，理解工作的每一個環節，滿足學生參與實訓的基本訴求，培養學生的實踐能力和職業素養。而學生也可以通過在實訓基地的實踐和學習，明確畢業后的工作方向，有目的有目標的提升個人素質和能力。另外，在實訓基地能夠同時對城市軌道交通運營企業的管理體制、運營機制、崗位責任有著更深刻的認識，為就業上崗奠定基礎。

2.4引企入校，校企合作

關于城市軌道交通運營管理專業的人才建設教學，主要還是理論教學和實踐教學兩方面。將學生在校學習期間的學習時間分為兩塊，第一階段以打好理論知識基礎為主，即課堂教學部分。第二階段則是參與到學校與企業合作的實訓項目中，在實踐中，通過實際操作理解理論專業知識，提升職業素養，更好的適應企業工作環境和能力需求、素質需求等。將學生培養成能夠獨立操作、有較強實踐能力和豐富實踐經驗的技能型人才。因此，增強校企間的合作，合理及充分的利用企業單位的資源，為學生提供“課堂+工作”的雙重學習機會，實現教學資源的合理高效的利用，保障教學質量的全面提升。

2.5以激勵制度，提升教學水準

除了在學生方面提供優質有效的教學硬件措施之外，在教育的主導者身上也需要投入和建設，例如指派教師去往軌道交通運營企業中進行崗位培訓，了解行業和企業的最新動態，結合教學理論，分析總結出適合當代學生個性發展，完成教學目標的教學方案。同時，教育者還可以跟企業內的一線員工進行探討，依據他們所說的重點，結合自身在企業內部的學習經歷和實訓基地的工作經驗，編寫出實用性強的實踐教材，在理論教學時更加事半功倍。

3結束語

隨著國家經濟的發展，城市軌道交通網絡的發達與否逐漸成為了衡量一個城市的新標準，同時對該行業的人才需求量以及人才培養策略也提出了新的挑戰。對比其他專業，城市軌道運營管理起步較晚，特殊性也顯而易見，尤其是對實踐的要求極高，因此，在教育體系的構建中以及教育目標的確立上，就應當以就業為主導，專注技能訓練，輔以理論知識，才能在不斷的深化改革中培育出更多的優秀人才，進而保證城市軌道交通網的健康發展。

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