探析新形勢(shì)下黨校如何助推扶貧攻堅(jiān)工作

何云

摘 要：為了積極響應(yīng)黨19大的號(hào)召，全面建成小康社會(huì)，新時(shí)期下各個(gè)黨校的培訓(xùn)工作也尤為重要，為了同黨及國(guó)家面對(duì)的新形勢(shì)及新目標(biāo)相符，尤其是在開展扶貧攻堅(jiān)這一方面，要想推動(dòng)黨校各項(xiàng)事業(yè)獲得更好地進(jìn)步，就必須采取一定的措施，不僅要緊緊圍繞自身優(yōu)勢(shì)，還要積極發(fā)揮應(yīng)有作用，全面協(xié)助黨及各級(jí)黨組織的脫貧攻堅(jiān)工作。

關(guān)鍵詞：黨校 扶貧攻堅(jiān) 黨員

中圖分類號(hào)：D26 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-9082（2018）07-0-01

黨校是中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)黨員進(jìn)行培訓(xùn)、教育的學(xué)校，因此黨校必須結(jié)合新的形勢(shì)，提高學(xué)員的政治思想觀念和科學(xué)文化水平，增強(qiáng)黨性，進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用，脫貧攻堅(jiān)不是一次性的戰(zhàn)斗，它是一場(chǎng)涉及幾千萬(wàn)貧困人口的戰(zhàn)爭(zhēng)。若要打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)關(guān)鍵在人，因此黨校的培訓(xùn)工作是非常重要的，新時(shí)期迎來(lái)了新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。在脫貧攻堅(jiān)的道路上需要各級(jí)黨組織以及廣大黨員的協(xié)同配合，自律以及他律，黨校應(yīng)該積極響應(yīng)19大新形勢(shì)下的號(hào)召，積極開展扶貧攻堅(jiān)相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)工作，強(qiáng)化黨員干部教育培訓(xùn)，加強(qiáng)基層黨員的組織作風(fēng)建設(shè)。在扶貧攻堅(jiān)的奮斗中，黨校積極凸顯功能定位，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)、盡快的提高廣大黨員將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際的能力，以提升干部素質(zhì)為抓手，以提供決策參考為突破，全面激發(fā)黨員奮斗熱情。全力協(xié)助、助推國(guó)家的扶貧攻堅(jiān)工作。

改革開放以來(lái)，黨和國(guó)家實(shí)施大規(guī)模扶貧開發(fā)，使大量農(nóng)村貧困人口擺脫貧困，譜寫了人類反貧困歷史上的輝煌篇章，取得了舉世矚目的偉大成就。黨的十八大以來(lái)，把扶貧開發(fā)工作擺在更加突出的位置，扶貧攻堅(jiān)作為黨重點(diǎn)實(shí)施項(xiàng)目，其中精準(zhǔn)扶貧，廣泛扶貧開創(chuàng)了扶貧開發(fā)事業(yè)新局面。繼而乘著希望，黨和國(guó)家迎來(lái)19大的新局面，全力脫貧攻堅(jiān)，這就需要各級(jí)黨員黨組織提高思想覺悟與政治修養(yǎng)，各級(jí)黨委要嚴(yán)格履行辦黨校的主體責(zé)任，把黨校工作放在全面從嚴(yán)治黨大格局下來(lái)謀劃，結(jié)合新形勢(shì)下黨的工作重點(diǎn)，研究解決黨校改革發(fā)展中的重要問題，幫助黨校解決實(shí)際發(fā)展中的困難，聚精會(huì)神，一心一意把黨校辦出新氣象，全力助推黨的扶貧攻堅(jiān)工作[1]。

一、新形勢(shì)下黨校助推扶貧攻堅(jiān)工作的舉措

經(jīng)過(guò)分析與總結(jié)，筆者認(rèn)為在新的形勢(shì)下，在全黨積極開展扶貧攻堅(jiān)的大背景下，各黨校應(yīng)積極從以下幾個(gè)方面助推黨的推扶貧攻堅(jiān)工作。

1.黨校自身應(yīng)完善結(jié)構(gòu)，提高教育質(zhì)量

黨校是培育黨員的地方，是傳播黨思想，孕育優(yōu)秀黨員的陣地，在扶貧攻堅(jiān)過(guò)程中，要求各級(jí)黨組織充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，不僅要因地制宜，創(chuàng)新方式，而且要整合資源、優(yōu)化項(xiàng)目、強(qiáng)化了脫貧攻堅(jiān)的有效性，提高人民群眾的滿意度與幸福感，為全面建成小康社會(huì)夯實(shí)基礎(chǔ)，所以這就要求黨校從結(jié)構(gòu)開始不斷加以完善，改革，使之與黨的扶貧攻堅(jiān)工作相適應(yīng)，首先要把提高師資水平、優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新管理方式等作為重點(diǎn)，利用好內(nèi)外一切資源，主動(dòng)補(bǔ)齊這一師資力量不足這一短板，提高黨校教育質(zhì)量，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任與思想，明確黨校校訓(xùn)，做到敢管敢治、嚴(yán)管嚴(yán)治，營(yíng)造一個(gè)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。堅(jiān)持把黨校姓黨作為基本遵循和基本原則，全面貫穿黨校始終，同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)新方式和方法，靈活進(jìn)行授課方式，可邀請(qǐng)一批模范人物，優(yōu)秀黨員親自授課，讓黨員們更能體會(huì)到黨的正確思想，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)市委有關(guān)實(shí)施意見嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律，加強(qiáng)黨校學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)和改進(jìn)黨校思想政治工作，堅(jiān)持黨校姓黨、黨校教師姓黨，教育引導(dǎo)夯實(shí)馬克思主義理論功底，對(duì)于一些違反紀(jì)律的黨員要予以懲罰，要營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的黨校氛圍。

2.加強(qiáng)黨員思想建設(shè)，提高黨員的思想作風(fēng)與道德修養(yǎng)

黨校的培訓(xùn)工作的重點(diǎn)應(yīng)落在加強(qiáng)黨員的思想建設(shè)，在新形勢(shì)下各級(jí)黨員應(yīng)高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話，全面貫徹黨的十八大以及一系列會(huì)議精神，堅(jiān)持黨校姓黨，加強(qiáng)和改進(jìn)黨校工作，扶貧開發(fā)事關(guān)全面建成小康社會(huì)，事關(guān)增進(jìn)人民幸福，中國(guó)的扶貧開發(fā)已進(jìn)入啃硬骨頭、攻堅(jiān)拔寨的沖刺期，這就更加需要廣大黨員加強(qiáng)思想道德建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)黨要管黨，從嚴(yán)治黨的精神，黨校注重黨員的思想作風(fēng)與道德修養(yǎng)的培育與建設(shè)，以扶貧為抓手，要求黨校教師黨員利足眼前，站到前線，深入了解扶貧工作的要求，從群眾中來(lái)到群眾中去，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，實(shí)地講演，強(qiáng)化黨員意識(shí)，堅(jiān)持實(shí)事求是，加強(qiáng)實(shí)事求是思想方法，破除工作和學(xué)習(xí)時(shí)間沖突的瓶頸。學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的就是為了更好的工作，所以黨校要切實(shí)做到動(dòng)真碰硬、敢管敢嚴(yán)，從根基上提高黨員思想作風(fēng)。

3.注重各級(jí)人才培養(yǎng)，形成強(qiáng)大的扶貧攻堅(jiān)隊(duì)伍

加強(qiáng)和改進(jìn)黨校思想政治工作，各個(gè)黨校要在脫貧攻堅(jiān)中發(fā)揮出更加積極作用，它的落腳點(diǎn)必須放在教育培養(yǎng)“人”這個(gè)決定因素上，只有把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍教育培養(yǎng)好，才能匯聚脫貧攻堅(jiān)的強(qiáng)大力量，黨校這個(gè)培養(yǎng)黨員的根基之地，必須從源頭做好人才培養(yǎng)，才能更好的孕育出一批又一批優(yōu)秀的黨員，培養(yǎng)黨員示范戶隊(duì)伍、培養(yǎng)基層干部隊(duì)伍、培養(yǎng)村組干部隊(duì)伍，因?yàn)槊撠毠?jiān)是一場(chǎng)很艱難的戰(zhàn)役，需要很多人的齊心協(xié)力，秉承著黨校姓黨的原則，抓好黨的理論教育和黨性教育，堅(jiān)定黨員的理想信念，樹立起“為人民服務(wù)”的宗旨意識(shí)，充分發(fā)揮出各個(gè)隊(duì)伍中黨員的先鋒模范作用，另外為建設(shè)成這樣的隊(duì)伍，黨校還應(yīng)選定優(yōu)秀黨校領(lǐng)導(dǎo)班子。把政治立場(chǎng)堅(jiān)定、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、勇于開拓創(chuàng)新積極進(jìn)取、有擔(dān)當(dāng)精神和勇于承擔(dān)責(zé)任、適合黨校工作需要的各級(jí)優(yōu)秀干部選配出來(lái)進(jìn)行配置，以完善充實(shí)黨校教師隊(duì)伍，為創(chuàng)造出一批優(yōu)秀的脫貧隊(duì)伍打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)[2]。

結(jié)語(yǔ)

19會(huì)議的召開，標(biāo)志著中國(guó)進(jìn)入了新時(shí)代，有著新機(jī)遇新要求，工作也有了新的重點(diǎn)，這就需要各個(gè)黨校積極貫徹黨中央的指示，適時(shí)、適當(dāng)?shù)恼{(diào)整其自身，以符合時(shí)代要求培育出一代又一代優(yōu)秀的黨員 ，全力助推新形勢(shì)下扶貧攻堅(jiān)工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)，全市，全黨校的工作會(huì)議精神，打造一支鐵一般信仰，鐵一般信念，鐵一般紀(jì)律，鐵一般素質(zhì)的高校隊(duì)伍，助推黨的工作。

參考文獻(xiàn)

[1]韋蔚.淺析新形勢(shì)下黨校如何助推扶貧攻堅(jiān)工作[J].讀書文摘，2016，（22）.

[2]梁曉露. 新時(shí)期背景下黨校黨建工作發(fā)展路徑探索[J].求知導(dǎo)刊，2016，（22）.