陳兵
中圖分類號:G630 文獻標識碼:A 文章編號:1003-9082(2018)07-0-01
一、青春點綴學校,情寄三生三世
每當清晨踏進熟悉的校園時,每當走上平凡的三尺講臺時,每當與學校中的老師擦肩而過時,耳畔不禁常會響起那首歌《長大后我就成了你》。是的,我曾是一名普通的高中學生,人生中最美好、最難忘的時光都留在朝氣蓬勃的校園里。十幾年前,我懷揣理想與追求,離開了那個令我魂牽夢繞的地方,邁入了大學那個嶄新的殿堂,經過四載寒窗苦讀,而后學業有成歸來,亦成為學校中培育祖國希望之花的園丁。
往事歷歷在目,卻早已物是人非。但曾喜歡過這樣一首詩:“我是一個老師,我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能翱翔藍天,只要我的雛鷹能鵬程萬里,只要我的信念能堅如磐石,只要我的理想能永遠年輕,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個的生命在跳動的燭火中升華、在鮮紅的血液中奔騰。我驕傲,我是一個老師!”是的,我也驕傲,我更自豪,因為我的青春從事著陽光下最光輝的職業,并為教育添磚加瓦,一路走來,慈祥的老師教給我的是自信;嚴肅的老師教給我的是嚴謹;寬容的老師教給我的是大度;嚴厲的老師教給我的是責任。今天,我作為一名教師,希望若干年后我也能把這份傳承留給我的學生。如果世間真有輪回的話,我愿把來生再獻給教育,如果非要加上一個期限的話,我愿是三生三世,甚至永遠!
二、人生起落無常,不忘初心始終
細細回味,在教師這個平凡的崗位上我已經默默耕耘了十幾個春夏秋冬,也曾因為是大學生黨員,并擔任多年學生干部,到學校工作不久就擔任過年輕團員干部時,微笑過;從事文科教學但擔任過短暫的理科班班主任,并多次上市級評優課和觀摩課時,欣喜過;也曾因為是黨員教師,家訪過一名尖子班的貧困生,當看到學生仍然住在破舊樓房,家徒四壁,父母每天均在外打工,無人照顧她時,心酸過;但她自強不息,堅持認真學習最終考入一本名牌大學時,感動過;也曾因為學校毫無規律可循的安排,連續三年進行同一年級教學時,跌倒過;由于學生素質下滑,學生屢屢挑戰教師權威,甚至傷及班主任和同班同學時,彷徨過。
曾幾何時,有人問我,每天進行著大量、平凡、瑣碎的工作,日復一日,年復一年,重復、單調而缺乏新鮮感,默默的付出你不覺得疲倦嗎?看看昔日的同事因為金錢,權利,地位的變化一個個離去、新鮮的面孔來了又走,在這個平凡的崗位上默默的堅持你不后悔嗎?奉獻這種崇高的愛卻要守著一輩子的清貧,這值得嗎?我堅定的告訴他:這一切都值,因為我愛這份教育事業,所以再苦再累也無怨無悔。新的一年又會是一個春華秋實的一年,在這崎嶇不平的道路上,雖然我付出了無數汗水,然而收獲的卻是一份份充實,看到的是一張張笑臉,也許這就是所謂的人生會大起大落,但不忘初心,方得始終吧!
三、不期桃李天下,只愿十里桃花
在物欲橫流的今天,是什么力量還能讓教師甘愿清貧,守一方凈土,安于三尺講臺呢?我想那是因為教師的人生是奉獻的人生!吃也清淡,穿也素雅,面對大千世界,心性淡泊,用青春和生命去譜寫無悔的人生。既然選擇了“三尺講臺”,就放棄了時尚與華麗,但誰能說我們不美?你我舉手投足間難道沒有流露出知識的魅力嗎?既然選擇了“三尺講臺”,就放棄了歌舞與升平,但誰能說我們不快樂?你我難道沒有享受過授業解惑中的樂趣嗎?既然選擇了“三尺講臺”,就放棄了金錢與名利,但誰能說我們不富有?桃李滿天下難道不是我們最大的收獲嗎?
冰心有一段話曾激勵過無數的教師為這個世界默默無聞、無怨無悔地奉獻著自己:“愛在左,責任在右,走在生命之路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這長途點綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學子,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可流,卻覺得幸福。”也許,我不能成為冰心筆下那個能夠收獲桃李滿天下的人,但我愿意去做一個用一生努力和付出來收獲十里桃花的人!