供給側改革視域下高職圖書館的服務轉型

摘 要：目前，高職圖書館在服務方面存在許多問題，其問題主要集中在紙質書籍的借閱率逐漸下降、資源利用率低、浪費現象嚴重、空間不足以及服務水平不高等方面，這些問題的存在嚴重阻礙了高職圖書館未來的發展。因此，在新的形勢下，高職院校圖書館需要換一種角度，結合我國大力倡導的供給側結構改革的要求，探討如何加快高職圖書館的服務轉型，為圖書館事業的發展帶來積極的推動作用。

關鍵詞：供給側改革；高職圖書館；服務轉型

從2016年開始，我國大力倡導供給側結構性改革。供給側改革的目的在于提高供給的質量，改變落后的生產結構，以此提高資源的利用率，繼而帶動服務質量的提高，以滿足廣大人民群眾所期待的服務需求。雖然說供給側改革與圖書館的管理工作聯系不是很緊密，但是換一種角度來看，圖書館是圖書資源的提供中心，對于社會來說就是一個生產企業，而讀者即是需求群體，因此用供給側改革來研究高職圖書館的服務轉型是滿足現實意義的。

一、高職圖書館存在的問題

（一）借閱率下降

隨著互聯網技術的不斷發展，人們獲取信息的途徑多種多樣，對紙質書籍的渴求程度也在慢慢的降低，大多數人都喜歡通過手機以及電腦等電子設備來獲取信息、數據和知識，因此傳統紙質的書籍的閱讀量在不斷的減少，這種現狀的存在會導致紙質閱讀物再一次的降低，將會對圖書館的發展帶來非常不利的影響，因此，在圖書館的經營管理的過程中，應該要提高其競爭力，提高圖書館的存在意義。

（二）資源利用率低，浪費現象嚴重

當前在我國的圖書館內，紙質資源的浪費現象是非常的嚴重，因為缺乏相應的調研工作，所收集的圖書資源的借閱率不高，而且圖書資源的新舊交換頻率也很高，很多書未被利用就已經被替換了，浪費問題十分嚴重，利用率也是非常的低。一些高職圖書館利用電子圖書資源來增加圖書館資源的豐富度，但是最后的結果都不是非常的理想，資源的利用效率還是不夠高，資源浪費的情況仍然存在，建設圖書館資源是需要花費大量的資金的，但是最后資源的利用效率并不高，最后出現圖書館價值降低的現象。

（三）空間不足

高職圖書館一般都是以館藏服務為主要服務，但是對于學生來說，這種館藏服務并不是她們所想要的，對于圖書館來說，要時刻的關注讀者的需求，緊跟時代的發展，不斷的更新圖書館內的圖書種類，這樣才會吸引學生，但是目前來說，高職圖書館還遠遠不能達到這個要求，除此之外，讀者在閱讀書籍時需要一定的空間來支持他們，圖書館的空間不足主要是體現在物理空間的不足和虛擬空間的不足，物理空間的不足主要體現在高職圖書館內缺少相應的閱覽室，以及相應的研討室等等類似的空間；而虛擬空間的不足主要是體現在圖書館內大多都是紙質書籍的存儲，像電子形式的存儲就顯得寥寥無幾，所以是缺乏相應的虛擬空間的。

二、供給側改革角度高職圖書館服務轉型

（一）供給側改革

對于高職圖書館的管理過程，高職圖書館應該結合供給側改革的要求，優化圖書館的管理，所以在管理過程中應該遵循以下的要求：資金問題，這方面主要是體現在資金的短期上，高職圖書館在建設的過程中應該著重關注，投入更多的資金以此來提高圖書館的活力，除此之外也應該啊要加強圖書館的圖書資源管理、服務質量管理等等，最終能夠提高圖書館的總體的能力；除此，還要改變傳統的高職圖書館的理念，進行創新以此來提高圖書館的競爭力，對于圖書館來說，提高競爭力不是只與其他圖書館相比，而是與電子設備的競爭力，雖然現在多媒體的運營而生大大提高了尋找資源以及知識的途徑，但是，紙質的閱讀方式對人們的幫助更大，因此，圖書館應該理解這些方面，加強意識，肩負起相應的責任，為人們提供更加健康的閱讀方式。

（二）高職圖書館服務轉型的策略

1.改變圖書館內資源的展現方式，增加借閱率

對于高職圖書館來說，要想改變傳統的方式，并且適應供給側改革的方式，應該摒棄以前不好的地方，以讀者至上的原則來管理圖書館，必要時應該降低自己的姿態，為讀者提供比較舒適的閱讀環境、充足的閱讀資源以及便捷的閱讀方式，最終滿足讀者的需求，除此之外，應緊隨時代的發展，利用現代網絡技術，提高圖書館的管理能力和服務能力，建立圖書館資源共享的機制，使讀者能夠隨時隨地的獲取圖書資源，并且引導讀者，使讀者能夠更加愿意去圖書館進行知識的交流，最終達到提高圖書館資源的利用率的目的。

2.更新資源，改善浪費現象

高職圖書館也應該大力的打造服務平臺，為讀者帶來更多的服務項目，圖書館可以與網絡技術、大數據技術等等相互結合起來，用這些先進的技術來分析讀者的具體興趣與愛好，以此來更新圖書館內的資源，最大程度上來滿足讀者的需求，并且將不同種類的圖書館資源分類整理，并且不斷的更新圖書館內的資源，隨時隨刻都能夠保持著新鮮度以及對讀者的吸引力度，以此增加圖書館內資源的利用率，減少相應的資源浪費。

3.改善空間的不足

圖書館不僅僅使閱讀書籍的地方，更是一個學習的地方，因此，高職圖書館應該重構空間，建造一些空間，主要提供給讀者之間的學習交流，比如說，可以增加一些研討室，展覽室，視聽室等等，以此來提高圖書館的活力以及豐富多樣的資源，從而來提高讀者的興趣，增加人們選擇紙質讀物的比率。

三、結束語

在側供給改革的條件下，高職圖書館的各項工作需做出相應的調整，要樹立以讀者為中心的服務理念，以滿足新時期讀者多元化的閱讀需求為各項工作的出發點。對于高職圖書館來說，應該將館內資源當作是自己的產品，并結合社會發展中的高科技，為讀者開展精準而全面的服務，吸引更多的讀者參與到圖書館的各項活動當中來，以提高館藏資源的利用效率，增加高職圖書館的競爭實力；并充分發揮自身的優勢，為校園文化建設起到更好的推動作用。

參考文獻：

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作者簡介：劉旭暉（1974—），女，研究生，副研究館員，主持湖南省教育科學“十三五”規劃課題和湖南城建職業技術學院重點課題。主要研究方向：數字圖書館管理和數字化信息服務。