廣西師范學院研究員黃亢美應邀赴臺講學

司馬揚兮

本刊訊 近日，廣西師范學院研究員黃亢美應邀赴臺講學，在當地學校師生中產生良好反響，對推動兩岸基礎教育交流合作具有積極意義。

黃亢美是特級教師、全國優秀教師、廣西師范學院研究員，教育部“國培計劃”專家庫語文學科專家，長期從事基礎教育教學及研究工作，在漢字文化及字理教學方面成就突出，編著有《小學語文字理教學手冊》《漢字學基礎與字理教學法》等論著，主持廣西教育科學規劃字理教學課題并獲國家級教學成果二等獎，應邀在全國近30個?。▍^、市）及新加坡講學。鑒于他取得的學術成就，臺灣地區臺北市小學語文教學工作坊特邀他于5月15日至18日赴臺開展學術交流活動。4天時間里，黃亢美研究員先后在臺北市國語實驗小學、臺北市大安區金華國語小學以及新北市淡水區國語新興學校講學及授課。

在以上3所學校，黃亢美研究員受到師生們的熱烈歡迎，上課和講學氛圍十分融洽。在新北市淡水區國語新興學校，原定只安排一個班的學生上課，但同年級其余5個班的老師和學生聽說有一位大陸來的教授到校授課，也紛紛要求參加?？墒?，該校沒有足夠大的教室來容納這么多學生，后主辦方與該校領導耐心協調，最終選擇了3個班臨時組成1個大班，到該校的會議廳“上大課”。

黃亢美研究員給臺灣的師生們講授了“部首串字”和“閱讀析詞”等內容，讓臺灣的師生們耳目一新。在臺北市大安區金華國語小學，黃亢美研究員特地選擇了一篇描寫臺灣本土風情的課文《臺灣的蝴蝶谷》進行講授，激起了學生及聽課教師的極大興趣。課后，學生們紛紛用小紙片寫下自己的上課感言和收獲。一個叫林言澤的小學五年級學生寫道：“今天聽了黃教授的課收獲很大，知道了好幾個部首的含義，還感受到了中國漢字的奧妙，真想趕快回家跟爸媽分享！”

黃亢美研究員在3所學校講課時，不僅學校的語文老師來聽課，其他科目的教師也紛紛來“蹭課”。新北市淡水區國語新興學校美術教師高純綿在聽課后用小紙片留言道：“謝謝來自大陸的黃教授，讓我們認識了中華漢字的奧妙，以及親身示范偏旁識字的好處，這是一堂給我許多省思及啟發的課。感恩老師！”除了上課，黃亢美研究員還給學校老師做專題講座并進行座談交流。

此次赴臺交流活動，黃亢美研究員的講學及授課給臺灣的師生留下了美好而深刻的印象?；顒咏Y束后，臺灣小學語文教學工作坊再次邀約，希望黃亢美研究員在合適的時間再到臺灣，給當地更多的師生作更深層次的漢字文化及字理教學方面的學習培訓，進一步加深兩岸基礎教育界的交流與合作。

（責編 歐金昌）