夢想從青春奮起

那一年的仲夏，我讀完初中最后一個學期。當我跨出中學校門時，頭頂上暴曬的陽光，照射到整個身上，火燒般的熱度與心里的焦灼交織在一起，心情郁悶到極點。殘酷的現實明明白白地告訴我，將要面臨生活的考驗。人與命運的抗爭，必定經過艱辛的歷程，最終認識世界走向成熟，這就是青春歲月。對現實無奈的生活還不是完全了解，用什么去創造輝煌的人生，去追求美好的夢想？拿什么來回報父母心中的期望？

踏上社會后，必定先學會如何磨礪意志，學會吃苦，要明白人生中要擔當起的使命和職責是什么！農村里的人和事，都得去慢慢學會，要把勤奮與創業聯系在一起。不管是肩上挑的，還是雙手抓的，或是腳下踩的，又或許是手腳都需要的，畢竟是用力氣去創造所需要的財富。

當時，不再捧起學校的課本，一點也不覺得輕松，反而感覺沒法面對父母的期盼，活得更累了。

從此，我跟著農民學農活兒，用吃苦的精神來鉆研農事技藝，憑著一股子拼搏勁兒，想盡快都學會。當我站在時代的高度面對我的生活目標時，我感悟到一種人生的哲理，性格決定命運。但我想挑戰命運，過上自己想要的幸福生活。可是，人的一生當中，時間與生命同步增長，只有與時間賽跑，才能攀登人生的頂峰。但我一時卻找不到那種感覺，夢想與目標，從何談起？每想到這，總覺得少了些什么！當某一天，聽到某家的兒子或女兒有出息時，我的心里就會產生莫名的陣痛。那一刻，我感受到，也許這一生中父母的愛與疼都無法彌補我的所有追求與期望。我在失落、惆悵、怨恨自己什么呢？！

太陽依舊放射光芒，我只能在日出日落中看到自己走過的腳印，折射出人生中所謂的三百六十行。在“行行出狀元”的體會中，我選擇了自己專長的一行，頓時感覺肩上的責任是如此之重。正因為有了這樣的責任感，我才有勇氣努力面對坎坷的生活。要實現夢寐以求的一切，不知要付出多少能量，多少艱辛的勞動，才能登上理想的階梯。

夢與想，起點與始步，在青春歲月里，我腳下的路，該怎么邁向美好的前景。在中學里學到的課本知識，統統還給了曾在講臺上滔滔不絕、誨人不倦的老師。腦海里想到的不是化學元素，而是自己人生的裂變，人的思維與大腦的溝通產生的效力。又或許是一種解剖學在告訴自己，要認識這個世界里的事物，需用一把好刀來剖析自己。

好的人生目標，不是為了獲得自己所愛，更不是對物質的渴望，而是人生的跨越與挑戰。生活中要有自己獨道的見解，才能實現人生中的真摯追求。

青春，已經不是等待來的感覺，而是每時每刻在悄悄地逝去。從那一天醒悟過來，我捧著書在業余時間里，慢慢地細嚼、品嘗。書本的字里行間，透露出人生的哲理，是那么地艱辛，有那么多的磨難。我就是這樣走過來的，緊緊地跟著時代的節奏，堅定信念，堅守著向上的精神追求，以此來推動自己，向著認準了的前進方向，再來一次頑強的沖刺。

我曾想擁有自己的寫字臺，曾想從文學愛好者成為作家，曾想著要改變自己的命運和工作環境。命運與希望，努力與拼搏，寫作與閱讀，是我人生中的最愛。一年過去了，三年過去了，不知道是收獲還是失敗。怨恨都是徒勞的，只要咬定青春奮力搏擊，前面的路途必將迎來朝霞。多少次激勵自己，成功的希望就在眼前。這一等就是十年，好像是周期輪換，三千六百五十天，無數個分分秒秒。我終于在青春的歲月里，跨上了一個臺階，實現了企盼的夢想。

多少人對我的成功刮目相看，發出了由衷的稱贊。學校里的知識與社會上的知識，是“老師教著學”與“自己想要學”兩個不同的概念，卻都是為了心中美好的夢想所付出的努力，為了改變自己命運而不斷地求學進取。

我歷盡千辛萬苦得到的一切，贏得了學識的增長、命運的改變，同樣慰藉了含辛茹苦的父母。

終于等來這收獲的時刻，其中的百般滋味只有自己知道。

作者簡介：程白弟，男，1963年7月出生，高中文化。從事新聞工作13年，地方志編纂8年，出版散文集《古韻風霜話千燈》。系昆山市作協會員?，F在江蘇省昆山市千燈鎮文聯工作。

（責任編輯 蒲曉東）