影響華東交通大學男生選修公共體育健美操課的因素研究

李啟娥

（華東交通大學 江西 南昌 330013）

本文的研究思路：主要采用問卷調查法、訪談法以及文獻資料法。隨機抽樣的方法分別抽取我校2015級和2016級選修了健美操的男生200名（非體育專業的學生）作為研究對象，向他們發放健美操公共體育選修課男生選修情況的調查問卷，并分別對在問卷調查范圍內的100名男生進行訪談。根據調查結果分析系統的分析影響華東交通大學男生選修公共體育健美操課的因素。

1、前言

近年來，伴隨著健美操這項運動在我國不斷普及和發展，國內的高等院校也相繼開設健美操體育選修課程。

華東交通大學也不例外的開設了公共健美操課程，我校在健美操課程的教學實踐過程中我們發現，我校的在校大學生在進行選修健美操體育課程時，普遍存在女生蜂擁而上，而男生卻望而卻步的失衡現象。目前國內外對影響男生選修健美操課的因素研究比較少，存在空缺，所以本課題以華東交通大學為例，試圖由此來找出影響我校男生選修健美操課的主要因素,針對其中主要的因素提出相關對策，增加男生選修率，調節我校健美操男女比例不平衡的現狀，從而推動華東交通大學健美操課的開展和健美操運動的普及。

2、研究對象與方法

2.1、研究對象

采用隨機抽樣的方法分別抽取我校2015級和2016級選修了健美操的男生200名（非體育專業的學生）作為研究對象，向他們發放健美操公共體育選修課男生選修情況的調查問卷，并對樣本中的100人進行現場訪談。

2.2、研究方法

文獻資料法、問卷調查法、數理統計法、訪談法。

3、調查結果與分析

3.1、華東交通大學學生公共體育選修項目現狀調查與分析

華東交通大學的公共體育形式多樣，男生的興趣愛好不同。我列出我校公共體育中常見的8個體育項目，通過2015、2016級公體課選修名單統計我校男生選修公共體育的情況，結果下圖。華東交通大學2015、2016進行了體育選修課的人數共計9000人，其中女生的總人數為3200人，男生總人數為5800人。

根據上圖中的數據可以看出，我校男生選修籃球的占18%、選修足球的占16%、選修排球的占11%，這說明華東交通大學開設的公共體育選修課中，籃球、足球、排球這三大球比較受到廣大男生們的喜愛。其次選修網球的占14%、選修武術的占13%、選修乒乓球的占10%，這說明我校特色的運動網球、武術、乒乓球也受到大家的喜愛，然而富有節奏感和團隊意識的健美操卻只有4%的男生選修。這4%的男生在2015、2016級健美操總的人數中占著微小的數目。

根據筆者調查發現，華東交通大學2015級選修健美操公選體育課程的女生人數為300人，男生人數為121人，男生占到了2015級全部選修健美操公選體育課程總人數比例的28.74%；2016級選修健美操公選體育課程的女生人數為268人，男生人數為111人，男生占到了2016級全部選修健美操公選體育課程總人數的比例為29.28%。根據調查數據所透露出，華東交通大學選修健美操公共體育課的男生很少，班級內男女生的比例嚴重失調。

3.2、華東交通大學男生健美操課學習興趣分析

根據調查數據可以不難看出我校男生對健美操運動的學習并不是感興趣，那么我校現存還有著232名男生選修健美操公選課的原因究竟是什么呢？針對這一問題，進行調查研究，結果見表1

表1 男生選修健美操的原因（N=198）

根據表1的數據看，因為興趣愛好而選擇健美操的男生為9.09%，因為朋友影響而選擇健美操的男生為7.58%，因容易通過考試選修健美操的男生為14.14%，為了提高審美情趣而選擇健美操的男生為8.08%，體現運動樂趣的男生為5.56%，為了提高運動能力選擇健美操的男生為5.05%，因為選課時下手慢，別無選擇選擇健美操的男生為26.26%，因為能參加社交而選擇健美操的為18.18%。

3.3、影響華東交通大學男生選修公共健美操的因素分析

從我校公共體育選修項目的數據看，我校只有232個男生選修了健美操，占總人數的29%，和大多數高校一樣，男女比例失調。那么由于什么原因導致我校男生喜歡其他運動項目卻對健美操這項運動不甚了解不喜歡呢？是什么原因導致了我校健美操男女比例失調呢？通過問卷調查分析和訪談走訪了解，主要的原因有主觀因素和客觀因素，分為以下幾個方面：

3.3.1、缺乏對健美操正確的了解和認識

在問卷調查中，詢問選修了健美操的男生，在上大學以前是否聽說過健美操這項運動的，結果只有32.32%的男生在上學之前聽說過健美操這項運動，還有67.67%男生在上大學前甚至都沒聽說過健美操這項運動。

其次，在問卷調查中，只有8.08%的男生在對健美操認識上選擇正確，其他的男生都選擇錯誤，結果見表2

表2 我校男生對健美操概念的認識情況（N=198）

根據以上表格中的調查數據分析后可以看出，我校決大多數的男生們對健美操運動的認識存在著很大的誤區，缺乏對健美操運動的必要的正確的了解，因此也就導致了我校男生選修公共健美操課的興趣偏低，沒有興趣也就不會產生選修健美操課的動機與行為，直接導致了我校健美操課男生選修率偏低。

在從對健美操運動適應性的方面，我們通過調查了解到，大多數男生都以為健美操是比較適合女生（見表3）

表3 男生對健美操的適應性調查情況

根據以上表格中所羅列的數據可以不難看出大多的男生在對健美操的認識上存在相當大的誤區。

綜合上述，我們可以不難看出，假使學生們對健美操這項運動的各方面并不是十分的了解，以及對自己在學校中學習健美操運動的能力缺乏必備的自信心的話，就肯定不可能對健美操運動產生一定的興趣，因為如果沒有興趣的話也就不會促使學生選修健美操選修課了，所以我校健美操男生選修率很低。我校的男生對學習健美操這項運動的自信心相對不足，這也是影響我們校男生不選修公共健美操課的重要原因。

3.3.2、健美操運動在宣傳上存在著女性化誤導現象

在我校，雖對健美操比較重視，多次組隊參加省內的、全國的大型健美操比賽，但參加的人卻都是體育學院的同學，參加的比賽的項目也是專業組的級別，在普通院校組卻無人參加，造成這樣情況的主要的原因也是由于公共體育課選修健美操的男生人數比較少，而女生選修健美操的的人數比較多。在這樣的情況下，無法挑選出優秀的男生參加比賽，我校不得不放棄普通院校的比賽。時間一長，女生慢慢的成為了我校選修健美操課的主體，在學校進行選修體育課時男生們也很自然的避開了女生比較多的健美操課程。調查時我發現，我校體育學院中專修健美操的學生中，2013級和2015級全是女生，2014級中僅有一名男生，在2016級中僅只有兩名男生，男生專修健美操的人數只占總人數的10.71%（見表4）。

表4 我校體育學院專修健美操課的男女現狀

3.3.3、教學場館嚴重缺乏

教學場所也是進行學習健美操運動的基本條件之一，通過研究調查發現，有45.96%的學生對我校健美操現存的場地器材表示不滿意。

在我校，雖有固定的健美操館，它是卻健美操、體育舞蹈、排舞三門課共用的場地，其中專修健美操的課也是在這個場館上課，也就是說有四門課都是要在健美操館里上的，常常課與課之間相互沖撞。因此我校的公共健美操課雖然有著固定運動場館，但是由于上課的班級、人數、以及課程比較多，一個健美操館往往難以滿足這樣大的一個群體的需求，造成嚴重缺乏運動的場地，因此也就自然導致了一些本來對健美操課程比較感興趣的男生慢慢淡化了他們對健美操運動的興趣。

綜合上所述，不難看出這些客觀因素也在一定的程度上對我校男生選修公共健美操課造成了影響，要想在此基礎上進一步提高男生們選修公共健美操課的人數，客觀原因必須引起足夠的重視。

4、結論和建議

4.1、結論

我校男生缺乏對健美操運動得正確認識。根據研究的調查結果顯示在我校大部分的男生在上大學期間沒聽說過健美操這項體育運動，并且對健美操運動也不是很了解，大多數男生都認為健美操就是廣場舞的一種，是中年婦女選擇的運動方式。

我校健美操運動對外宣傳上存在著女性化誤導現象。因學習健美操大型活動都是女生在表演，以及我校健美操老師幾乎都是女老師，所以在宣傳上存在女性化誤導，這也影響了男生選修健美操課。

我校教學場館嚴重缺乏，多個課程只用一個健美操場館，公體課與專修課常常撞課，健美操館供不應求。再則，健美操場館內的活動器材不完備，嚴重缺乏必要的運動場地，也將導致一些本來對健美操課程比較感興趣的男生由此慢慢淡化了他們對健美操運動的興趣。

4.2、建議

4.2.1、加強我校男生對健美操運動的認識，提高學習自信心與積極性

4.2.2、增強我校健美操教師自身的能力，拓展我校健美操的教學內容

4.2.3、增加教學設施的投入