社會化對高校體育舞蹈教學改革的影響研究

周振乾

摘 要 在當代社會中，國家的快速發展離不開社會生活各領域的配合，為了使社會各方面朝著更加開放的方向發展，排除局部性的“保護主義”，需要間接使用國家的強制力量進行調節和設置。為了使高校體育舞蹈教學同樣更好的適應“去圍墻化”趨勢，需要在以社會化的基礎上，分析高校體育舞蹈教學的社會化內涵、必要性，提出高校體育舞蹈教學改革各策略以及“去圍墻化”對體育舞蹈教學改革的作用。

關鍵詞 去圍墻化 社會化 高校體育舞蹈教學

中圖分類號：J722. 8 文獻標識碼：A

隨著我國社會生產力的進一步解放，人們對生活質量的要求越來越高，對閑暇生活也越來越重視。體育舞蹈作為最為直接的游戲娛樂方式，既能鍛煉人自身的體能，同時也作為一種帶有時代氣息的健身娛樂方式滿足人們日常生活。但是，由于我國體育舞蹈起步較晚，雖然國家一再倡導加強人們的體育舞蹈的學習，但在一定程度上仍有許多有待完善的地方。尤其是我國社會化程度日益加深，“去圍墻化”一再的被提上日程，為了使體育舞蹈更好的成為人們精神生活的有效方式，完善高校體育舞蹈教學是有必要的。

1高校體育舞蹈教學的社會化內涵

所謂社會化是指在特定的社會文化環境之中，個人學習和掌握相關知識、技能、語言、行為規范、社會價值觀等社會相關內容，以及通過自身掌握的種種社會規范和道德準則作用于社會、創造社會新文化的過程，是個人和社會相互作用的結果，是自然人轉化為社會人的行為過程。在此過程中，人們逐漸生成自身的行為方式、心理標準以及獨特的人格，逐步使獨體的人在接受社會教化的過程中，形成個體與社會之間的良性互動，使個體轉變成一位合格的社會成員的過程。而高校體育舞蹈教學正是使作為個體的人通過接受體育舞蹈的熏染達到具備高素質的文化感染的過程，只有加強對高校體育舞蹈教學方式的完善，才能逐步實現“去圍墻化”。

2高校體育舞蹈教學社會化的必然性

在當今社會，健康問題已經成為人們關注的重點，雖然現代科學技術非常發達，在一定程度上提高了人們的生活水平，并且帶來相對多樣化的娛樂方式。但是，由于人們生存環境遭到不同程度的破壞以及社會生活的快節奏和工作、學習方面帶來的壓力，給人們的生命健康造成一定的影響，成為影響人們生命健康安全的嚴重威脅。因此，從人們最有活力的年齡段入手，提高人們的健康安全意識是有必要的。提高高校體育舞蹈教學質量，以及在適應社會化情況的基礎上，有步驟的對高校體育舞蹈教學方式進行適當的調整，逐步培養人們養成進行體育舞蹈鍛煉的習慣，令他們知曉體育舞蹈鍛煉不僅能夠幫助人們消解體內多余的能量，而且能夠在鍛煉身體之余養成良好的心理素質，成為有效消除人們身體疲勞的重要手段。

3高校體育舞蹈教學的社會化價值

體育舞蹈既具有娛樂身心、鍛煉身體的功能，同時也具有較強的競爭性、審美性以及運動性、參與性的特點，體育舞蹈最大的特點在于它沒有任何的年齡、職業、種族等的限制，任何社會成員都可以參與其中。因此，隨著眾多社會成員的參與度的增強，合理、高效的體育舞蹈教學活動成為溝通人與社會的重要渠道。

3.1體育舞蹈的心理學價值

體育舞蹈是一項具有靈活性、娛樂性、積極性的運動項目，它可以在提高人們身體素質的同時，促進體育舞蹈者的身心健康，其心理學價值在一定程度上凸顯出來。從心理學層面 分析，能夠發現人們在進行體育舞蹈活動時，受到行為方式的刺激，人的注意力、心理狀態會得到相應的激增，呈正比方向發展。而且，人們在進行體育舞蹈活動時，通過對體育舞蹈方面知識的學習與掌握，使之更好的融入社會這個大團體之中，有效的對人們的身心健康提供了合理的紓解方式。

3.2體育舞蹈的精神價值

社會主義精神文明建設的重要表現之一便是進行體育舞蹈活動。體育舞蹈活動不只是“下里巴人”的特色活動，而且也具有“陽春白雪”式的高雅、文明的特點。它將體育與舞動活動有機的和娛樂活動結合在一起，既使每個參與者學會了與之相關的知識，又可以培養人們的健康人格、衣品、以及良好的心理素質，同時也達到陶冶情操、解放思想的重要效果。

3.3體育舞蹈的美學價值

體育舞蹈教學是將一整套系統性的動作、知識、衣著、禮儀等傳授給人們。進行體育舞蹈訓練，可以使參與者在學習相關知識點的過程中，使其肢體變得更加優美、剛健。隨著動作的轉變，參與者的動作也變得或柔美、或剛毅，即剛柔并濟，使其在運動的過程既有效的舒展身心，同時也能夠給觀眾以美的視覺享受。

4應對去圍墻化對高校體育舞蹈教學的影響

4.1對體育舞蹈教學內容進行改革

隨著體育舞蹈教學被納入體育課教材以及為了適應社會化的需要，對體育舞蹈教學內容進行適當的改革成為必然趨勢。在體育舞蹈教學方面必須根據學生的學習興趣、接受能力以及其具有的社會價值進行有效的分類和安排，培養學生的終身學習態度和個性化的學習特征。

4.2培養高素質的體育舞蹈教學隊伍

當今的許多高校為了呼應國家的相關體育舞蹈教學政策，逐步的完善其教學課程，也開始注重引進和培養高素質的教練。具有專業性質的教練對開展體育舞蹈教學和培養人才有著非常重要的作用，因此，學校需要高度重視培養他們的專業技能，提高他們的綜合素質，鍛造出一支高素質的體育舞蹈教學隊伍。

4.3構建體育舞蹈俱樂部，推動體育舞蹈運動的社會化

構建體育舞蹈俱樂部是為了使學生更好的將所學內容成為自身真正掌握的技能，使其從學習階段走向實際鍛煉，轉而養成終身學習的態度，其具備的健身、健美、娛樂等作用能夠更好的推動體育舞蹈運動的社會化。

5結束語

體育舞蹈活動對社會大眾而言是十分重要的鍛煉方式，可以在促進人們身心健康的同時陶冶情操，培養他們良好的道德情操和高品質的精神境界。在順應社會化發展的同時，采用“去圍墻化”的手段逐步對高校體育舞蹈教學進行有效的改革，并對人們的身心發展產生深遠的影響。

參考文獻

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