作者簡介:喬鳳濤(1997.3-),山東東營人,男,本科在讀,財務管理專業。
在成長的軌道上,每個人或多或少都會經歷茫然與困惑。有些人不幸就此迷失,而有些人則能重新找到方向再次出發。如何才能擺脫迷茫,找到自己的路,我想這是很多人想要找尋的答案吧。
一、忘掉和別人的差距,一頁一頁重頭學起
我認識一位學姐,她學的是會計專業,在還未畢業前她就已經順利拿到了四大的offer,誰曾想過,這位學姐在剛進大學的時候也曾經茫然過好一陣子。學姐從一個小縣城的高中考進大學,當她進入學校學習、生活的時候,才發現有太多知識是她完全沒有接觸過的。她沒有參加過任何比賽,也沒有什么特長,但身邊同學的各有所長,知識面之廣常常令她驚嘆。她感覺她和他們差太多了。她熟悉的只是高中教材上那些必考的知識點,老師應該怎么出題,但對其他方面全然不知。最初的時候學姐特別頹廢,所以第一學期的成績可想而知。春節的時候回家,家人問起她的成績,她只能騙家人說還好,但她心里知道,其實糟透了。她那時滿腦子都在想,她為什么比別人差這么多,這么大的差距要怎么辦,她要怎么彌補。可是那時的她忘了一點,如果她再這樣繼續迷茫下去,她只會比別人差更多。直到第二學期一位老師點醒了學姐,老師再聽到學姐的傾述之后,很義正言辭地對她說:你以為這些知識別人生下來都會的?不都是一頁一頁學來的嗎。從那時起,學姐便開始加倍學習。她給自己制定了一個每天的學習計劃。當別人還宅在宿舍睡懶覺玩游戲的時候,她已經泡在圖書館讀了很久的書。她知道她的目標就是好好把成績提上去和多讀書,所以在那一個學期,她的成績飆升,重新找到方向再次出發的她,在大四也成功申請到國家獎學金。當你覺得自己和別人的差距很大時,那就忘掉這個差距,從頭開始學起。
二、認真對待自己的專業
我們也許會糾結這個問題 “我不知道我到底喜不喜歡我的專業?”大多數人會耗在那里,會絞盡腦汁空想,會站在門外瞎猜,會根據其他人一些莫須有的言論草率形成判斷。然而最根本的,是要我們自己去“試”,只有扎進去、沉進去之后,我們才有資格做評判。除了上課之外,主動借閱課外相關書籍,主動參加相關社團,主動去做相關實習,這樣我們才真的有概念“它是什么,我適不適合,我喜不喜歡”。若能主動扎進去,一個學期我們大概就心里有數了。否則瞎猜瞎聽,估計過了三四個學期,還會在原地搖擺不定。盡管很多人說職場找工作專業并不重要,但是這并不能成為我們不認真對待自己專業的借口。
三、不做思想的巨人,行動的矮子
人總是會給自己制定很多計劃,卻只有很少一部分人能夠讓自己的計劃稱為現實。我有一位學弟在參加完一場英文講座之后,被講師純正的倫敦腔說折服,于是暗自發誓自己以后也要說一口流利的英文。學弟在手機上下載了很多個學英文的軟件,空閑時間就拿出手機來背單詞,并規定自己從此以后每天早上六點起床,晨讀一個小時的英文,然后去圖書館看英文原版書。只是好景不長,才堅持沒幾天,學弟便因為無法早起而放棄了自己的晨讀計劃,手機里學英文的軟件也一個個接連被刪除。無從行動,計劃不過是白紙一張。只有按照計劃一步一步去行動,我們才可能離夢想更近一些。這世上本來就沒有什么投機取巧。一分一秒,時間會給那些真誠付出過的人回報。
四、逃離舒適圈
大學的確是一個相對舒適的環境,不會有沒完沒了的作業,也不會有嚴厲的師長實時督促自己。所謂舒適圈,指的就是那些待著很舒服的地方,但是也是讓人們無法成長的地方。比如總是循規蹈矩的上課下課,下課后就回到寢室,跟幾個相熟的室友聊天玩笑,打開電腦看看爆米花電影、肥皂劇或者來一盤王者榮耀。但實際上,就像大家說的,寢室是青春的墳墓,寢室—教室—食堂三點一線的“無限循環”,單一的社交圈子和單一的生活方式,都會慢慢殺死一個人的時間,消磨一個人的斗志,無法給自己的大學生活留下深刻的瞬間。改變往往是痛苦和讓人不愉悅的,所以大多數人懼怕改變。但是人若要成長,就一定要學會離開自己舒適圈的,即便不舒服,也要逼自己離開。
我們身邊往往會有這樣一群人,在臨近畢業的時候,還在糾結到底是要考研,考公務員,還是去企業工作。有的人并不清楚自己真正想要什么,于是什么都想嘗試,到最后可能沒有一個中標。大學的空耗往往不在事情太多,而在迷茫,在目標不明,在不知道干什么,在別人朝著目標全力奮進的時候你還在苦苦尋找。大學生活從來沒有一定之規,更沒有一個“人人都應該這樣過”的范本,但是它一定是有主次的,有主心骨的。如果能一早明白自己想要什么,確定自己未來要走什么道路,自己就會有更多的時間為這一目標而去爭取。在此借用習大大的一句話“幸福都是奮斗出來的”,希望你我在正值青春的年華,有可以奮斗的目標和方向,最終都能獲得幸福。