“民”星滿校園 快“樂(lè)”動(dòng)起來(lái)

楊柳

為全面貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神，認(rèn)真落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)工作，滿足學(xué)生課外生活需求，上海市松江區(qū)民樂(lè)學(xué)校鹿鳴少年宮立足學(xué)校實(shí)際，著眼于為未成年人提供優(yōu)質(zhì)的活動(dòng)場(chǎng)所和教育資源，為打造一個(gè)學(xué)生喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所、家長(zhǎng)放心的教育陣地而不懈努力。

一、整合資源，保障師資隊(duì)伍

1.發(fā)揚(yáng)教師所長(zhǎng)，豐富課程

學(xué)校擁有一支高水平、高技能、勤敬業(yè)的師資隊(duì)伍，他們一專多能，具有較強(qiáng)的綜合教育教學(xué)能力及活動(dòng)輔導(dǎo)業(yè)務(wù)能力。學(xué)校積極鼓勵(lì)每一位教師根據(jù)自己的所長(zhǎng)，開(kāi)展學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)，以豐富少年宮的活動(dòng)項(xiàng)目。如科技教師的木工制作、書(shū)法教師的書(shū)法活動(dòng)、美術(shù)教師的緞帶DIY等，活動(dòng)應(yīng)有盡有，精彩紛呈。

2.利用專家資源，增強(qiáng)體驗(yàn)效果

除了本校的專業(yè)教師之外，學(xué)校還充分運(yùn)用校外社會(huì)資源，形成教學(xué)合力。如整合松江區(qū)青少年活動(dòng)中心資源，聘請(qǐng)區(qū)級(jí)拔尖人才擔(dān)任管樂(lè)團(tuán)的藝術(shù)總監(jiān)，并對(duì)學(xué)校兩名藝術(shù)教師的指揮技能進(jìn)行指導(dǎo)；整合市區(qū)專家資源，聘請(qǐng)上海市青年指揮家擔(dān)任管樂(lè)指揮，著名指揮家林友聲為客座指揮，為管樂(lè)團(tuán)整體水平的提升奠定基礎(chǔ)；整合國(guó)家級(jí)人才資源，聘請(qǐng)亞洲擊劍冠軍任學(xué)校擊劍社團(tuán)秘書(shū)長(zhǎng)，并兼任學(xué)校擊劍總教練，具體負(fù)責(zé)擊劍社團(tuán)日常工作的開(kāi)展。

二、立德礪行，開(kāi)展豐富活動(dòng)

1.功能定位

學(xué)校少年宮是依托中小學(xué)校現(xiàn)有的場(chǎng)地、教室和設(shè)施，并配備必要的設(shè)備器材，依靠專業(yè)教師和志愿者進(jìn)行管理，在課余時(shí)間和節(jié)假日組織未成年人開(kāi)展思想道德、文化藝術(shù)、體育鍛煉、科技普及和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的公益性活動(dòng)場(chǎng)所。鹿鳴少年宮秉持公益性和普及性原則，針對(duì)以街道為主的未成年人免費(fèi)開(kāi)放，不收取任何學(xué)費(fèi)和器材費(fèi)用，給他們無(wú)償提供活動(dòng)機(jī)會(huì)和互動(dòng)器材。

2.活動(dòng)內(nèi)容

鹿鳴少年宮整合多方資源，廣泛、深入地開(kāi)展活動(dòng)，于周一至周五每天放學(xué)時(shí)間段以及雙休日、節(jié)假日開(kāi)設(shè)了近50項(xiàng)活動(dòng)，每個(gè)項(xiàng)目持續(xù)半小時(shí)至兩小時(shí)不等，受惠學(xué)生超過(guò)2000人次。

一是立足校情學(xué)情。鹿鳴少年宮立足學(xué)校特色，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)設(shè)了 “育德美心”“尚藝美雅”“科創(chuàng)美智”和“健體美形”四大課程群，從德、藝、科、體四大領(lǐng)域開(kāi)展適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的活動(dòng)項(xiàng)目。如古詩(shī)新唱、書(shū)法、青少年EFP校園電視創(chuàng)作、籃球等，深受學(xué)生喜愛(ài)。

二是融合時(shí)代特點(diǎn)。少年宮活動(dòng)以心養(yǎng)德，是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的綜合抓手。鹿鳴少年宮積極參與和完成上級(jí)部門的各項(xiàng)工作，在文學(xué)社活動(dòng)中融入“紅色閱讀”，在“聲律啟蒙”項(xiàng)目中開(kāi)展“中華經(jīng)典誦讀”“詩(shī)詞誦讀”等活動(dòng)。

三是自主選擇課程。鹿鳴少年宮每年在松江教育信息網(wǎng)和校園媒體系統(tǒng)、宣傳廊內(nèi)及時(shí)向大家公布開(kāi)設(shè)的所有課程，并接受學(xué)生報(bào)名。自2018年始，學(xué)校進(jìn)一步運(yùn)用新媒體技術(shù)，在校園微信企業(yè)號(hào)開(kāi)設(shè)了自主報(bào)名選課功能，學(xué)生和家長(zhǎng)可以通過(guò)這個(gè)平臺(tái)查看鹿鳴少年宮開(kāi)設(shè)的所有課程及其時(shí)間、地點(diǎn)等詳細(xì)信息，并通過(guò)報(bào)名系統(tǒng)自主報(bào)名和選課。

三、創(chuàng)新特色，發(fā)揮示范作用

1.創(chuàng)新理念

鹿鳴少年宮構(gòu)建了3W理念，即人人（whoever）有選擇、處處（wherever）有學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)（whenever）有教育。whoever——少年宮每年開(kāi)設(shè)五十余門課程，范圍廣、內(nèi)容多，課程體系完整，讓少年兒童“人人有選擇”。wherever——少年宮立足學(xué)校傳統(tǒng)學(xué)科，開(kāi)發(fā)融合性課程，結(jié)合課內(nèi)課外學(xué)科，開(kāi)發(fā)個(gè)性化課程，讓少年兒童 “處處有學(xué)習(xí)”。whenever——少年宮在周一至周五每天放學(xué)后、雙休日和節(jié)假日均開(kāi)展豐富的科技、娛樂(lè)、文體、教育等活動(dòng)，讓少年兒童“時(shí)時(shí)有教育”。

鹿鳴少年宮在堅(jiān)持3W理念的基礎(chǔ)上，構(gòu)建了“四美”課程群，即以德育活動(dòng)為抓手的“育德美心”課程群；以管樂(lè)為重點(diǎn)的“尚藝美雅”課程群；以EFP為重點(diǎn)的“科創(chuàng)美智”課程群；以擊劍為領(lǐng)銜的“健體美形”課程群。

2.特色工作

（1）課程開(kāi)發(fā)，擴(kuò)大輻射

近年來(lái)，少年宮不僅開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，還自主開(kāi)發(fā)了多項(xiàng)校本課程，如中華軟筆書(shū)法、硬筆書(shū)法等。特別是由周瑩老師開(kāi)發(fā)的校本課程《我的緞帶禮物》，獲松江區(qū)區(qū)級(jí)共享校本課程認(rèn)證，在區(qū)五校共同體中多次展示，并輸出至區(qū)內(nèi)其他學(xué)校少年宮。智能機(jī)器人社團(tuán)、化學(xué)社團(tuán)和文學(xué)社近年來(lái)也取得很多令人矚目的成績(jī)，三位負(fù)責(zé)教師先后前往云南和西藏支教，并把這三個(gè)項(xiàng)目也帶到支教地區(qū)，幫助當(dāng)?shù)貙W(xué)校開(kāi)展相應(yīng)的社團(tuán)活動(dòng)，受到當(dāng)?shù)貙W(xué)生、家長(zhǎng)的熱烈歡迎。

（2）一管獨(dú)秀，特色鮮明

一是結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，師資雄厚。鹿鳴管樂(lè)團(tuán)是少年宮的重要社團(tuán)，現(xiàn)有學(xué)員250名，編制完整并已形成一團(tuán)主力、二團(tuán)后備的梯隊(duì)式發(fā)展模式，共有小號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、長(zhǎng)笛、單簧管、雙簧管、薩克斯和大管等11種樂(lè)器。管樂(lè)隊(duì)特邀上海市青年指揮家擔(dān)任常任指揮，聘請(qǐng)11名大學(xué)教師擔(dān)任專業(yè)輔導(dǎo)老師，他們分別來(lái)自愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)、上海大劇院、上海音樂(lè)學(xué)院等專業(yè)團(tuán)隊(duì)。同時(shí)，學(xué)校配備2名專職音樂(lè)教師負(fù)責(zé)樂(lè)團(tuán)的指導(dǎo)，6名校級(jí)管理教師負(fù)責(zé)日常出勤等管理工作。

二是外出交流，提升水平。樂(lè)團(tuán)除了周末在少年宮開(kāi)展活動(dòng)外，還外出交流、匯演，曾在全球健康促進(jìn)大會(huì)“中國(guó)國(guó)家日”活動(dòng)中驚艷亮相，在辰山植物園音樂(lè)會(huì)、市教育博覽會(huì)、上海之聲全國(guó)管樂(lè)展演中受到國(guó)內(nèi)外專家、同行的一致好評(píng)。還應(yīng)邀到美國(guó)進(jìn)行交流互訪。

三是實(shí)力相當(dāng)，屢獲獎(jiǎng)項(xiàng)。近年來(lái)，管樂(lè)團(tuán)從黑馬晉升為勁旅，在國(guó)家級(jí)、市區(qū)級(jí)比賽中屢獲佳績(jī)。如在“中華杯”中國(guó)第十一屆優(yōu)秀交響樂(lè)團(tuán)隊(duì)展演中獲“全國(guó)示范樂(lè)團(tuán)獎(jiǎng)”，曾獲第十屆上海市學(xué)生交響管樂(lè)比賽金獎(jiǎng)、上海市非職業(yè)管樂(lè)團(tuán)體比賽第八屆小學(xué)組銀獎(jiǎng)和新苗獎(jiǎng)、第九屆中學(xué)組銀獎(jiǎng)等榮譽(yù)。2015—2016學(xué)年度，共獲1項(xiàng)國(guó)家級(jí)榮譽(yù)、7項(xiàng)市級(jí)榮譽(yù)。

（3）成員輸出，示范輻射

鹿鳴少年宮活動(dòng)開(kāi)展得扎實(shí)有效，其藝術(shù)、體育、勞動(dòng)技術(shù)等多個(gè)活動(dòng)社團(tuán)已經(jīng)向更高級(jí)的專業(yè)團(tuán)隊(duì)輸送了大量?jī)?yōu)秀學(xué)員，實(shí)現(xiàn)了向市區(qū)級(jí)輻射的作用。鹿鳴管樂(lè)團(tuán)的優(yōu)秀成員中，近50人已經(jīng)充實(shí)到松江區(qū)學(xué)生交響樂(lè)團(tuán)中，并成為團(tuán)隊(duì)主力。舞蹈團(tuán)、擊劍社團(tuán)、足球隊(duì)等社團(tuán)的四十多位成員已經(jīng)成功入選市級(jí)、區(qū)級(jí)專業(yè)隊(duì)伍。

3.社會(huì)責(zé)任

（1）共享優(yōu)秀資源，擴(kuò)大輻射范圍

一是聯(lián)動(dòng)社區(qū)資源。為了使區(qū)域內(nèi)更多的孩子受益，少年宮輔導(dǎo)員在每年寒暑假期間都堅(jiān)持前往社區(qū)進(jìn)行活動(dòng)指導(dǎo)。其中，學(xué)校中學(xué)高級(jí)教師周芳、錢惠娟等老師利用假期休息時(shí)間，開(kāi)辦了繪畫(huà)、鄉(xiāng)土歷史等課程，豐富了社區(qū)居民及學(xué)生課余生活，也大大增長(zhǎng)了他們的知識(shí)。

二是聯(lián)動(dòng)區(qū)內(nèi)學(xué)校。學(xué)校每學(xué)年都選派三至四位教師到區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校支教。這些教師不僅要完成常規(guī)的教育教學(xué)工作，還要發(fā)揮自身的專業(yè)特長(zhǎng)，積極指導(dǎo)并參與支教學(xué)校的少年宮活動(dòng)。學(xué)校派出語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、藝術(shù)、科技等學(xué)科教師，在兄弟學(xué)校開(kāi)展了朗誦、數(shù)學(xué)思維、英語(yǔ)繪本讀演等少年宮項(xiàng)目。

三是聯(lián)動(dòng)結(jié)對(duì)學(xué)校。學(xué)校與松江區(qū)農(nóng)民工子弟學(xué)校潘家浜小學(xué)、江西省萬(wàn)年縣第三中學(xué)結(jié)對(duì)，開(kāi)展豐富的活動(dòng)。如在少年宮開(kāi)展的英文親子觀影活動(dòng)中，學(xué)校邀請(qǐng)潘家浜小學(xué)相應(yīng)年級(jí)的學(xué)生和家長(zhǎng)一同前來(lái)觀看，并鼓勵(lì)他們積極參與觀影后的互動(dòng)活動(dòng)；邀請(qǐng)江西萬(wàn)年三中30位優(yōu)秀學(xué)生參與暑期少年宮活動(dòng)，與鹿鳴少年宮的30位優(yōu)秀學(xué)員結(jié)對(duì)，開(kāi)展五天“住家”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一起交流、學(xué)習(xí)。

四是聯(lián)動(dòng)貧困地區(qū)。學(xué)校積極響應(yīng)國(guó)家扶貧攻堅(jiān)計(jì)劃，教師們積極發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，前往貧困地區(qū)開(kāi)展送教活動(dòng)。自2012年至今，學(xué)校先后派出三位優(yōu)秀教師前往云南、西藏支教。其中，語(yǔ)文教師鄭志榮和信息科技教師莊健到云南偏遠(yuǎn)山區(qū)支教，幫助當(dāng)?shù)貙W(xué)校開(kāi)展了文學(xué)閱讀和智能機(jī)器人社團(tuán)活動(dòng)；學(xué)校心理教師楊玉婷自發(fā)在云南貧困山區(qū)開(kāi)展了為期一年的心理咨詢活動(dòng)；化學(xué)教師吳明到西藏支教的同時(shí)，在當(dāng)?shù)貙W(xué)校開(kāi)展了生活中的化學(xué)社團(tuán)活動(dòng)。

（2）參與重大演出，擴(kuò)大社會(huì)影響

近年來(lái)，鹿鳴少年宮各團(tuán)隊(duì)迅速成長(zhǎng)，在各個(gè)重大演出和賽事中取得了驕人的成績(jī)。如除鹿鳴管樂(lè)團(tuán)精彩的國(guó)內(nèi)外演出之外，少年宮開(kāi)展的英文戲劇社活動(dòng)、英文繪本讀演，小腳丫舞蹈團(tuán)和EFP科技社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，也培養(yǎng)了大批優(yōu)秀學(xué)員，他們?cè)谑屑?jí)比賽、上海市六一慶典活動(dòng)中均有不俗表現(xiàn)，大大提高了鹿鳴少年宮的社會(huì)影響力。

四、屢獲佳績(jī)，彰顯少年宮特色

在區(qū)文明辦、區(qū)教育局的呵護(hù)、全體少年宮教師們的共同努力下，僅2015和2016兩個(gè)學(xué)年，少年宮各類社團(tuán)在區(qū)、市、國(guó)家級(jí)比賽和展演中獲得了近100個(gè)集體獎(jiǎng)項(xiàng)，400多個(gè)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)。

鹿鳴管樂(lè)團(tuán)榮獲了“全國(guó)示范樂(lè)團(tuán)”等稱號(hào)；合唱社團(tuán)獲得“全國(guó)第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演”二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)；舞蹈社團(tuán)獲得“上海市舞蹈節(jié)”三等獎(jiǎng)等榮譽(yù)；EFP團(tuán)隊(duì)獲得上海市青少年校園電視創(chuàng)作大賽一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)；DIY社團(tuán)獲得“全國(guó)頭腦奧林匹克挑戰(zhàn)賽” 團(tuán)體三等獎(jiǎng)等榮譽(yù)；擊劍社團(tuán)獲得“上海市學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)擊劍比賽”初中組男子花劍團(tuán)體第一名等榮譽(yù)……

今后，鹿鳴少年宮將利用學(xué)校少年宮建設(shè)的契機(jī)，豐富未成年人的課余生活和假日生活，加強(qiáng)體育藝術(shù)教育、科技教育、文學(xué)教育，并著力滲透德育內(nèi)容，以此促進(jìn)學(xué)生形成正確、積極向上的人生觀、價(jià)值觀，從而進(jìn)一步加深學(xué)生的審美體驗(yàn)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

（責(zé)任編輯 張慧籽）