王麗娜
為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀,不斷加強幼兒園教師為人師表的修養和傳播大愛情懷,北京市房山區青龍湖鎮坨里幼兒園黨支部帶領團支部青年教師,于2017年6月開始,到房山區兒童福利院進行支教活動。每周五下午,支教青年教師都會給福利院的孩子們帶去精彩的教育活動,陪伴孩子們度過一段愉快的下午時光,讓孩子們感受到社會的溫暖和關愛。
兒童福利院的孩子對陪伴和知識有強烈的渴求,卻往往要面對很多遺憾和無奈。這些孩子幾乎都是因身體有疾病而被家人遺棄的。孩子們雖然身體上有殘缺,但也一樣可以很勇敢、開朗。每次活動中,總會有這樣幾個細節,深深地打動著現場的教師:這里的孩子非常喜歡有人抱他們,如果有人抱著他們,他們會抓住不放;孩子很懂事,看到教師蹲著講故事,會把小椅子拖過來讓教師坐下;孩子也很調皮,在合影時會轉過身躲到教師身后,然后沖著教師嘻嘻笑。憑借這些感動的瞬間和大愛無邊的責任感,“坨幼人”義無反顧地選擇了這份愛的支教工作。用愛,讓兒童福利院的孩子們得到了一份勝似親人的濃濃親情;用愛,為孩子們勾勒出家的模樣;用愛,展現了“為人民服務”的孺子牛風采,體現了教師的人生價值。“手拉手”活動還會繼續開展,將是“坨幼人”繼續傳遞愛、奉獻愛的紐帶,播種愛、感受愛、收獲愛的體現。心心相傳,傳遞愛心,這份愛定會感染你、我、他。
“每一個孩子,都是天上掉下來的天使。他們為什么會掉下來呢?是因為他們的翅膀斷了,他們來到這個世界上,就是一直在尋找為他們縫補翅膀的人!”面對這些折翼天使期盼的眼睛、稚嫩的呼喚,教師的心都被揪得緊緊的。作為教師,有責任、有義務為這些孩子營造一個幸福的家,讓他們感受到愛,感受到真情和溫暖。
支教本身就是一件很有意義的社會公益愛心活動,不僅可以促進教師將自己的專業特長發揮出來,提升自己,而且也有助于教師實現自己的人生價值。面對的孩子不一樣了,收獲也會不一樣,那一雙雙淳樸而單純的眼睛給了教師無盡的感動。2018年,坨里幼兒園將繼續把黨建帶團建工作作為重點來抓,號召廣大團員有愛心、講團結、講奉獻,用實際行動影響身邊的每一個人,使身邊的人也能夠去關心那些被遺棄的孩子,讓那些孩子感受到社會的溫暖。
社會福利事業作為公益事業,是深化改革、穩定社會、安邦興國的根本大計。“萬丈高樓平地起”,在這項造福國民的事業中,“坨幼人”甘于奉獻,在踐行福利事業的進程中“乘風破浪,策馬揚鞭”。在此,以下面一段話獻給福利院的孩子們。
親愛的寶貝/請不要再孤寂/雖然你無法走進別人的心里/在無人關注的角落嘆息/我愿牽著你稚嫩的小手/陪你每一個晨夕/親愛的寶貝/請不要再畏懼/人生路上有太多的風風雨雨/我愿帶你風雨中翱翔/展現你別樣的美麗。
(責任編輯 張慧籽)