忠誠于黨、敢于斗爭，堅決與“三股勢力”和“兩面人”斗爭到底（發聲亮劍材料）

古麗巴哈爾·木合旦

我是一名在黨的教育培養下成長起來的少數民族領導干部，我們家姊妹很幸運，都出生在黨和國家事業騰飛發展的美好時代。在黨的好政策下，我們姊妹從小就上了國語學校接受教育，跟各族朋友一起學習、互幫互助、共同成長在黨的陽光下。

小時候父母就告訴我們，解放前的舊社會，祖祖輩輩幾代人都受了壓迫，吃了很多的苦，吃不飽、穿不暖，經常忍饑挨餓。偉大的中國共產黨解放全中國，讓我們窮人當家作主，過上了幸福安康的生活，才有了今天的好日子，才有了你們到學校讀書、學習知識的機會，你們一定要珍惜這來之不易的生活，好好學習，報效祖國。在父母的教育影響下，我從小就有了刻苦學習，長大后報效祖國的理想信念。后來我們兄弟姐妹都先后走上了不同的工作崗位，而我也光榮的成為了一名人民教師，并加入了偉大的中國共產黨。經過黨組織的多年培養和鍛煉，我由最初的基層教師成長為教育系統一名少數民族領導干部。這些成績都是得益于黨的好政策，得益于我的每一位漢族教師，得益于黨長期以來的栽培。

作為一名黨組織培養多年的少數民族黨員領導干部，我始終以吾布力喀斯木·買吐送同志為自己的標桿，終身學習他忠于黨中央，忠于祖國，忠于人民群眾的優秀品質，學習他堅定堅決向“三股勢力”， 向“兩面人”發聲亮劍和宣戰的決心，學習他隨時隨地為黨和人民的利益犧牲自己一切的崇高精神。

維吾爾族有句諺語說得非常好，誰玩火，火燒誰的手。當下，暴力恐怖活動已經成為影響新疆穩定的直接現實危害，而宗教極端思想是“三股勢力”賴以生存的土壤，則是暴力恐怖活動進行思想發動和成員發展的主要手段，是嚴重影響新疆社會穩定的毒瘤。事實也早已表明，“三股勢力”的根子是民族分裂主義，思想基礎是宗教極端主義，活動方式是暴力恐怖活動。實踐證明，“兩面人”不打，社會穩定難以長久。因此，我們眾擦亮眼睛，認清危害，與宗教極端思想、與《雙泛》思想，與《圣戰殉教進天堂》等錯誤思想徹底決裂。這無疑是對“玩火者”最有力的反擊、最致使的打擊。

當前，新疆正處于“三期疊加”的特殊歷史階段。 “三股勢力”傳播宗教極端思想，毒害青少年的思想，制造暴力恐怖事件，破壞民族團結和社會穩定的大好局面。面對這一特殊的歷史階段，我不能沉默，要向敵對勢力宣戰，積極發聲亮劍。

一、統一思想認識，敢于擔當，敢于發聲

向吾布力喀斯木·買吐送同志一樣對黨忠誠、敢于擔當、敢于發聲，發揮好模范帶頭作用，不怕苦不怕累，為新疆社會和諧穩定做出自己應有的貢獻。面對當前“三股勢力”的破壞活動，我始終在思想上、行動上以習近平總書記系列講話精神為指導，立場堅定，打好反恐維穩“組合拳”，聚焦總目標，落實總目標，實現總目標。

二、積極推進國語教育，防止“極端思想”蔓延

我認為：推進國語教育，不但能提高少數民族學生的文化素養，給他們創造更多的學習機會，更是嚴防“三股勢力”利用“雙泛”思想來毒害青少年的有力武器。

學校是意識形態領域的主戰場。“三股勢力”千方百計地跟我們搶奪、拉攏、腐蝕青少年來壯大隊伍，妄圖使青少年變成他們的接力軍。作為一名受黨教育多年的黨員干部，我將努力發揮自身優勢，帶頭抵御宗教極端思想的滲透，努力凈化育人環境，教育好廣大青年學生，堅決不讓“三股勢力”的陰謀得逞。教育從小開始，大力推進國語教學，積極弘揚主旋律、傳播正能量，引導好學生認清宗教極端思想的本質及危害，在平時的教育教學工作中，加強愛國主義教育、民族團結教育，從而促使中華民族大家庭的相互交融。

三、堅決與“三股勢力”、“兩面人”做斗爭

作為少數民族干部，我要爭做政治上的明白人，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，在大是大非面前立場堅定擁護中國共產黨的領導，任何時候絕對維護中國共產黨的權威。任何時候不當局外人，始終言行一致，旗幟鮮明地與“三股勢力”、“兩面人”作堅決斗爭，徹底把教師隊伍中的“兩面派”“兩面人”挖干凈、掃干凈。要把維護穩定作為壓倒一切的政治任務放在心上、扛在肩上、抓在手上，用實際行動來踐行對黨的忠誠，以實際行動來維護新疆的社會穩定和長治久安。

我堅信，在以習近平總書記為核心的黨中央正確領導下，我們各族人民緊密團結在一起，努力奮斗，維護好新疆的和諧穩定局面，一起攜手把自己的精神家園建設好、維護好，讓每個人身心健康，充滿積極，我們新疆各族人民的生活會更加美好。