淺探藝術與數字技術相結合的新媒體包裝藝術設計

摘 要：隨著科學技術的發展，信息技術已經被廣泛用于各個領域之中，其中數字技術成為目前最為流行的信息技術。將藝術與數字技術相結合形成了新媒體藝術，經過時代的變革，新媒體藝術發展得更為全面，但是仍然存在著一些問題。因此本文分析了藝術與數字技術相結合的新媒體包裝藝術設計，以此促進新媒體藝術更好地發展。

關鍵詞：藝術;數字技術;包裝設計

0 前言

信息技術的發展，使得藝術界中出現了新媒體藝術，此種藝術符合現代社會的發展需要，因此其成為藝術的重要組成部分，也成為藝術界最為關注以及深入研究的課題。并且此種藝術是由藝術與數字技術相融合而來，所以其發展不但能夠增強藝術的多樣化，同時也能促進數字技術更好的發展，可以說新媒體藝術的出現是時代發展的必然趨勢。

1 新媒體包裝藝術設計的重要性

1.1 豐富了人們的精神世界

改革開放至今，我國的社會經濟保持高速發展狀態已經有40年之久，不僅使人們的溫飽問題得到了解決，同時也提升了我國人民的生活質量，從總體上看已經達到了小康標準。在此背景下，新媒體藝術設計得到了發展機會。現階段，我國人民的物質需求已經得到了滿足，人們開始追求精神上的滿足，而新媒體藝術的發展極大地豐富了人們的精神需求，同時也提升了人們的幸福感。[1]在黨的十九大報告中指出，豐富的精神食糧能夠滿足人們對美好生活的期待。因此，在新形勢背景下，有關人員要對藝術與數字技術相結合的新媒體包裝藝術設計進行深入研究，以此研究并開發出新型影視作品或游戲娛樂等，進而增強我國的文化軟實力，使我國人民的精神需求得到極大滿足。

1.2 提高了人們的生活質量

新媒體藝術可以極大提升人們的生活質量。將藝術與數字技術進行完美的融合，對其設計的不斷完善，并且對新媒體藝術進行充分的普及與推廣，使得各種不同的先進高科技產品被生產出來，而且此些高科技產品具有眾多優點，比如：技術十分先進、畫面極為震撼、具有較高的性價比等，極受人們的喜愛。另外，通過新媒體包裝藝術設計所生產出的眾多高科技產品，使得人們在追求高品質生活需求等方面得到了極大的滿足，真正實現了提升人們生活質量的目標。除此之外，人們在購買此些高科技產品時，不僅能夠使其自身精神追求得到滿足，還能夠促使我國經濟快速發展，充分展示了人們較高的生活質量。

2 新媒體包裝藝術設計的不足之處及解決對策

2.1 加強多種學科之間的溝通

在新媒體包裝藝術設計上還存在許多不足，其中最明顯的不足之處就是學科建設認識不充足。在現存的藝術領域之中，數字技術被用于各個行業之中，比如：網絡動漫的設計、網絡電子競技游戲的設計、網絡新媒體藝術的設計，以及廣告業、新聞業等多個行業都可以看到數字技術的蹤跡，不僅能夠使廣告業及新聞媒體等行業的內容得到創新，更能夠使人們在審美及瀏覽閱讀等方面的需求得到充分的滿足。但是當下，我國許多地區高校對于新媒體包裝藝術方面的學科建設認識不充足，不了解藝術與數字技術有效融合的重要作用，不能夠實現多種學科之間的有效溝通與交流。

針對以上問題，藝術院校要加強多種學科之間的溝通。這是因為我國藝術人才都是通過藝術類院校進行培養的。在培養人才過程中，要注重多個學科之間的交流性以及有效溝通性，并且要加快實現資源共享。由于每個學科都有其特定的優點，因此不同學科之間要相互吸收借鑒，進而將其充分引用到與其本專業相關的人才培養之中，以此為藝術院校中的學生建設出一個嶄新的教學體系，并且要保證此教學體系可以實現多種優勢互補，使藝術教學平臺可以共享資源，從而實現多種學科之間的優勢互補，同時其優勢還要具備系統化、先進化以及規范化的特點，以此提升學生的藝術設計能力及一些基礎設計技巧等，逐漸實現新媒體包裝藝術設計的人才培養目標。

2.2 創新人才培養模式

新媒體包裝藝術設計是一種新的藝術形式，具有其獨特個性特點，比如：復合性和跨學科性等，是現代化信息時代所發展出的一種新藝術、新學科。在人才培養上，一定要按照標準要求進行，使其可以為我國現代化市場經濟的發展與建設提供更多的藝術人才。[2]但是現階段，我國在培養藝術人才方面專業性較低，沒有取得較為理想的成績。

為了解決這一問題，要對藝術人才培養模式進行創新。為了能夠培養出優秀的新媒體藝術設計人才，各大院校要對新媒體藝術設計的特征進行深入研究，并且要制定合理的人才培養方案及目標。另外，要對目前正在實行的新媒體藝術教學方式進行創新，取其精華，摒棄不適合現代學生發展需要的內容。除此之外，由于新媒體藝術設計專業的要求較高，特別是其操作性、實踐性較強，所以藝術院校要為此專業創設一個較為良好的教學環境，并完善相關基礎配套設施建設，將復合型人才作為此專業的培養目標。復合型人才不僅要具有極其扎實的藝術設計理論知識，還要十分熟知信息化藝術設計方法，只有這樣才算得上是新時代稱職的新媒體藝術設計人才。在培養學生藝術基礎知識及技能等內容的同時，還要通過一些實踐課程來提升學生的實際動手操作能力，培養學生的創新思維，進而有效的提升學生自身所具有的藝術設計能力，并且還要確保學生所擁有的能力符合新媒體時代的發展要求，與此同時，藝術院校要加強師資隊伍建設，以此為藝術教育質量提供有效保障。

3 結語

隨著信息技術水平的提升，數字技術出現在人們的視野之中，其與藝術有效融合出的新媒體藝術，不但能夠豐富人們的精神世界，而且還能夠提升人們的生活質量。面對其發展中的一些不足之處，要加強多種學科之間的溝通，創新人才培養模式。只有這樣才能夠保證新媒體藝術健康、穩定地發展。

參考文獻：

[1] 林磊. 2017年數字技術在影視藝術中的博弈與融合發展探析——關于藝術邊界的思考[J].民族藝術研究，2018，31（01）：97-103.

[2] 王志成.數字插畫：傳統繪畫與數字技術的融合——兼談傳統手工繪畫在數字繪畫中的教學意義[J].美術教育研究，2015（11）：59+63.

作者簡介：林潔（1983—），女，福建惠安人，碩士研究生，講師，研究方向：藝術設計。