九名教師輔導一名學生等

九名教師輔導一名學生

兩年前，湖南省石門縣皂市鎮岳家鋪村15歲女孩楊帆患上了格林巴利綜合征，無法正常上學。為了不讓楊帆中斷學業，皂市鎮中心學校特地安排了9個科目的教師到其家中，義務為她上課。圖為該校歷史老師胡漢松在為楊帆上課。（來源：光明網）

山區學生看上3D電影

為了讓山區孩子也能像城里孩子一樣看上3D電影，河南能源化工集團鶴煤公司退休職工劉厚忠自籌4萬多元購買了投影儀、音響和電影光盤，開著一輛機動三輪車，只身前往當地偏僻山區學校，利用課余時間為那里的孩子們放電影。（來源：人民網）

白領放棄30萬元年薪回鄉辦學

畢業于中山大學社會工作專業的尚舉，在杭州有30多萬元年薪的體面工作，但他拿出全部積蓄回家鄉安徽辦起了留守兒童學校。他說，這是在辦“兜底教育”。為了給留守兒童更好的教育，他還在學校設置生活教師，建立心理咨詢室。（來源：大洋網）

百歲老教授仍在帶學生

圖中的老人叫夏書章，中山大學教授，是中國公共管理學科奠基人。他在中山大學從教70年，如今已是百歲高齡，但仍上講臺、帶學生、做學問。這位生于“五四運動”年代的學人，經歷國家磨難，參與國家建設，見證了國家復興，身上的家國情懷至今仍感召著我們。（來源：廣州日報）

江西一小學建“智能圖書館”

無人看管、24小時運行、輸學籍號自助借書、刷電子標簽自助還書……江西龍南師范學院附屬小學打造開放式閱讀體驗空間，引進“智能微圖書館”設備。這種互動感強、科技感足的借閱方式，有效突破了校園傳統圖書室服務的時空限制，讓學生與閱讀“零距離”。（來源：人民網江西頻道）