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開放獲取視角下的數字圖書館文獻資源建設

2018-07-19 05:56:45尹志強
中國教育技術裝備 2018年21期

摘? 要 開放獲取是近些年來興起的一種創新型出版模式與學術交流模式,為學術交流帶來重大意義和深刻影響。而開放獲取的數字化文獻資源,也成為數字圖書館建設中不可或缺的文獻資源組成部分。以開放獲取對數字圖書館文獻資源建設產生的影響為基本出發點,對圖書館在基于開放獲取視角下的數字文獻資源建設有關內容展開分析。

關鍵詞 數字圖書館;文獻資源;開放獲取;學術交流

中圖分類號:G258.6? ? 文獻標識碼:B

文章編號:1671-489X(2018)21-0064-03

1 前言

近些年來,學術出版商業化的現象變得愈加普遍,隨之而來的是期刊價格突飛猛漲,而圖書館作為學術期刊的主要消費方組成,其在效益上的增長卻是較為緩慢甚至是負增長的。一方面,出版商為了獲取私利,不斷抬高期刊價格;另一方面,因為資金不足,圖書館只能舍棄對一些期刊的訂購,從而導致學術期刊無法有效地用于學術傳播與學術交流[1]。就電子期刊來說,出版商則采取用戶密碼等手段來限制用戶訪問。為了有效解決獲取危機,開放獲取在此形勢下應運而生。

2 我國的開放獲取運動和數字圖書館建設

由于文獻數據商壟斷了文獻數據,導致數字化文獻資源的價格突飛猛漲。為了對抗這一壟斷行為,國際學術界以及科技界都在積極采取應對策略,而開放獲取運動則是采取的主要對策。開放獲取運動的實質是支持用戶經互聯網下載并獲取“學術共產主義”性質的、免費的、全文的數字化文獻資源[2]。因為這類性質的文獻資源都是獲得國際科技成果共享許可的,所以并無版權上的歸屬問題。而開放獲取數字化文獻資源的主要特征就是免費的全文獲取,從而使之成為數字圖書館建設中數字化文獻資源的主要來源途徑。同時可以預見的是,在獲取運動愈漸深入發展的態勢下,它也必將會是圖書館在建設中一個重要的數字化文獻資源來源。

一直以來,我國政府以及學術界都在積極支持、贊成并鼓勵參加開放獲取運動,最早從2003年開始,我國就已經公開加入開放獲取運動中。2014年,國務院總理李克強更是代表中國政府,明確提出“支持建立公開財政資助的科學知識開放獲取機制”[3]。我國針對開放獲取所做出的這些相關舉措與政策支持,為開放獲取的發展打下良好的前提和堅實的基礎,尤其是對數字圖書館的建設提供了開放獲取數字化文獻資源的強力支持。

3 圖書館數字文獻資源建設當中受到開放獲取的影響方面

給對象、經費方面造成的影響? 開放獲取文獻資源就其本質來說是一種新型的互聯網數字化文獻資源類型,它的重要地位體現在,其與數字圖書館文獻資源建設當中的圖書館自建數字化文獻資源、圖書館購買的商業數字化文獻資源,一同形成三足鼎立的態勢。可見,對開放獲取文獻資源在數字圖書館中所占據的重要地位要予以明確,同時重視其帶來的成果。其次就數字圖書館建設經費上受到的影響來看,較之于傳統的出版模式,開放獲取不需要讀者付費便可利用,因此,雖然處于文獻資源價格急劇增長的環境下,但是因為有開放獲取資源的支持,所以圖書館進行數字文獻資源建設時便無須面臨較大的經濟負擔,并降低數字圖書館建設文獻資源所需的資金投入[4]。總的來看,在數字圖書館文獻資源建設中,基于開放獲取的條件支持,獲得的大部分文獻資源在建設成本的投入上是零,也就是說不需要成本投入,便可獲得開放獲取文獻資源。

管理機構、共享方式受到的影響? 先從管理機構來看,在近些年來開放獲取運動發展愈漸深入的態勢下,不管是在文獻資源的數量、范圍,還是獲取的方式等方面,都有了翻天覆地的變化,這也對數字圖書館提出幾個方面的要求:在相應的管理部門建設、管理崗位增設、管理專業技術工作者的招聘上,都要提到日程上來,以便于開展有關的管理工作、研究工作。就具體內容來看,包括對數字圖書館開放獲取文獻資源的設計、規范以及機制、制度管理,下載、檢索管理,傳送、儲存與建庫管理,鏈接以及文獻數據的升級管理等。

再從共享方式來看,在開放獲取視角下,圖書館數字文獻資源免費向大眾開放,通過計算機的應用,人們不需要付費便能獲取并利用數字化文獻資源,也就是徹底實現文獻資源的共享。這種共享方式極具創新性,而且對數字圖書館提出一定的要求:不僅需要積極地把它納入本館所屬的有關電子文獻資源共享體系當中,而且要歸入有關數字圖書館文獻資源聯盟體系中,像是行業數字圖書館聯盟體系等。

質量與著作權方面受到的影響

1)從文獻資源的質量方面所受影響來看,主要表現在:因為有很多開放獲取的文獻資源,當將其存儲在互聯網上時,受到各種因素的影響,未能就文獻內容做根本的核查,所以使得開放獲取文獻資源存在共同的一個特征,就是質量上參差不齊[5]。單這一個方面來看,在開放獲取視角下的數字圖書館文獻資源建設,必須要認識到對開放獲取文獻資源質量的分析、篩選,通過層層把關,精選出那些質量高且極具學術價值的文獻資源,將那些學術價值不高、質量差的開放獲取文獻資源加以摒除,保證圖書館數字文獻資源的建設質量。

2)從數字圖書館文獻著作權方面所受影響來看,具體表現在:因開放獲取文獻其性質特點,所以在交流上無須把著作權從作者方轉移給出版商,也就是說雖然開放獲取資源被收入圖書館平臺,但是作者還是擁有著作權,正是因為這一點,對于所需用戶、數字圖書館等這些真正需要開放獲取文獻資源的對象來說,才能發揮文獻資源的利用價值,而免費的使用更是打破了出版商的價格壟斷。所以說,因為開放獲取文獻資源的開放型這一獨特屬性,在開放獲取視角下的數字圖書館文獻資源建設上,大可以忽略對作者著作權造成侵權這一問題[6]。

4 開放獲取視角下的數字圖書館文獻資源體系建設

圖書館開放獲取數字文獻資源的建設方針應為增多館藏、滿足需求、節約經費。雖然開放獲取數字化文獻資源有諸多渠道,但是存在一個共性,即免費全文獲取,這樣圖書館才能以零成本來建設數字文獻資源體系。在文獻類型和數量上,圖書館可以將電子報紙、電子期刊以及電子圖書作為突破口,不斷增多開放獲取數字文獻資源類型,致力于建設成為文獻類型豐富的開放獲取文獻資源體系。

為了一方面便于對開放獲取數字化文獻資源的利用,另一方面對圖書館用戶提供在文獻資源上的保障服務,在開放獲取視角下,數字圖書館進行文獻資源建設時,可將國內各種開放獲取文獻資源按照一定方式進行劃分,將其歸屬于不同的文獻資源類型體系當中去,從而最大限度滿足圖書館不同用戶提出的需求差異。具體從以下幾個方面來說:

1)常規文獻系列,也就是圖書館日常多用、普遍的文獻類型,像是數字化論文、報紙、期刊、圖書文獻;

2)特種文獻系列,與常規文獻系列相較,這種文獻類型存在一定的特種文獻特征,像是學位論文、學術會議、專利文獻等都是典型的特種文獻代表;

3)科研文獻系列,即和科研工作有密切關聯的文獻類型,如科學數據、科技報告、數據庫文獻等;

4)歷史文獻系列,即用來支持開展歷史研究的文獻類型,像是甲骨文獻、碑帖文獻、家譜等[7];

5)分享文獻,即從各個共享資源網站上都可以獲取到的文獻類型,像是網盤文獻、文檔文獻等;

6)教學文獻,即用來支持教育教學所用的文獻類型,如微課、課件、網絡公開課等文獻。

還有其他幾種類別的文獻系列。

1)格式文獻系列,是指基于文獻所用格式作為劃分屬性的文獻類型,如文本文獻、表格文獻、光盤文獻、照片文獻以及圖片文獻等這一類。

2)文種文獻系列,是指將中文、外文以及我國少數民族文字都集中在一起的一類國內數字化文獻類型。

3)專門文獻系列,是指以特定的對象特征作為依據而劃歸出的一類文獻類型;也指針對特定一種學科專業的專科文獻,針對某一個人的專人文獻,針對某一少數民族的專族文獻等。

4)比例、時效文獻系列,是指以文獻開放獲取的全文比例、時效所劃分出來的文獻類型。具體來說,像是中國知網超市中期刊文獻的前面幾頁都是開放獲取文獻,這就是按照全文比例所劃分出來的一種文獻類型;另外,《中國圖書館學報》是延時一年開放獲取,這便是以時效劃分出的延時開放獲取文獻類型[8]。

5 開放獲取視角下的數字圖書館文獻資源取得方式

開放獲取數字文獻資源的取得方式主要有三種,即在線閱讀、下載、混合下載。

1)對在線閱讀取得方式來說,主要有PDF格式、JPEG圖像格式、多媒體格式、HTML網頁格式的在線閱讀取得方式等。

2)就下載取得方式來說,就有很多了,主要劃分成正常下載、非正常下載這兩種下載取得方式。正常下載的取得方式也就是常規接觸到的下載,像是復制粘貼、訂閱、文件保存等方式;非正常下載的取得方式則是在遇到需要積分、注冊或者是虛擬貨幣限定條件下才能下載取得的時候,資料獲取方通過非正常下載手段取得開放獲取數字文獻資源。

3)就混合下載取得方式來看,是指一些開放獲取數字文獻資源同時支持在線閱讀、下載取得的多種取得方式。

6 結語

在我國開放獲取運動的發展、深化態勢下,開放獲取數字化文獻資源也已經成為圖書館數字化文獻資源建設的主要來源渠道。海量的開放獲取數字化文獻資源給圖書館提供了巨大的數字化文獻資源寶庫,開放獲取為人類科學知識與信息的便捷、廣泛交流提供了有效契機,使科學知識與信息得以長時間地存儲、共享,從而更具價值。實踐證明,在開放獲取視角下積極進行數字圖書館文獻資源建設,有利于改善圖書館館藏文獻資源結構,為用戶提供更為優質的服務。

參考文獻

[1]黃麗娟,鄒蔭生.基于開放獲取的數字圖書館文獻資源建設[J].蘭臺世界,2015,36(17):134-135.

[2]黃麗娟.我國開放獲取數字化文獻資源研究[J].出版廣角,2015,12(17):82-83.

[3]孫好君.開放存取運動對數字圖書館灰色文獻資源開發和利用的影響[J].黑龍江科技信息,2016,24(6):144.

[4]金濤,曲哲,王雪超,等.省域公共圖書館數字資源開放服務研究:以遼寧省為例[J].圖書館學刊,2015,13(3):

47-49,52.

[5]畢強,劉健.基于領域本體的數字文獻資源聚合及服務推薦方法研究[J].情報學報,2017,36(5):452-460.

[6]周思繁.市地級公共圖書館數字化建設與服務研究:以丹東市圖書館為例[J].圖書館學刊,2016,17(11):35-37.

[7]王菲菲,邱均平.信息計量視角下的數字文獻資源語義化模型研究[J].情報資料工作,2015,32(4):62-69.

[8]張凱,貝蓓.數據挖掘在數字圖書館文獻資源建設中的應用[J].內蒙古科技與經濟,2015,26(10):101,103.作者:尹志強,徐州醫科大學圖書館,館員,研究方向為圖書館學(221000)。

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