朱彩燕
美術是孩子的第二種語言,是孩子用心靈和世界對話的方式。江蘇省靖江市第一實驗幼兒園崇文分園的老師們依托“陽光下,我們自然生長”的辦園理念,深入貫徹《3-6歲兒童學習與發展指南》的精神,鼓勵孩子們主動地觀察、尋找、發現生活中感興趣的事物,萌發對美的感受和體驗。他們在實施課程游戲化的過程中,利用多維度的材料:油畫棒、油漆筆、超輕黏土、水粉顏料、彩紙、報紙、廣告紙、棉花、樹枝、圓木塊等,無拘無束地想象,自由自在地表達,并將美術活動優化為自由開放且趣味盎然的游戲創作活動。 (本刊“美術教育聯盟園”薦稿)
