■文/浙江省麗水市蓮都區老竹鎮中心幼兒園 吳旭勇

雖然幼兒園的孩子年齡小,不能長篇大論,不能用文字表達心中想對老師說的話,但是通過老師細心的呵護,孩子們能感受到老師對他們深深的關愛,孩子們也迫切地想用某種方式表現自己心目中的老師。瞧,孩子用自己最擅長的方式——繪畫,描述出了自己心目中的“吳老師爸爸”。

章育銘:我是大班才轉到這個幼兒園的,當我剛來這個幼兒園時,看到陌生的老師、陌生的小朋友,我有點害怕,也很不開心,我想回到以前的幼兒園去。但是后來我慢慢喜歡上了這個幼兒園,因為在這里我有了一位“吳老師爸爸”。在我的眼里,吳老師爸爸就是一位超人,他的力氣非常大,其他班的小朋友都羨慕我們班有一位“大力士爸爸”呢!吳老師爸爸雖然力氣大,但是他也很溫柔,他經常和我玩游戲,帶我一起玩賽車,我越來越愛我這位吳老師爸爸了。

朱漫語:在我的心目中,吳老師爸爸就是一個超級大畫家,他的雙手好像會變魔術一樣,只要給他畫紙和筆,他就能畫出美美的作品。吳老師爸爸經常教我們畫畫,記得有一次,吳老師爸爸用了黑色、紅色兩種墨汁,就畫出了一幅美麗的國畫蓮花。班里的小朋友們都把掌聲送給了吳老師爸爸。我長大后,也想像吳老師爸爸一樣,畫出非常好看的作品。

李昱辰:在我的眼里,吳老師爸爸是一位“善解人意”的好爸爸。我的爸爸媽媽在很遠的地方開超市,奶奶又不會用手機,很長時間爸爸媽媽都看不到我,我也看不到爸爸媽媽。幸好有了吳老師爸爸,在小朋友午睡的時候,吳老師會拿出手機,讓我跟爸爸媽媽進行視頻對話,不管再熱、再累,吳老師爸爸都會一直陪著我。謝謝吳老師爸爸!

何筱彤:在我的眼里,吳老師爸爸是一位好“爸爸”,記得在我大班剛轉來這個幼兒園的時候,看到一位男老師迎接我,我都有點害怕。但是,吳老師經常跟我們一起玩,我漸漸不再怕吳老師爸爸了。記得有一次下大雨,家中漏雨,爸爸媽媽趕不來接我,當看到所有小朋友都回家了,我坐在班里的一角哭泣。吳老師看到傷心的我,于是撐起傘送我回家。在路上,吳老師爸爸還給我講故事、唱歌,我的心情漸漸變得好起來了。

藍梓軒:以前,我很膽小,都沒有小朋友和我一起玩。所以我常常會掛著“兩條淚”。吳老師發現了愛哭的我,經常讓其他小朋友和我一起玩。漸漸我變得勇敢了,變成了一位男子漢,謝謝吳老師爸爸。

藍錦萱:在我的心目中,吳老師爸爸就是一個音樂家。每天,吳老師爸爸都會教我唱歌,每次都會彈出好聽的聲音。有時候,吳老師爸爸會讓我們跟著他彈的琴聲拍手,他彈的鋼琴曲太好聽了,聽的我都想學鋼琴了。坐在下面的我,遠遠看去,彈著鋼琴吳老師像花朵一樣閃閃發光。長大后,我也要像吳老師一樣,認真學鋼琴,把好聽的聲音帶給大家。