外師造化，中得心源

盛軍

心源閣——這是淮北女書法家張冰的書齋號。雖說我沒細問個中原由，直覺可能是取“外師造化，中得心源”之意吧。“外師造化，中得心源”是唐代畫家張璪所提出的藝術創作理論。是中國美學史上“師造化”理論的代表性言論。“造化”，即大自然，“心源”即作者內心的感悟。“外師造化，中得心源”也就是說藝術創作來源于對大自然的師法，但是自然的美并不能夠自動地成為藝術的美，對于這一轉化過程，藝術家內心的情思和構設是不可或缺的，這是對藝術的追求。書齋取名“心源閣”也十分合意于文人居所的雅致和對藝術的理解和追求，也和張冰的外貌特征及她的言談舉止頗相一致。

和她閑聊中，張冰談到了她早年入門學習書法的經歷。說起來，她的老師張仕岡、陳若海我都很熟識，而且張仕岡、陳若海又是師生關系，也是我敬重的師長、朋友。從創作上講，他倆出道很早且風格純正，更為重要的是他們的口碑都很好。對所有初入門徑的書法愛好者來說，師長的做派為人端正，恐怕要比通常意義上的單純在藝術上指導更重要。從這一點上講，張冰是幸運的。在不短的時間里，她從老師那兒獲得了系統的書法知識和正確的進入書法殿堂的門徑，并為她日后的書法創作奠定了良好的基礎。

上世紀90年代，隨著經濟騰飛和傳統文化的空前被重視，書法藝術也展現出勃勃生機，日新月異。各類書畫展事趨于頻繁，普及教育及專業出版物日見豐富。張冰自幼受家庭影響癡迷書畫，真正涉獵書法藝術是在1995年走進大學校門，所學的是美術專業。在深入的學習中逐漸領悟到書法是國畫的靈魂。中國畫與西方繪畫不同之處，就是書畫同源。國畫創作用筆的點線的力度、質感，甚至畫面的構成及創作的審美上與書法有著直接關聯，不能游離于書法之外。書法不精的畫家，從簽名署款上亦可窺其功底一二。張冰暗下決心，寫好書法。在老師的指導下她首先從唐楷入手，上追魏晉，學習小楷鼻祖鐘繇以及二王的古樸、超逸、恬淡、平和；下繼元明趙孟及文征明筆法的溫潤秀勁與靈動。臨池不輟，心摹手追，與古人對話，感受先賢的筆墨情懷，游走在古人的碑與帖之中，

近年來，張冰把主要精力用在對小楷臨習與創作上。一般說來，寫小字與寫大字是大不相同的，其原則上是：寫大字要緊密無間，而寫小字必須使其寬綽有余。也就是說：寫大字要能做到小字的精密；而寫小字要能做到大字的舒朗，故古人所謂“作大字要如小字，而作小字要如大字”。又蘇東坡論書有“大字難于結密而無間，小字難于寬綽有余”的精語。張冰的小楷運筆圓潤、娟秀、挺拔、整齊；筆畫生動而有情致；能注重筆畫與重心的配合，點欲尖而圓，挑欲尖而銳，彎欲內方而外圓，鉤半曲半直。運筆靈活多變。尤其是整篇字，盡量筆筆不同，而又協調一致，一行字寫出來，錯落有致，行氣自然貫串，望之如串串珍珠，神采飛揚。

小楷更要重墨氣，既要筆勢沉穩，又要點畫分明，骨血溫潤。做到“小字當如大字”寫，小字當有大氣象。在點畫、使轉、提按、調鋒、藏鋒、露鋒都要精微細致，要多下功夫。當然，張冰在藝術上提升的空間還很大，當下作品感覺線條還是稍微纖弱了一些，可以參考一下右軍的《樂毅論》和《黃庭經》，多參入臨習唐人寫經的意趣則更能率意靈動。好在張冰深知學書之路無止境，更能耐得住寂寞，在這條路上能不斷地去學習，去探索。2017年初，張冰又投師李有來門下學習，望更上層摟！我們期待著。

張 冰：畢業于淮北師范大學美術學專業；安徽省書法家協會會員，淮北市書畫院特聘書法家，《淮北日報》編輯。

書法作品入展第十一屆中國藝術節書畫展、第四屆絲綢之路國際藝術節、“中國夢·勞動美”第三屆全國職工書畫作品展、安徽省首屆精品楷書展、安徽省“我的沃土我的夢”書畫展并獲三等獎、安徽省青年書畫展、“新聞傳媒杯”全國美術書法大賽。