哈佛大學與美利堅同呼吸、共成長

坐落于美國馬薩諸塞州劍橋市的哈佛大學，是世界各國學子心目中最負盛名的學府，也是公認的世界最高學府之一。數百年來，這所大學在生命科學、自然科學、法學、醫學、商學、社會學等多個學科領域擁有世界級的學術影響力，同時也成為全球高校的一根標桿，無論是在課程改革還是在教學理念上，都一直走在時代前沿。無數享譽世界的名人都曾在此工作、學習，他們的諸多成就具有劃時代的意義，對世界的發展產生了深遠的影響……

如果要問美國哪所大學最有名，恐怕國人都會指向哈佛大學。的確如此，很多年來，這所大學不僅頻頻出現在中國的各大媒體上，還成了中國學子心目中的世界最高學府之一。

哈佛大學坐落于美國馬薩諸塞州的劍橋市，是享譽世界的私立研究型大學，也是著名的“常春藤盟?！背蓡T。在這里，先后走出了 8 位美利堅合眾國總統，更有上百位諾貝爾獎獲得者曾在此工作、學習，因此被公認為當今世界最頂尖的高等教育機構之一。

1636 年，一批英國移民在馬薩諸塞州建立了美洲大陸上的第一所學府——新學院，這便是哈佛大學的前身。1638 年，因病去世的約翰·哈佛牧師向這所學院捐贈了大量財產，校方為表示對他的感謝，便將這所學院正式命名為“哈佛學院”，到了 1780年，學院又更名為“哈佛大學”。

哈佛大學見證了美國的成長，也不斷完善自己的教育理念，幾百年來一直走在時代的前沿，不斷踐行著它的校訓：“要與柏拉圖為友，要與亞里士多德為友，更要與真理為友?！?/p>

左右頁圖：哈佛大學創立于1636年，坐落于美國馬薩諸塞州劍橋市，是一所享譽世界的私立研究型大學，也是著名的常春藤盟校成員。哈佛大學走出了8位美利堅合眾國總統，133位獲得諾貝爾獎得主。

左右頁圖：誘人的哈佛校園，沒有雄偉的大門，只有紅磚墻的老建筑，藍天綠地，古色古香，處處典雅，文化底蘊深厚。

與美國一起成同呼吸、共成長

哈佛學院建立的時候，北美大陸還是英屬殖民地；而當“哈佛學院”更名為“哈佛大學”時，這片大陸已經是美國人的天下了?？梢哉f，該校見證了美國獨立的全過程。

1775 年，北美英國殖民地爆發了反對英國殖民統治的獨立戰爭。在馬薩諸塞州，幾乎所有著名的革命者都畢業于當時的哈佛學院，其中包括美國《獨立宣言》的起草人之一、美國第二任總統約翰·亞當斯，而學院本身也順應潮流，大力支持北美獨立。在 1776 年美利堅合眾國誕生之后，哈佛學院為獨立戰爭的主要領導人喬治·華盛頓、托馬斯·杰斐遜、約翰·杰伊、亞歷山大·漢密爾頓等人授予了榮譽法學博士學位。

1780 年，馬薩諸塞州頒布新憲法，哈佛學院得以擴建，并更名為“哈佛大學”。同年，該校設立醫學教授職位，從此，教授們開始了各種科學研究，并將研究成果發表在了北美和英國的學術刊物上，自然科學由此在哈佛大學建立了穩固的地位，并對其他學院也產生了深厚影響。

由于當時的哈佛大學中的保守派勢力和宗教勢力依然具有較大影響力，使得哈佛一度成為美國宗教派別的斗爭中心，美國教育機構也在當時走向了世俗化。

1829 年，J·昆西擔任哈佛大學校長，他希望能憑自己一己之力扭轉哈佛大學的方向，大力提倡理科教學。在他任職的 16 年期間，哈佛大學建立了理學院，還有了一座天文臺，學校課程內容范圍擴大、重新調整、教學多元，自然科學從此受到了極大的重視，哈佛大學的影響力也漸漸從馬薩諸塞州向外擴散，到達了美國中部和南部。在南北戰爭后的 1869 年，查爾斯·威廉·艾略特擔任哈佛校長，從根本上使哈佛蛻變成為現代美國的研究型大學。在他任職期間，他大力改革選修制度，主張小班授課，還改善了入學考試制度，更新建了商業管理學院、牙醫學院、文理學院，大大增加了注冊學生和教職人員，而學?；鹨矎?2300萬美元上升到了 2.25億美元，對哈佛大學的發展可謂功不可沒。因此，艾略特于 1926 年去世后，他的名字已經和“哈佛”一起成為了美國高等教育的同義詞。

此后，哈佛大學的聲望穩步上升，無論是申請入讀的學生還是前來任教的教授都在逐年增加，哈佛大學的聲譽已經傳播開來。而一向走在時代前沿的哈佛大學，還在 1879 年與剛成立的拉德克利夫學院結盟成為姊妹學校，拉德克利夫學院是當時美國最著名的女子學院，后來與哈佛合并。

進入 20 世紀，哈佛大學繼續在辦學和教學理念上除舊推新，逐漸成為全世界高校的標桿。1933 年，詹姆斯·布萊恩特·科南特擔任哈佛校長，他重建了創意獎學金制度，鼓勵吸納更多人才，并認為高等教育吸納人才絕不應以學生的出身為標準。于是，他調整課程制度，以求物色更多的有才之士前來就讀，在 1945 年開始改變招生政策，開始接受來自不同背景的學生，從此，校園里出現了猶太人及天主教徒，也出現了黑人和亞洲人的身影。

1971—1991 年，博克擔任校長，他積極解決了高等教育中一些主要問題，包括行政管理、少數民族和婦女受教育的機會，以及學術界與工業界之間的技術轉換，博克校長還重新組織了哈佛大學的管理機構，把現代化的管理方法和程序引入哈佛大學的各個研究生院和各個系科。在 20 世紀，女性在哈佛的地位也不斷上升，越來越多的女性愿意報讀哈佛的課程，并在 2007年擁有了創校 300 年來第一位女性校長。

如今，哈佛大學已是全球學子夢寐以求的學府殿堂。多年來，哈佛大學在眾多大學排名中名列前茅，十幾次名列《世界大學學術排名》榜首，而《泰晤士高等教育》的《世界聲譽排名》從 2011 年首度發表以來，也一直將哈佛大學列為全球第一。哈佛大學不僅是美國普羅大眾以及曾接受過大學教育的人士眼中最負盛名的學府，也是全球公認的世界最高學府——在生命科學、自然科學、法學、醫學、商學、社會學等多個學科領域里，都擁有世界級的學術影響力。

偉人頻出的世界學府

在優良的學術教育與環境下，哈佛大學培養了一批又一批世界級的學術帶頭人、文學家、思想家，很多從哈佛校園走出的學子為世界做出了卓越貢獻。有趣的是，“臉書”創始人馬克·扎克伯格和微軟創始人比爾·蓋茨，也曾就讀于哈佛大學，不過，他們也是該校久負盛名的輟學生。

在科學領域，哈佛大學屢屢創造出重大成果，其中很多成果對世界的發展有著深遠意義。不僅如此，上百位諾貝爾獎獲得者曾在此工作、學習，如20 世紀分子生物學的帶頭人之一詹姆斯·杜威·沃森，在哈佛大學任教期間，因提出 DNA 的雙螺旋模型學說，從而獲得了1962 年諾貝爾生理學或醫學獎；1965 年，哈佛大學教授羅伯特·伯恩斯·伍德沃德獲得當年的諾貝爾化學獎，并在后來被稱為“現代有機合成之父”；2002 年，里卡多·賈科尼因在 X 射線天文學方面的先驅性貢獻，獲得當年的諾貝爾物理學獎；2013 年，曾就讀于哈佛大學的馬丁·卡普拉斯因“為復雜化學系統創造了多尺度模型”，獲得了當年的諾貝爾化學獎……可以毫不夸張地說，這是一所可以改變世界的學府。

哈佛大學可謂是世界人才培養地，諾伯特·德納、亨利·梭羅、亨利·詹姆斯、查爾斯·皮爾士、羅伯特·弗羅斯特、威廉·詹姆斯、杰羅姆·布魯納、喬治·梅奧等享譽世界的人物都出自于哈佛。

美國著名思想家、文學家、詩人拉爾夫·沃爾多·愛默生曾就讀于哈佛大學。愛默生是確立美國文化精神的代表人物，美國前總統林肯稱他為“美國的孔子”“美國文明之父”。1817 年 10月，年僅 14歲的愛默生被哈佛大學錄取，并被任命為新生代表。在校期間，愛默生閱讀了大量英國浪漫主義作家的作品，開拓了思想。1836年9月，愛默生的第一本小品文《論自然》出版，在當時的美國社會引起了巨大轟動。1837年，愛默生以《美國學者》為題發表了一篇著名的演講辭，宣告美國文學已經脫離英國文學而獨立，告誡美國學者不要讓學究習氣蔓延，不要盲目地追隨傳統，不要進行純粹的模仿，這篇文章還抨擊了當時美國社會的拜金主義，強調了人本身的價值，被譽為“美國思想文化領域的《獨立宣言》”。

著名外交家、美國前國務卿亨利·基辛格也出自哈佛，在哈佛讀書期間，基辛格榮幸地成為了威廉·埃利奧特教授的學生。埃利奧特畢業于英國牛津大學，是哈佛的傳奇人物。1950 年，在埃利奧特教授的指導下，基辛格完成了他的本科畢業論文《歷史的真義——關于施本格勒、托因比及康德的感想》，這篇論文長達 377 頁，而埃利奧特教授僅看了前 100 頁就提筆批了“最優”?；粮竦恼撐闹两袢栽诠鸨蝗颂崞?，由于他的論文篇幅過長，學校還因此制定了“基辛格規則”，限定未來的大學生在撰寫本科畢業論文時，長度不得超過基辛格論文的三分之一。后來，基辛格繼續留在哈佛攻讀博士，其博士論文《重建的世界——梅特涅、卡斯爾雷與和平問題，1812-1822年》奠定了基辛格作為現實主義學派中一流學者的聲譽。1957 年，基辛格出版了《核武器與對外政策》一書，該書首次提出了有限戰爭的理論，讓他在學術界和對外政策研究領域一炮走紅。在尼克松時期，基辛格為當時的總統國家安全事務助理，1973—1977 年，他兼任美國國務卿，獲得了美國外來移民所能得到的最高政治職務。在任期間，基辛格信奉均勢外交，積極推動尼克松政府與中國改善關系，對蘇聯推行“緩和”戰略，從而構筑一個以均勢為基礎的穩定的世界和平結構。

近代中國的許多名人，也曾就讀于哈佛大學，如胡剛復、竺可楨、楊杏佛、趙元任、陳寅恪、林語堂、梁思成、江澤涵等。中國著名學者梁實秋在哈佛大學的讀書期間，深受比較文學權威教授白璧德的影響。白璧德了解中國傳統文化，通曉儒道著作，他偏愛秩序、穩健、理性，抵觸偏激、沖動而非理智的言行，讓梁實秋很崇拜。梁實秋說：“自從聽過白璧德的演講后，對于整個近代文學批評的大勢約略有了一點了解，就不再對于過度浪漫以至于頹廢的主張像從前那樣心悅誠服了?！彼_始用懷疑的眼光審視剛剛經歷過的新文化運動，并認為“五四運動”應該以歷史的眼光來重新看待。

左右頁圖：走在哈佛，一串串偉大的名字會不斷劃過你耳邊，踏著腳下的每一塊紅磚，就像踏過偉人走出的光明大道。這座世界最高的學府帶給人的觸動是難以言喻的正能量。