草原上的足球學校

馬綺徽

我原以為在美麗的大草原上牧馬放歌是最令人振奮的一件事，可是當我看到草原上的孩子像風一樣奔跑追逐，恣意揮灑著熱情與青春的活力時，我竟也被深深感動與震撼了。今天，我要帶領大家走進美麗的甘南大草原，來到這所草原上的足球學校——卓尼縣納浪九年制學校，看看這里的足球小將們將帶給我們怎樣的風采。

“皇馬VS巴薩”的“世紀大戰”

“噓——”剛走到學校足球場邊，就聽到哨聲響起，原來是一場比賽剛剛拉開序幕。

這是一場代號“皇馬VS巴薩”的“世紀大戰”，對戰雙方都是學校足球隊的隊員們。只見他們個個精神飽滿，激情四射。傳球、搶斷、組織進攻……每一個動作和環節都頗有專業水平。球場邊圍滿了小球迷，我悄悄地加入了隊伍。

我時不時地跟旁邊的小球迷們聊兩句，終于弄明白，這場球賽是一場重量級比賽。教練會通過這場比賽選出最優秀的隊員，準備參加縣里和全州組織的足球比賽。難怪隊員們踢得如此賣力！

我一眼就注意到“皇馬”隊的主力前鋒是一個很有實力的隊員。只見他在球場上左躲右閃，盤帶著球向對方球門沖去，靈活的身影加上出色的技術一下子就能奪人眼球。球迷們告訴我他叫楊班瑪，在學校還擁有一批忠實的球迷，大家稱他為 “內馬爾”。此時，只見“內馬爾”傳球給了隊里的另一位高手——號稱“貝克漢姆”的李才讓。兩人之間默契十足的一個二過一配合，迅速甩掉了對方盯防的后衛，在“巴薩”門前形成了二打一的有利局面。只見“貝克漢姆”在起腳前看了右前方“內馬爾”一眼，對方心領神會斜插向守門員后方，等“巴薩”守門員以為“貝克漢姆”要抬腳射門時，他一個假動作將球傳給了遠處的“內馬爾”……“噓——”裁判哨聲想起，“內馬爾”打空門得手，場上比分變為1∶0……最終“皇馬”以2∶1戰勝了“巴薩”，結束了這場激動人心的比賽。對于我這個業余球迷來說，這場比賽確實令我大飽眼福！

賽后分析會

“大家休息一會兒，我們來一起分析一下這場比賽。”一位教練微笑著走過來，對那些累倒在操場上的小球員說。聽小球迷們說這位何世信教練是學校專業的足球教練。他本人就是一個足球迷。無論工作有多忙，一旦聊起足球，他總是神采奕奕。

“我們的進攻打得不錯，但是防守還是有漏洞。因為后防是大家互相補位的關系，所以我覺得我們可以注重練習一下。”李才讓在比賽中的出色表現有目共睹，他分析比賽也是頭頭是道。作為剛剛獲勝方的守門員王小林，對全場有著最為直觀的感受和思考。分析完比賽后，他約了幾個人打算再加練一下后衛與門將的配合。

比賽結束了，然而場邊的球迷們卻沒有立刻散去，而是悄悄走近球隊，一起聽教練講解，有的甚至拿起足球在場邊開始比劃起來。可以看出，學校的足球氛圍很濃。

球隊分析會結束后，我來到隊員李林成和盧小偉身邊。他們是剛剛輸了比賽的“巴薩”隊。雖然他們顯得有點沮喪，但還是很認真地在分析剛才比賽中自己的失誤與不足。

“剛才的比賽中，覺得自己哪里沒有發揮好呢？”我輕聲問盧小偉。“我的優勢是身體強壯、速度快，可是今天我的速度沒帶起來，有兩個難得的機會被我搞砸了。”盧小偉邊說邊懊惱地揪著草坪上的假草。看到他對勝利的渴望，我真切地感受到他對足球的熱愛。我忍不住與他多聊了幾句。“看來你真的特別喜歡足球，每天都踢球嗎？”“嗯，每天都踢，特別喜歡。”“踢足球會影響學習嗎？聽說你已經初三了。”“當然不會！我喜歡足球，不光是因為它有趣，更重要的是它可以鍛煉我的意志力。足球對我的幫助可大了！以前我在學習上比較拖沓、散漫，現在我能做到注意力高度集中，所以成績有所提高。”說完，盧小偉臉上露出了得意的笑容。

“你呢？這么喜歡足球，家里人支持嗎？”我又問坐在一邊的李成林。“家里很支持，因為是足球徹底改變了我。過去我因為個子矮，很自卑，做什么都沒自信，連踢球都是。后來，何老師幫我找到了自己的特點，讓我發現了自己的優勢。慢慢地，不僅我的球技有了提高，就連學習也變得容易了，成績也在不斷提高。爸爸媽媽看到我的變化很欣慰，都特別支持我踢球。”李成林懷里緊緊抱著足球，說足球就是他不可分離的好伙伴！

名副其實的足球學校?

從同學們口中我得知，學校每天都會組織足球比賽，而幾乎每個同學都有上場的機會。可謂人人都是球迷，也是隊員，是不是很吸引人呢？何老師說，如今呈現出這樣全員踢球，人人愛足球的局面，是因為學校全力支持的結果。學校不僅為大家提供了優質的場地、服裝、設備、器材，而且還在每個年級都開展了內容不一樣的足球活動。

足球課上，老師們會帶著大家玩各種有關足球的游戲。學校還經常鼓勵大家練習說足球、畫足球、寫足球。不僅演講比賽可以和足球活動相結合，就連黑板報、手抄報，或者校園繪畫比賽等活動都與足球結合起來。遇到下雨天的足球課，學校絕對不允許被語文或數學老師占用來上自習，而是組織大家在教室觀看精彩的足球比賽。我突然覺得納浪學校的同學們都好幸福。

人人懂足球，人人愛足球，納浪學校真不愧是一所名副其實的足球學校。何老師說，當他看到學生們從不懂足球到認識、了解足球，再到會踢球、愛踢球，他就特別高興。“我相信學校的足球水平會越來越高，我也相信會有更多的學生加入到足球隊伍中來！” 最后何老師自信滿滿地跟我說。興趣就是最大的動力，我也相信納浪學校的足球事業會發展得越來越好！