賞色彩之美，品古詩之韻

色彩是世間萬物呈現(xiàn)給我們的最鮮明、最直觀的特征。而在具有永久藝術(shù)魅力的古詩詞中，有關(guān)色彩的詩句也是數(shù)不勝數(shù)，隨意吟誦幾句，便可認識到這種藝術(shù)形式的絢麗多姿、蓬勃動人。徜徉于詩詞的海洋，不僅有『俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月』之氣度，更有『赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當(dāng)空舞』之感慨。

本期挑戰(zhàn)者：賴小宇 單 瑞

第一回合 小試牛刀

這首詩是北宋詩人蘇軾寫給好友劉景文的一首勉勵詩。此詩前一句說荷盡菊殘仍要保持傲雪冰霜的氣節(jié)，后一句通過橙黃橘綠來告訴朋友困難只是一時的，切莫意志消沉。全詩抒發(fā)了蘇軾廣闊的胸襟和他對同處窘境的友人的勸勉和支持，可謂意境深遠。請根據(jù)描述將句子補充完整。

________________，菊殘猶有傲霜枝。

一年好景君須記，________________。

挑戰(zhàn)者答題

@賴小宇荷盡已無擎雨蓋；最是橙黃橘綠時。

@單 瑞荷盡已無擎雨蓋；最是橙黃桔綠時。

第二回合 摩拳擦掌

這首詩極具畫面感，以自然美景，烘托一種清新的氛圍。尤其是前兩句，以黃襯翠，以白襯青，色彩十分鮮明，烘托出早春生機初發(fā)的氣息。請根據(jù)描述及下圖，寫出全詩。

挑戰(zhàn)者答題

@賴小宇兩個黃鸝鳴翠柳，

一行白鷺上青天。

窗含西嶺千秋雪，

門泊東吳萬里船。

@單 瑞兩只黃鸝鳴翠柳，

一行白鷺上青天。

窗含西嶺千秋雪，

門泊東吳萬里船。

第三回合 劍拔弩張

唐代詩人杜牧的《江南春》將美麗如畫的江南風(fēng)景和煙雨蒙蒙中的南朝人文景觀結(jié)合起來。在煙雨迷蒙的春色之中，滲透出他對歷史的感慨和對晚唐國運的隱憂。請根據(jù)描述，在空格處填上恰當(dāng)?shù)淖帧?/p>

挑戰(zhàn)者答題

@賴小宇鶯啼；山郭；南朝；多少

@單 瑞鷹啼；山郭；南朝；多少

第四回合 巔峰對決

下列詩句中，出自唐代詩人白居易的《憶江南》的是哪一項？

A.日出江花紅勝火，

春來江水綠如藍。

B.試問卷簾人，

卻道海棠依舊。

挑戰(zhàn)者答題

@賴小宇 B

正因為文學(xué)、文化與地域之間有著這樣密切的聯(lián)系，所以，地域研究是文學(xué)和文化研究的重要方法，它豐富了交叉學(xué)科研究，兼顧主流性和邊緣性、本土性和民族性，視野寬廣，且有深度個性。同時，地域研究又能為地域經(jīng)濟的發(fā)展和精神文明的建設(shè)提供寶貴的借鑒，因此具有較高的學(xué)術(shù)價值和現(xiàn)實意義。

@單 瑞 A

第五回合 烽煙四起

這首詩描繪的是秋之色。全詩通過對山路、人家、白云、紅葉的描寫構(gòu)成一幅和諧統(tǒng)一的畫面。這些景物不是并列處于同等地位，而是有機聯(lián)系在一起，有的處于畫面的中心，有的則屬于陪襯。請根據(jù)以上描述寫出作者及詩的題目。

挑戰(zhàn)者答題

@賴小宇杜牧；《山行》

@單 瑞杜甫；《山行》

第六回合 決勝千里

本句詩出自宋代詩人朱熹的《春日》，請根據(jù)下面給出的關(guān)鍵字，寫出原句。

挑戰(zhàn)者答題

@賴小宇春江水暖花總知

@單 瑞萬紫千紅總是春

第七回合 飛花令

挑戰(zhàn)者答題

@賴小宇回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。

@單 瑞俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。

@賴小宇江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。

@單 瑞水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

@賴小宇不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。

@單 瑞白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。

@賴小宇天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。

@單 瑞渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。

（答案見本期）

雅言說

古詩要借形象傳情達意，就需要對各類景物形象進行描繪，這就需要做到繪形繪色。而五彩的顏色不僅為詩中的場景增添了意趣，同時也增加了詩的蘊味。如果你有深厚的詩詞功底，或?qū)鴮W(xué)有足夠的熱情，快快拿起手機加雅言為好友（QQ：875000067），跟全國的詩詞愛好者一起接受挑戰(zhàn)吧！也許，你就是下一期的擂主！