遠安：多元教育托起大山的“太陽”

周其鋼 譚麗山 陳娟娟

“感覺就像童話中的‘田螺姑娘來過一樣呢。”遠安縣茅坪場鎮鐵爐灣村3組的雙胞胎姐弟小榮和小超放學回家，看到兩間嶄新的臥室無比激動。

這對雙胞胎姐弟提到的“田螺姑娘”，實際是遠安教育扶貧“空間改造計劃”工作組，他們不僅籌集愛心資金7000多元為姐弟倆改造了臥室，還送去了愛心物資和鼓勵寄語。

曾幾何時，像小榮小超這樣連最基本的生活、學習環境都缺乏的孩子在大山深處屢見不鮮。而如今，迎著教育精準扶貧的東風，大山里的貧困孩子們開始綻放出全新的光彩。

教育扶貧 不惜代價

“教育，是國之大計。教育扶貧，要不惜代價。”遠安縣委書記張立新在全縣扶貧攻堅推進會上擲地有聲。“貧困戶貧困的根源在于‘思想，扶貧最有效、最根本的辦法不是扶錢扶物扶‘當代，而是扶心扶智扶‘明天，一定要通過教育扶貧，把貧困的根挖斷！”

扶心扶智扶“明天”，首要是解決貧困家庭學生“上學難”問題。在精準扶貧號角全面吹響之際，遠安縣堅持把教育扶貧作為實現高質量脫貧的關鍵之舉。在廣泛開展調研的基礎上，制定出臺《遠安縣教育精準扶貧實施方案》，整合財政資源，建立建檔立卡貧困家庭學生入學綠色準入通道，推出“9+3”免費教育、“三補”政策、“無憂工程”等系列保障政策，不惜財力，解決貧困學生“上學難”。

茅坪場鎮鐵爐灣村3組貧困戶付心海深有感觸：“在黨委政府的幫助下，我兩個姑娘不僅學費、書本費全免，還享有生活補助與社會資助，僅大姑娘在縣職教中心每年可獲得各項資助11200余元。我不希望孩子們以后跟我一樣成為貧困戶，所以一定要讓他們讀書，走出大山。”

2017年，全縣為建檔立卡貧困家庭學生共計發放各類補助資金607萬元，生均補助達3447元。全縣建檔立卡貧困學生義務教育入學率、鞏固率均高達100%，99.6%以上的建檔立卡貧困家庭學生全部完成高中教育。

學業幫扶 點亮希望

僅僅實現教育保障還不夠，更要讓孩子們享受優質教育。

針對這些貧困學生，遠安縣創新結對幫扶方式，實施雙導師制，即在學校教師任“第一導師”的基礎上，從全縣科級黨員干部中為貧困學生選配766名“第二導師”，并聯同4000余名優秀學生、貧困學生組成1400余個學習共同體，教育系統36支黨員志愿服務隊，全方位配齊配強學業幫扶力量。

“小強，出來啦！明天要上學，我們給你帶衣服和書包來了。”嫘祖鎮田家場村小強的“第二導師”、縣環保局局長王休武叫上“愛心媽媽”一道為小強送去了開學前夕的禮物。

學校“第一導師”多關注，課后“第二導師”勤幫扶，高頻次的家訪、作業輔導等活動已成常態。2017年，雙導師、黨員志愿服務隊共開展圓夢微心愿、訂單式學業補習、集體戶外游、閱讀分享日、突破“第一次”等幫扶活動近5.4萬余次。

遠安縣一高2017屆高三學生任繼姣，進入高三暑假時，成績下滑，在一本線處徘徊，導師知道她的情況后，及時聊談并積極組織學習共同體同學、弱勢科目科任教師為她輔導。經過大半年的努力，2017年任繼姣順利考入武漢工程大學。任繼姣的媽媽周玉梅感激的說：“沒有老師們付出，就沒有孩子今天的成績。”

匯集愛心 聚力扶心

隨著大量農村人口外出務工，留守學生成為一個特殊的群體，特別是一些家境貧困的孩子們極度自卑，不僅獨來獨往、不愛說話，還極度敏感，引起了老師們的關注。

“對于‘缺愛群體，我們老師的關愛只是杯水車薪。一定要匯聚社會各界關愛力量，‘多元化幫扶，讓他們感受到整個社會的關心關愛，幫助他們樹立自信心！”遠安縣教育局局長宋仕軍向縣委縣政府提出建議。

為此，在縣委政府統一部署下，縣教育局先后9次召開教育精準扶貧專題研討會，在現有“雙導師+黨員志愿服務隊+學習共同體”的基礎之上，廣泛聚集社會愛心，開出了“陽光家園+體藝‘2+1公益培訓+研學旅行+空間變形”的“多元”扶心扶智藥方。一場教育精準扶貧力量匯聚行動在遠安大地悄然拉開，惠及隨遷務工兒童568名，留守兒童739名，貧困家庭學生692名，真正讓留守子女、貧困學生能像大城市里的孩子們一樣接受文體藝術熏陶，促使他們優雅、健康成長。

“老話說得好：再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。看著他們高興、陽光的笑容，我也由衷地感到高興。”正是這位美大集成灶的朱總慷慨解囊，才有了小榮和小超的“臥室變形記”。

“正因為有社會愛心人士的積極參與，有他們的那一瓣瓣無價愛心，才讓孩子們感受到了社會對他們無微不至的關心關愛。”玉華愛心工作室的工作人員介紹道。

嫘祖中學黨員教師、湖北好人徐玉華這樣說道：“我是一名老師，也是一名黨員，對于孩子們來說，我更是他們每一個人的愛心媽媽。我的責任就是在教導他們的同時，聯系更多的愛心人士，網聚更多的社會愛心，幫助更多的貧困學生。”多年來，她致力于網聚社會各界愛心資助貧困學生，累計為貧困學生籌集助學善款160余萬元、愛心物資3000余件、愛心書籍1000多冊、一對一長期資助貧困學生200余名，被全縣的貧困孩子們親切的稱為“天使媽媽”。

在社會各界力量的共同滋養下，過去內向自卑的貧困孩子們終于重拾了信心和希望，自強、自立、自尊、自愛等優良品質正在他們的內心悄然樹立。“在以前，貧困家庭的孩子擔任班干部、社團干部的人數寥寥無幾，現在卻已經達到了300余人，獲市級以上榮譽的貧困學生也在逐年增多。”縣教育局老師陳娟娟欣喜地說道。

入學保障、學業幫扶、愛心共聚、信心提振“四大工程”構筑起了遠安縣教育扶貧“多元”幫扶體系，“扶物、扶智、扶心、扶志”的幫扶套餐為山區孩子們的茁壯成長提供了全方位保障，成功托起了大山里的一個個小太陽，遠安的明天也將因他們愈發燦爛、明亮。