為孩子們的夢想護航

周龍德

在距東安縣城76公里的易江村七組，有一所偏遠的山區學校———易江學校。就是這樣一所偏遠的山區學校，自2005年以來，竟然走出了116名大學生。這離不開學校老師們的努力與付出，文姣鳳便是其中的一個典型。

“不好教的學生她都能教好”

“不好教的學生她都能教好。”談起文姣鳳育人的故事，易江村支書雷得旺如此說道。

劉運成是2015年從白牙市中學轉到易江學校的學生。他身上的毛病不少，老師在臺上講課，他就在臺下吵，不僅自己不讀書，還組織同學進網吧玩游戲。家長對他束手無策，聽說易江學校文姣鳳老師教育學生有兩手，就慕名送來了。文姣鳳二話沒說，接收了劉運成。

針對劉運成身上的毛病，文姣鳳用心設計了三種教法：一是讓他當“小老師”，文姣鳳組織了兩次特殊課堂，安排劉運成上講臺。第一次，劉運成在臺上講，同學們在臺下吵，課堂鬧哄哄的，劉運成覺得沒趣，紅著臉走下了講臺。第二次，劉運成提前做了準備，這次，他收獲了同學們的掌聲。兩次當小老師的經歷讓劉運成認識到，在課堂上要尊重老師。二是讓他當“小管家”，負責管理班級衛生，幫同學分飯菜。接到這個任務的劉運成心想：“老師這樣相信我，我一定要把飯菜分平均?！币粋€星期下來，他負責的那個組，同學們對他分飯菜的表現都很滿意。三是讓他當“小警察”。上課前，文姣鳳故意將備課本放在辦公室不顯眼的地方，安排劉運成幫她找教案本。不一會，劉運成將文姣鳳的教案找到了，也得到了文姣鳳的表揚?！?br>