謹防“挑糞教育”變成“脫農教育”

曹燦輝

父親連續3天接到兒子班主任的電話，被告知其兒子的家庭作業未完成。兒子曾跟父親保證：“一定完成作業，沒有完成就回家挑糞。”父親把兒子帶回鄉下“兌現承諾”。挑了七八趟，兒子向父親保證，提高學習成績，并定下了期中考試的目標。“挑糞教育”就此結束。（《成都商報》）

四川廣安鄰水的六年級學生明明，因為三次未完成家庭作業而被父親罰回家挑糞。明明父親這種獨創的“挑糞教育”，收獲了好的教育效果。老師說，孩子回鄉下體驗挑糞后，每天都認真完成家庭作業，“就連字都寫得非常工整了。”許多網友對此紛紛點贊。

連續兩天未完成家庭作業，明明跟父親保證，若再不完成作業，就回鄉下挑糞。而第三天明明仍沒完成作業。可見，“挑糞教育”是一種自我懲罰，也是一種兌現承諾的行為，有助于培養孩子的誠信意識和擔當意識。這樣成功的嘗試，確實值得其他家長借鑒。

然而，當下，一些人在教育孩子時，常常出口即是“如不好好讀書，將來只能種地、拉板車、干粗活”。這就不對了。要特別防止“挑糞教育”變成“脫農教育”。為此，父母首先要破除蔑視農民、輕視勞動的錯誤價值觀；在教育孩子努力讀書時，應以提升孩子的人生境界作為出發點，不能鄙視勞動以及從事勞動的人們。須知，勞動創造一切，沒有辛苦的農業勞動就沒有我們的幸福生活。