摘 要: 隨著“全面二胎”政策的開放,很多家庭開始迎接自己的第二個孩子。生育二胎也成為當今社會樂于討論的熱點問題。而二胎家庭的子女教育問題,也成為社會關注的焦點,現在很多家庭在教育方面存在著一定的錯誤認識,這樣會影響到孩子未來的發展。本文就針對這樣的情況,對二胎家庭的教育問題進行初步的探討。
關鍵詞:二胎家庭;教育;影響
隨著我國二胎政策的實施和推進,越來越多的中國家庭開始迎來“二胎時代”。在這樣的情況下,二胎家庭的教育問題也變得尤為突出。現在很多中國家庭還存在著一些較為偏頗的教育理念,還有很多教育上的誤區沒有得到正視。所以,如何能夠正確地進行二胎家庭的教育工作,也是當前的二胎家庭需要面對的問題。
一、 “全面二胎”對家庭的影響
(一) 家庭結構發生了改變
二胎的出生,對于一個家庭來講,有非常大的影響。它改變了從前一個孩子的家庭模式,而轉變成兩個孩子,所有家庭成員的責任和分工,也都相應地出現了變化。在二胎出生之后,家庭的開銷和財務分配也會出現變化,從前集中于一個孩子的資源被分配給了兩個孩子,孩子占用的總體的消費比例也隨之提升了,家庭其他方面的開支也就隨之減少,也就造成了其他家庭成員的生活水平的下降。在這樣的情況下,如何平衡每個家庭成員的工作量和開銷就成了非常重要的問題。同時,二胎的出生也意味著,從前的家庭教育模式也會發生相應的變化,由一孩變為二孩,由一胎變為哥哥或姐姐,心理上會出現一定的變化。同時家庭成員也要一起照顧兩個孩子,如何平衡兩個孩子之間的關系,也就成為家庭教育中的一個重要問題。
(二) 父親要承擔更多的撫養責任
在中國傳統的家庭結構中,父親承擔著負擔家庭開支的主要責任。二胎的出生首先意味著家庭開支的增加。需要父親付出更多的辛勞,更加努力的工作來滿足家庭開銷的增長。二胎也意味著,父親不能像從前一樣,將精力集中在一個孩子身上,而要分配給兩個孩子。因此,父親要適當調整自己的家庭角色,主動承擔起照顧孩子、教育孩子以及家庭經濟上的壓力,分擔更多的家務工作,努力協調家庭成員之間的關系。在二胎出生之后,第一個孩子要慢慢接受家庭結構改變的事實,并且要適應做哥哥或姐姐的角色。第二個孩子也要學習如何與哥哥或姐姐相處。兩個孩子在相處過程中,心理上也會產生相應的變化,出現不可避免的矛盾,這個時候就需要父親來進行教育和疏導,教會孩子的與人相處之道。
(三) 母親要承擔更多的家務勞動
在孩子的照顧方面,付出最多的一定是母親。在二胎出生后,母親的工作量也就會成倍增加。不但要應對因為生育而 產生的身體上的不適,也要應對二胎所帶來的大量的家務勞動,所以需要母親能夠加強對自己身體的保養,也要攢足精神應對繁重的家務勞動。在家庭教育中,母親也是承擔著非常重要的責任。兩個年齡相仿的孩子在相處當中,難免會出現打鬧現象,就需要母親從中協調和教育。每一次調節打鬧的機會,都是對孩子進行教育的機會,此時的母親不要一味地忙于阻止打鬧,而要首先擺正立場處理好兩個孩子之間的關系,并且利用這個機會,教育孩子有正確的是非觀念。
(四) 家中老人要分擔孩子的撫養
二胎的出生,勢必造成家庭工作量的增加,而對于父親和母親來說,要獨自照顧兩個孩子也是非常困難的事情。所以,在家庭中就需要家中老人來幫助分擔家務勞動。比如,會讓爺爺奶奶或者姥爺姥姥照顧大一點的孩子,而由父親和母親一起照顧小一點的孩子。在這樣的照顧孩子的工作中,也要求老人能對孩子進行正確的教育和撫養,這就需要父親和母親能夠及時與家中老人進行溝通,共同探討養育和教育問題。在雙方出現矛盾的時候,父親和母親首先要擺正心態,理解老年人愛護孫輩的心理,在這個基礎上再對教育中出現的問題進行溝通。老人也要學會與時俱進,改變從前的不正確的照顧方法,轉而采用先進的科學的教育理念,讓對孫輩的教育跟上時代的步伐。
二、 改變教育觀念,促進孩子的成長
(一) 教育觀念對孩子的影響
在孩子一生要接受的教育中,有家庭教育、學校教育和社會教育三方面。在這三種教育中,對孩子起到決定性的教育就是家庭教育。家庭教育會對孩子的性格和行為產生根深蒂固的影響,也會影響到孩子未來的一生,所以,正確的教育觀念對孩子來說就非常的重要。在二胎家庭中,因為第二個孩子的出現,從前圍繞大孩子的家庭氛圍就會出現改變,家庭的關注焦點也會從大孩子轉變到小孩子身上,這就會造成大孩子心理上的改變。此時,家長就要及時對孩子進行教育和疏導,幫助孩子接受自己有弟弟或妹妹的事實。
(二) 家長要正視孩子之間的競爭
小孩子之間難免會出現競爭,比如爭食物、爭寵等等。家長要正視這一現象,因為競爭是生物的本能,也是孩子應對未來社會競爭的必然的心理要素,家長要做的并不是平息爭端,而要利用這樣的機會教育孩子,幫助孩子學會分辨什么是良性競爭,什么是惡性競爭。并激勵孩子在良性競爭中提高自己的能力,享受良性競爭帶來的成就感。同時,良性競爭也能夠幫助孩子樹立正確的價值觀念,養成良好的性格。所以,家長們要首先樹立正確的教育觀念,幫助孩子在良性競爭中成長。
(三) 注重孩子個性發展,主張因材施教
俗話說,龍生九子各有不同,家中有兩個孩子,也會有性格上的差異。家長要注意的是,這種差異是天生的,并沒有好壞之分,而是各有優點。所以,家長要注重孩子個性的發展,做到因材施教。針對孩子不同的性格采取不同的教育手段。例如,內向的孩子可以培養畫畫、書法等愛好。而活潑好動的孩子就可以培養體育、舞蹈等愛好。在因材施教的基礎上,才能充分發揮孩子的優越性,幫助孩子健康成長。
三、 總結
家庭教育是一個孩子成長發育的必需環節,也是一個家庭的重中之重。在二胎環境下,家庭教育的適當改變和調整也是非常重要的。所以,希望每個二胎家庭能夠進行積極教育,創造和諧的家庭氛圍,為每個孩子成長創造適宜的條件,盡享天倫之樂。
參考文獻:
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作者簡介:
楊麗霞,甘肅省張掖市,甘肅省張掖市臨澤縣鴨暖鎮昭武小學。