高校自媒體的思考

梁河 程禮芬 周婭

摘要：高校是我們國家培養人才的地方，隨著社會經濟和互聯網的發展，高校自媒體也取得了一定的成果，然而，在成果的背后，引發的是危機，還是機遇，是前景還是峽谷？一切都值得我們深思。

關鍵詞：高校；自媒體；大學生

一、高校自媒體的發展

什么叫自媒體？從官方的定義來看，自媒體是普通大眾經由數字科技強化、與全球知識體系相連之后，一種開始理解普通大眾如何提供與分享他們自身的事實、新聞的途徑。論壇、博客、微博、微信以及新興的視頻網站構成了自媒體現存的主要表達渠道。其實，說通俗點就是，用網絡媒體去講述自身的事實。

明白了這個之后，我們就可以去慢慢的討論高校自媒體了，自媒體是媒體和網絡的結合，互聯網作為媒體的載體，用于自媒體的發展和擴張。傳統的媒體是以報紙等實物紙張為主，而在互聯網出現之后，多種以互聯網為載體的媒體出現了，Email，BBS，ICQ，Blog等相繼出現，豐富了整個自媒體行業，文章綜合類、直播類、短視頻類，形式也越來越多樣化。從上個世紀九十年代起，各個自媒體相繼在中國興起，各種自媒體產品也越來越豐富。

隨著整個社會的自媒體氛圍在彌漫，大學校園里面的這一群年輕人，也在騷動，他們對于自媒體的需要，推動了自媒體高校市場，更推動了整個社會的自媒體行業，并逐步發展。

而高校自媒體的發展趨勢，也在由小范圍向大范圍擴展，由單一的向全面的，多樣化的工具發展，用途也是成千上萬種。高校自媒體的發展，是伴隨著整個社會自媒體的發展，而高校自媒體更是帶動了大學周邊經濟的發展。

二、高校自媒體的現狀

首先，在校大學生使用傳統媒體的次數和時間已經很少了，傳統媒體在校園里面已經不占優勢了，比例正逐步減少，甚至說面臨著被淘汰的命運。當然，究其原因，無非是特征，功能和成本，各方面進行綜合比較，大學生選取使用傳統媒體的就不多了，轉而使用多的媒體是以互聯網為載體的新興自媒體，以微博、貼吧，QQ，微信等為主，這從某些程度上來說，是新媒體逐步取代傳統媒體的趨勢。

校園內傳統的媒體，如校園刊物，校園廣播，由于其內容的針對性，信息量，使用局限等各種問題，只有部分同學和一部分老師在傳統媒體上有一定的使用，多數同學對傳統媒體的使用是呈抵制態度的。所以，傳統媒體在校園沒有了生機。

不僅如此，除了傳統媒體的原因，校園自媒體在其他方面更存在一定的問題。首先是封閉性，由于校園內的學生交流比較多，他們在自己的圈子，能夠有各自的交流范圍，無法走出去，再加上校內獲取信息方式的單一性，很難再有所突破，所謂的交流，也僅限于校內，就算跟其他高校有一定的交流，但無法打通高校之間的壁壘。其次是運營問題，由于校園自媒體團隊多數經驗不足，經費較少，文章質量差，校園使用量低，各種問題也都凸現出來了，這種問題，對于一個高校的自媒體發展極其不利。最后，在文化傳播的主題上來說，由于是草根號，對于積極正派的思想傳播沒有太下工夫。

當然，對于校園自媒體，除了在交流上有極大的作用，而且在學校的管理上，也有重大作用。校園服務管理上各個方面存在的問題，我們都可以站在不同的立場上去維護我們的權益。由我們自媒體進行公布，引起學校的注意，然后進行解決，我們的權益得到保障。而自媒體，在宣揚積極主題的同時，可以協助學校進行管理，有助于校園的和諧發展。

三、高校自媒體的輿情

高校，是為國家培養人才的地方，培養高素質專業人才的基地。而高校，作為年輕一代人員的優秀代表，他們的行為和言論重要的影響整個社會輿論的發展。某些事件，經過高校學生進行一定程度上的傳播，那么將對整個社會的輿情產生重大的沖擊，然而，高校的學生，對于輿情的認知，并沒有一個清晰的頭腦，所以，對于研究高校輿情具有重大的意義。

首先，我們應該認識到高校學生的自制力不強，經歷匱乏，但是文化程度較高、思想較為活躍，對于新奇的事物和事件特別的敏感。對于突發事件，他們同時充滿著好奇心和片面思維，用自己所謂的見解去詮釋一件事情，自己去表達觀點，卻無法透過本質去看到一些事情，容易對事情進行迅速傳播。他們在沒有搞清楚事件真相的情況下，就迅速的進行傳播，而在當下，網絡自媒體的傳播速度，遠非多年前傳統媒體所能比擬的，一旦傳播將很難剎住腳，整個事件在網絡上的傳播，會立即引起整個社會的恐慌。網絡輿情，它是復雜的，然而學生卻沒有對這個有一個清晰的認識。由于整個網絡自媒體的查找局限性，使得自媒體在輿情方面具有嚴重的問題。

針對這種情況，我覺得應該采取一定的措施。從以下五個方面入手，建立良好的互聯網自媒體空間，建立客觀、準確的消息傳播體系，建立信息交流多元化，建立平臺信息互動性，建立高校網絡輿情警報系統。

四、高校自媒體的前景

首先，自媒體，就是以信息為主，提供信息的相關內容，生產，積累，共享和傳播，這種信息的傳播方式，既具有一定的保密性，又具有公開性。在這個新時代，我們獲取信息的方式也是從各個方面而來，我們也很難從主流媒體中，去獲知真正的事實，每一個獲取信息的方式，都有獨立的判斷，校園自媒體，有別于其他的媒體對信息的傳播，他沒有官方的主導性，而是屬于草根類型的，由民間自行舉辦的，對于信息的傳播，有其獨立性。

高校自媒體的前景，很大程度上體現在了他的商業模式上。高校自媒體與商業的關系就是，相互促進，相互發展，用自媒體促進商業，用商業帶動自媒體。在校園，自媒體與商業常見的模式，主要有三種。首先就是自媒體+廣告，就是先用一定的手段，然后把流量做起來，然后進行流量的分發，對于不同的客戶群體，推送不同的信息，以此達到宣傳商業信息的目的。其次是，自媒體+付費閱讀，在閱讀方面進行推廣，將一些有用的閱讀信息和文章進行推送，收取費用，以此達到盈利的目的。最后一個，電商模式，媒體驅動型電商、社會化電商、社區化電商等等。像阿里投資微博，自建來往這樣的大手筆舉措，將媒體、社交與電商結合似乎成了解決傳統B2C獲客成本不斷高昂的有效途徑。

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