讓“微學(xué)習(xí)”成為思想建黨的有力抓手

晏昱　周凱興

習(xí)近平總書記強調(diào)，全黨來一個大學(xué)習(xí)。理論學(xué)習(xí)要取得實效，既要緊密結(jié)合黨員干部的思想、工作實際，又要緊跟時代變化、實踐發(fā)展。互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展已成為大勢。從前，人們通過報刊、電視等形式接收信息；如今，只需一部手機就可以網(wǎng)羅世間百態(tài)。利用新媒體平臺開展“微學(xué)習(xí)”已成為黨員干部在傳統(tǒng)理論學(xué)習(xí)之外的有效補充和重要手段。

“微學(xué)習(xí)”的特點與優(yōu)勢

“微學(xué)習(xí)”區(qū)別于系統(tǒng)的課程化學(xué)習(xí)，亦可理解為碎片化學(xué)習(xí)。“微學(xué)習(xí)”不僅是一種新的學(xué)習(xí)工具，更是一種新的學(xué)習(xí)方式，具有傳播廣泛性、內(nèi)容簡潔性、形式多樣性、時間靈活性、資源豐富性等特點，對推動理論學(xué)習(xí)走向深入具有不可替代的功能和優(yōu)勢。

拓展了理論學(xué)習(xí)的空間和渠道。一直以來，理論學(xué)習(xí)都要進(jìn)行專門部署、周密安排，必須組織黨員干部在固定的時間、地點進(jìn)行，耗時費力，有時甚至難以兼顧工作，導(dǎo)致了工學(xué)矛盾。“微學(xué)習(xí)”正好可以有效化解這一矛盾。現(xiàn)在的“兩微一端”平臺覆蓋了聯(lián)網(wǎng)計算機、智能手機和平板電腦等設(shè)備，受眾面廣、運行成本低廉，并且以網(wǎng)狀雙向傳播形式打破了報刊、電視等傳統(tǒng)媒體單向傳播方式，拿起一部智能手機，就可以進(jìn)行自主性學(xué)習(xí)、分享式學(xué)習(xí)，不受時間、空間限制。

提升了理論學(xué)習(xí)的吸引力和感染力。傳統(tǒng)媒體往往只有一種或兩種方式進(jìn)行呈現(xiàn)與傳播，新媒體則以圖、文、聲、像相互結(jié)合的形式，為受眾傳送大量觸發(fā)感官的立體信息，改變了過去“我講你聽、我說你做”的傳統(tǒng)宣教方式，把單調(diào)的指示、灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)樯鷦踊顫姷乃枷虢涣鳎估碚搶W(xué)習(xí)更具有吸引力和感染力。……