高校足球訓(xùn)練現(xiàn)狀及改進(jìn)措施

摘 要：隨著國(guó)家的發(fā)展我國(guó)越來越重視體育運(yùn)動(dòng)，雖然我國(guó)大多數(shù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在奧運(yùn)會(huì)上都是名列前茅，但是唯一有一項(xiàng)一直都沒有很好地發(fā)展，那就是我國(guó)的足球運(yùn)動(dòng)，一個(gè)好的足球運(yùn)動(dòng)員需要從基礎(chǔ)階段就開始培養(yǎng)，所以現(xiàn)階段國(guó)家也極其重視高校的足球訓(xùn)練。就現(xiàn)階段各高校在對(duì)足球訓(xùn)練的現(xiàn)狀進(jìn)行分析并給出相應(yīng)措施。

關(guān)鍵詞：高校足球；訓(xùn)練現(xiàn)狀；改進(jìn)措施

經(jīng)過多年的發(fā)展，我國(guó)在高校足球訓(xùn)練方面取得了較大的成績(jī)，從一方面說這是我國(guó)足球事業(yè)的希望；從另一方面說是培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的體育人才，雖然成功之處值得我們慶賀，但是在足球訓(xùn)練中還存在諸多的問題，下面我們就分析一下當(dāng)前足球所面臨的現(xiàn)狀。

一、足球訓(xùn)練現(xiàn)狀

1.足球教練的技術(shù)水平普遍偏低

根據(jù)相關(guān)人員的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在中國(guó)的各高校中擁有專業(yè)化水平的教練屈指可數(shù)，他們只是擁有一些訓(xùn)練技巧和經(jīng)驗(yàn)便可以在訓(xùn)練場(chǎng)地上充當(dāng)教練，有可靠的數(shù)據(jù)表明，我國(guó)擁有國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員教練的高校所占比例為40%，而擁有一級(jí)運(yùn)動(dòng)員教練的高校則為20%左右。

2.足球的訓(xùn)練方式存在問題

在各高校中，長(zhǎng)年對(duì)足球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練不到10%，大多數(shù)學(xué)校都是臨陣磨槍，在重大比賽來臨之際再對(duì)足球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行魔鬼式訓(xùn)練，在戰(zhàn)術(shù)上只講求速度，不注重精神上的培養(yǎng)。

3.訓(xùn)練設(shè)施不完善

學(xué)校應(yīng)該給足球訓(xùn)練配備較為先進(jìn)的硬件設(shè)施，而且要注意后續(xù)保養(yǎng)和維護(hù)，如果所投入的資金不足，又長(zhǎng)期得不到處理，就會(huì)影響足球訓(xùn)練的專業(yè)技術(shù)水準(zhǔn)。

4.訓(xùn)練管理制度不夠嚴(yán)格

在大多數(shù)高校中，教練被稱之為教師，而教師在學(xué)生眼里就是朋友，從實(shí)際上說這一點(diǎn)沒有錯(cuò)，但是教師卻因此而忽視運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，能過則過，不追求質(zhì)量上的嚴(yán)格性。

二、改進(jìn)措施

1.提高教練專業(yè)化水平

高校的教練應(yīng)該經(jīng)常性地參加一些運(yùn)動(dòng)比賽和等級(jí)考核，加強(qiáng)自身專業(yè)化水準(zhǔn)的提高。另外，應(yīng)建設(shè)一套適合自身和學(xué)生的訓(xùn)練體系。

2.科學(xué)化教授

在高校的足球訓(xùn)練中，應(yīng)該加大學(xué)員對(duì)足球基本知識(shí)的認(rèn)知，將科學(xué)的方法灌輸給學(xué)生，盡量避免他們走冤枉路，通過專業(yè)化的訓(xùn)練讓運(yùn)動(dòng)員掌握專業(yè)化水準(zhǔn)。

3.建立網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練平臺(tái)

創(chuàng)建多元化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，通過平臺(tái)可以將各大高校中的足球訓(xùn)練過程呈現(xiàn)在眾人面前，這樣可以相互交流經(jīng)驗(yàn)和彌補(bǔ)不足，將技巧提升得更加純熟。

4.合理選拔人才

足球教練應(yīng)該從專業(yè)的角度選拔隊(duì)員，不能以權(quán)謀私，真正實(shí)現(xiàn)人才不浪費(fèi)，真正的人才能得到重用，給予人才更廣闊的發(fā)揮空間。

通過本文對(duì)高校足球訓(xùn)練的簡(jiǎn)要分析，希望在一定程度上能夠?yàn)槲覈?guó)的足球運(yùn)動(dòng)貢獻(xiàn)一份力量。

參考文獻(xiàn)：

楊嶺，谷貽林.四川省高校足球代表對(duì)發(fā)展對(duì)策研究[J].科技信息，2012（11）.

作者簡(jiǎn)介：趙紅斌，男，1965年11月生，學(xué)歷：大專，就職于河北體育學(xué)院，研究方向：足球訓(xùn)練。