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大學(xué)校園貸風(fēng)險(xiǎn)防范研究

2018-06-25 23:16:06律健
時(shí)代金融 2018年11期
關(guān)鍵詞:運(yùn)行機(jī)制風(fēng)險(xiǎn)防范

【摘要】校園貸是近年來(lái)出現(xiàn)的新興校園金融產(chǎn)品,發(fā)展十分迅速。校園貸的不規(guī)范發(fā)展,造成“裸條”、“跳樓自殺”等嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。要加強(qiáng)宣傳教育,提升大學(xué)生自我防范意識(shí)和金融素養(yǎng);實(shí)施“審慎監(jiān)管”,建立全過(guò)程風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控機(jī)制;打開(kāi)“正門”,鼓勵(lì)正規(guī)金融機(jī)構(gòu)進(jìn)入校園;在法律上對(duì)大學(xué)生進(jìn)行“傾斜性保護(hù)”,以促進(jìn)校園貸健康發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】校園貸 運(yùn)行機(jī)制 風(fēng)險(xiǎn)防范

校園貸是近年來(lái)出現(xiàn)的新興校園金融產(chǎn)品,發(fā)展十分迅速。校園貸可以向資金周轉(zhuǎn)存在暫時(shí)困難的大學(xué)生提供應(yīng)急資金,從而幫助大學(xué)生度過(guò)經(jīng)濟(jì)拮據(jù)期,幫助大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)或創(chuàng)業(yè),具有積極的扶持作用。然而,大學(xué)生涉世未深、對(duì)貸款不了解,部分校園貸借款機(jī)構(gòu)(校園貸平臺(tái))利用這一特點(diǎn),采用虛假宣傳誘使大學(xué)生借貸,賺取高額不當(dāng)利益。對(duì)于無(wú)法按期還款的學(xué)生,甚至采取裸條、暴力催債等涉嫌違法犯罪行為,致使出現(xiàn)還不起貸款的大學(xué)生“跳樓自殺”等惡性案件,造成嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。

一、校園貸興起的原因分析

(一)大學(xué)生資金需求旺盛

1.大學(xué)生的行為特點(diǎn)。大學(xué)生喜歡新鮮事物,消費(fèi)觀念超前新穎,特別是對(duì)新上市的電子產(chǎn)品、服飾、化妝品有強(qiáng)烈的消費(fèi)欲望,部分學(xué)生還有創(chuàng)業(yè)的需求。但大學(xué)生資金主要來(lái)源于父母支付的生活費(fèi),缺少大額的現(xiàn)金來(lái)源,會(huì)通過(guò)校園貸等方式尋求資金。學(xué)生之間存在貧富分化,出于攀比心理,家庭經(jīng)濟(jì)情況較差的學(xué)生通過(guò)校園貸彌補(bǔ)貧富差距,維護(hù)自身的“尊嚴(yán)”要求。

2.大學(xué)生貸款需求符合金融發(fā)展規(guī)律。借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn),校園貸符合大學(xué)生金融需求發(fā)展的客觀規(guī)律。根據(jù)中國(guó)社會(huì)科學(xué)院《中國(guó)消費(fèi)金融創(chuàng)新報(bào)告》的數(shù)據(jù),美國(guó)2016年末學(xué)生信貸在消費(fèi)貸款中的比例為37.3%,是消費(fèi)信貸中比例最大的品種。TICAS(一家美國(guó)公益組織)發(fā)布的《美國(guó)大學(xué)生債務(wù)研究報(bào)告2015》顯示,美國(guó)近7成的公立和非盈利私立大學(xué)生是在貸款支持下順利畢業(yè)的。和美國(guó)等成熟經(jīng)濟(jì)體相比,中國(guó)的大學(xué)生信貸市場(chǎng)還處于起步階段,金融機(jī)構(gòu)及產(chǎn)品還未完全滿足大學(xué)生的整體金融需求。

(二)借貸平臺(tái)眾多,借貸資金供給充足

1.借貸平臺(tái)受約束較少,超常規(guī)發(fā)展。在監(jiān)管部門對(duì)校園貸提出監(jiān)管要求之前,校園貸發(fā)展幾乎處于“三無(wú)”階段:無(wú)機(jī)構(gòu)監(jiān)管、無(wú)準(zhǔn)入門檻、無(wú)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。出于對(duì)市場(chǎng)的看好,大量的資金進(jìn)入校園貸行業(yè),紛紛成立借貸平臺(tái),以求瓜分校園貸市場(chǎng)。由于缺少監(jiān)管和運(yùn)營(yíng)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),各借貸平臺(tái)超常規(guī)擴(kuò)展業(yè)務(wù),無(wú)門檻向大學(xué)生提供貸款,市場(chǎng)上的借貸供給量非常充足。

2.獲取高額利潤(rùn),風(fēng)險(xiǎn)可進(jìn)行轉(zhuǎn)移。校園貸利息較高,并附加各項(xiàng)費(fèi)用,使得借貸平臺(tái)獲得高額利潤(rùn),刺激其更加野蠻發(fā)展。如果大學(xué)生自身難以償還貸款,借款平臺(tái)一般都會(huì)聯(lián)系其父母,即使父母沒(méi)有提供書(shū)面的擔(dān)保,但實(shí)際中,為了不影響子女的正常學(xué)習(xí)和生活,一般會(huì)替子女償還校園貸,從而實(shí)現(xiàn)還款風(fēng)險(xiǎn)的轉(zhuǎn)移。對(duì)校園貸平臺(tái)來(lái)說(shuō),校園貸是相對(duì)利潤(rùn)較高、風(fēng)險(xiǎn)較小的產(chǎn)品。

3.貸款申請(qǐng)異常便利。與傳統(tǒng)信貸相比,校園貸具有無(wú)門檻、零首付、貸款迅速、額度大的特點(diǎn),大大優(yōu)于傳統(tǒng)信貸方式。大學(xué)生提交身份證、家庭、學(xué)校等基本信息,校園貸平臺(tái)審核通過(guò)后,就可獲得貸款資金,門檻極低;選擇購(gòu)物分期付款時(shí),無(wú)首付比例要求;一些貸款平臺(tái)在貸款信息審核通過(guò)后,1天內(nèi)就可發(fā)放貸款,放款非常迅速;可發(fā)放的信貸額度較高,例如名校貸可一次發(fā)放金額高達(dá)5萬(wàn)元的貸款。

以上可以看出,大學(xué)生自己旺盛的資金需求和金融發(fā)展的客觀規(guī)律奠定了校園貸的發(fā)展基礎(chǔ),而監(jiān)管缺失、借貸利潤(rùn)、風(fēng)險(xiǎn)可進(jìn)行轉(zhuǎn)移、申請(qǐng)異常便利,大大加速了校園貸業(yè)務(wù)的發(fā)展。

二、校園貸存在的問(wèn)題

(一)風(fēng)險(xiǎn)控制不到位

首先,對(duì)借款人的信息審核不嚴(yán)。校園貸平臺(tái)大多為網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),一般通過(guò)借款人上傳的照片、掃描件進(jìn)行身份審核,缺少面簽環(huán)節(jié),很難對(duì)原件進(jìn)行核實(shí),容易出現(xiàn)通過(guò)虛假材料申請(qǐng)貸款情況;

其次,不對(duì)借款人的還款能力進(jìn)行測(cè)算,只要是大學(xué)生,就可成功獲得貸款。對(duì)于沒(méi)有還款能力的借款人,發(fā)生逾期后,容易發(fā)生暴力催收情況,產(chǎn)生各種負(fù)面后果;

最后,校園貸未納入人行征信系統(tǒng),借款人的歷史貸款記錄、未結(jié)清貸款情況和歷史信用情況無(wú)法查詢。這使得很難對(duì)存在不良信用記錄的借款人進(jìn)行識(shí)別,也難以對(duì)借款人的借款金額和筆數(shù)進(jìn)行控制。容易出現(xiàn)借款人在多家平臺(tái)分別借款的情況,不利于風(fēng)險(xiǎn)控制。

(二)借款成本過(guò)高

校園貸平臺(tái)通過(guò)名義上的低利率吸引大學(xué)生借款,但實(shí)際利率非常高,加上名目繁多的各項(xiàng)費(fèi)用,借款成本將會(huì)十分高昂。過(guò)高的借款成本是造成大學(xué)生逾期還款或難以還款的重要原因。

(三)催收方式不當(dāng)

對(duì)于逾期貸款,校園貸平臺(tái)或其委托的催收機(jī)構(gòu)采取暴力催收方式,有的已涉嫌違法犯罪。對(duì)于無(wú)償還能力的大學(xué)生,容易發(fā)生輕生等惡性事件,產(chǎn)生嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。

三、風(fēng)險(xiǎn)防范建議

(一)加強(qiáng)宣傳教育,提升大學(xué)生自我防范意識(shí)和金融素養(yǎng)

進(jìn)一步普及金融知識(shí),使大學(xué)生認(rèn)識(shí)到校園貸的宣傳利率并非實(shí)際利率,揭穿校園貸的低利率假象。另外,讓大學(xué)生了解正規(guī)金融機(jī)構(gòu)的信貸產(chǎn)品,如商業(yè)銀行等,在有借款需求時(shí),優(yōu)先從正規(guī)金融機(jī)構(gòu)獲得資金支持。

提升大學(xué)生的自我防范意識(shí),在申請(qǐng)貸款時(shí)不過(guò)多提供私人隱私信息,不能以“裸照”等非法形式作為條件申請(qǐng)貸款。在遇到暴力催收等涉嫌違法犯罪行為時(shí)要立即報(bào)警,以維護(hù)自身的合法權(quán)益。

(二)實(shí)施“審慎監(jiān)管”,建立全過(guò)程風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控機(jī)制

在準(zhǔn)入環(huán)節(jié),提高校園貸平臺(tái)的門檻要求,如注冊(cè)資金、從業(yè)人員、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所、業(yè)務(wù)種類等,制定嚴(yán)格的準(zhǔn)入規(guī)則,改變目前無(wú)硬性條件要求的局面;

日常經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié),建立周密謹(jǐn)慎的經(jīng)營(yíng)規(guī)則。嚴(yán)格進(jìn)行信息審核,防范虛假信息;進(jìn)行還款能力測(cè)算,不向還款能力不足的借款人發(fā)放貸款;積極推動(dòng)校園貸進(jìn)入人行征信范圍;對(duì)貸前、貸中、貸后環(huán)節(jié)進(jìn)行全方位監(jiān)控,制定嚴(yán)格的貸款審查、貸后管理制度,使風(fēng)險(xiǎn)管理貫穿于各經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)之中。

(三)打開(kāi)“正門”,鼓勵(lì)正規(guī)金融機(jī)構(gòu)進(jìn)入校園

目前,已有一些金融機(jī)構(gòu)開(kāi)發(fā)出適合大學(xué)生的金融產(chǎn)品,如建設(shè)銀行、工商銀行、浦發(fā)銀行、招商銀行等開(kāi)發(fā)出大學(xué)生信用卡,工行設(shè)計(jì)出“工銀e校園”小額貸款,建行推出“金蜜蜂校園快貸”,中行推出“中銀E貸校園貸”,興業(yè)消費(fèi)金融公司推出“助學(xué)寶”貸款產(chǎn)品等。正規(guī)金融機(jī)構(gòu)的進(jìn)入,對(duì)校園貸平臺(tái)具有擠出效應(yīng),有利于大學(xué)生形成良好的消費(fèi)習(xí)慣,保護(hù)自身信用,促進(jìn)身心健康成長(zhǎng)。

(四)在法律上對(duì)大學(xué)生進(jìn)行“傾斜性保護(hù)”

超過(guò)18歲的大學(xué)生已具備民事行為能力,但是校園貸平臺(tái)在明知大學(xué)生沒(méi)有穩(wěn)定、獨(dú)立的還款來(lái)源,也無(wú)監(jiān)護(hù)人同意或擔(dān)保的條件下,仍對(duì)其提供貸款。這種情況下,產(chǎn)生的貸款逾期、罰息等后果,不能完全由大學(xué)生承擔(dān),校園貸平臺(tái)也應(yīng)承擔(dān)部分責(zé)任。只有實(shí)行“傾斜性保護(hù)”,才能倒逼校園貸平臺(tái)審慎開(kāi)展校園貸業(yè)務(wù),促進(jìn)校園貸業(yè)務(wù)的健康有序發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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基金項(xiàng)目:本文為山東省青少年教育科學(xué)規(guī)劃課題“大學(xué)校園貸運(yùn)行機(jī)制及風(fēng)險(xiǎn)防范研究”(編號(hào):17AJY065)的階段性研究成果。

作者簡(jiǎn)介:律?。?986-),男,漢族,山東泰安人,山東女子學(xué)院工商管理學(xué)院助教,碩士,研究方向:公司治理。

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