關于高職院校圖書館資源建設的一些思考

傅永慧 吳小茵

摘要在社會經濟發(fā)展的推動下，人們的生活水平逐漸上升，國家對教育的重視度也逐漸提高，特別是在職業(yè)教育方面的投入在不斷加大，也為高職院校圖書館建設帶來了發(fā)展新機遇，與此同時，高職院校圖書館在資源共享方面存在著一些問題，所以文章對高職院校圖書館資源建設展開了全面的思考，從而實現(xiàn)高職院校間的圖書館資源建設及共建共享配置。

關鍵詞高職院校圖書館資源建設措施

中圖分類號：G250 文獻標識碼：A

0引言

現(xiàn)今，在社會的發(fā)展下，我國的高等職業(yè)教育也逐漸受到了人們的重視，取得了較好的發(fā)展成效。其中，圖書館作為學校辦學三大支柱之一，受到了各界的廣泛關注。但在高職院校圖書館資源建設以及資源共享中還存在一些問題，因此，文章針對高職院校圖書館資源建設進而研究，以便得出高職院校圖書館資源建設以及共享相關措施。

1高職院校圖書館資源建設中的問題

1.1信息資源共享意識欠缺

在社會發(fā)展的進程中，人們越來越關注教育問題，在高職院校圖書館資源建設中，由于高職院校圖書館長期受傳統(tǒng)的封閉思維方式和管理體制的影響，嚴重缺乏信息資源共享意識，一直以來，都將館藏資源定位在紙質文獻的數(shù)量以及購買各類數(shù)據庫上，并且將借閱量和館內環(huán)境等當做了圖書館的等級評價標準。在此情況下，由于高職院校圖書館沒有對信息資源共建共享投入高度重視，各高職院校都試圖通過增加館藏數(shù)量以滿足讀者的需求和院校自身的發(fā)展需要，以致出現(xiàn)各圖書館彼此孤立、各自為政的情況。

1.2資金投入少

近年來，我國科學技術得到了較好發(fā)展，特別是在計算機自動化辦公以及數(shù)字信息處理技術等方面的進步尤為明顯，并且這些技術也逐漸應用到了圖書館日常管理中，有效地提升了圖書館文獻資源共享的技術基礎。但由于一些圖書館在資金投入較少，因此，各圖書館之間的自動化發(fā)展存在著不平衡的問題，很多小型的圖書館在日常管理的過程中仍然采用的是傳統(tǒng)的管理方式；但相較于小型圖書館來說，一些大型圖書館的自身實力較強，因此，在計算機類型、系統(tǒng)軟件等多個方面的選擇上存在著很大的差異，在此情況下，不同單位之間資源的共享成為了困難。

2高職院校間的圖書館資源建設措施

2.1推進高職院校圖書館信息共享系統(tǒng)建設

在新時代背景下，大量的網絡信息充斥在各個行業(yè)以及群體中，網絡資源也被廣泛地應用在了各個領域中也，逐漸成為了人們日常生活中獲取信息的重要渠道。其中，因為云技術的應用成本低、對用戶端的設備要求不高，還具有維護簡單的優(yōu)點，在圖書館信息共享中得到廣泛應用。云技術對高職院校圖書館信息共享系統(tǒng)的構建，其模型包括資源層、管理層以及服務層三個方面。第一，資源層中又包括著兩個部分，即物理資源層和資源池。物理資源層主要由計算機、網絡、服務器及存儲設備等硬件組成；而后者是各種電子的文獻資源和信息資源；第二，服務層結構為系統(tǒng)的平臺提供了安全保障，包括服務接口及新用戶注冊，文獻和信息查找、咨詢及交流等；第三，管理層作為高職院校資源共享系統(tǒng)的核心部分，包括資源、用戶、安全、任務等管理內容。

2.2加大資金投入

要建立共享資源機制，就需要準備充足的資金為其提供保障，這是因為共建共享平臺的開發(fā)建設、運營成本、后期設備維護等方面都需要大量的資金支持。但就當前我國的實際情況來看，財政支出極為有限，因此，圖書館可以采用更多的方法籌集到為自身發(fā)展建設吸取資金投入，并合理、有效地應用這些資金。比如：第一，應該在不同圖書館之間建立良好的協(xié)調機制，從而盡可能地減少資源充分性購買現(xiàn)象；第二，圖書館可以從自身的角度出發(fā)加大對資源共享機制建立的宣傳力度，指出在資源共享機制下可能會對人們日常生活所產生的變化。

2.3建立資源共建共享機制

共建是實現(xiàn)資源共建共享的首要前提，也是保障協(xié)同組織高效運作的基礎，因此，必須引入一個合適的績效管理體制，從而能能夠從整體出發(fā)對信息資源建設、布局、共享以及優(yōu)勢互補進行合理的規(guī)劃，對相關的信息資源進行有效的共建。具體來說：第一，需要數(shù)據規(guī)范進行統(tǒng)一；第二，要構建共建共享平臺，還需要合理地規(guī)劃圖書館資源；第三，構建資源共享平臺要面向用戶，從而實現(xiàn)圖書館之間的互借、通借、通還以及網絡資源共享等；第四，建立績效管理機制，為協(xié)同組織的高效運作提供重要保障；第五，明確資源建設的激勵機制，特別是對難以實行強制手段來實現(xiàn)資源共享的動態(tài)性資源，應采取方案給予引導。

2.4加強信息化圖書管理隊伍建設

要更好地完成高職院校圖書館資源建設，還需要建立專業(yè)的的技術隊伍，包括按照著錄標準進行加工書目和建設各種信息庫，負責開展專題研究和開發(fā)相應軟件，完成信息分類和信息導航。比如：第一，當要建立微信平臺時，就會需要很強的人員知識結構，因此，需要從圖書館各個部門抽調出一些信息骨干，組成團隊，并進行信息專業(yè)技術培訓，從而讓這些人員具備較強的信息挖掘能力和信息服務能力；第二，還需要選出一些計算機專業(yè)、熟悉微信運營的圖書館人員進行微信公眾平臺管理與系統(tǒng)維護；第三，值得注意的是，在建立專業(yè)隊伍時，需要重點引進信息管理和計算機專業(yè)人才，并建立專業(yè)上崗制度，選取優(yōu)秀人才。

3結語

高職院校圖書館是一個較大的資源中心，也是信息資源數(shù)字化和網絡化的主要承擔者。在高職院校圖書館資源建設中，要對資源共建共享投以高度重視，與合作圖書館進行協(xié)調合作，并共同承擔責任和義務，從而實現(xiàn)高職院校圖書館資源配置的最優(yōu)化。

基金項目：本文系海南省高等學?？茖W研究項目“協(xié)同發(fā)展觀念下高職院校圖書館資源規(guī)劃研究”（HNKY2014-89）研究成果之一。

參考文獻

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