文科生也有春天

又是一個畢業季，各個城市毫無意外地再次掀起了“搶人大戰”，在“人才就是發展力”的今天，城市對人才的重視一日高過一日。細觀各個城市開出的人才需求，基本都是以理工科為主的人才，要文科畢業生的廖廖無幾。然而， 城市的發展、社會的進步，是否只需理科“獨霸天下”，文科生真的沒有話語權嗎？

真的應了“學好數理化，走遍天下都不怕？”

文丨■ 童其君

當下，社會的經濟結構決定了理科生才是話語權的掌握者，文科生只能靠邊站。尤其是在寸土寸金的北上廣深等一線城市，經濟領先的物質文明永遠是頭等大事。不管你承不承認，一方面，隨著時代的發展和科技的進步，某些文科專業的“專業性”已經不再凸顯。如，財經、軍事、科技類新聞，傳統的“萬金油”新聞人委實難以勝任，而專業人士稍加培訓反而能寫出針對性強的文章。所以，這些文科專業的發展趨勢是通過“融入”其他領域來實現價值。另一方面，歷史、哲學、中文、社會學等文科專業，并無經濟上的直接產出，企業自然不傾向于錄用這些專業的畢業生，他們認為，認識蘇格拉底或者能背出什么經典詩句對企業能帶來真金白銀嗎？他們需要的是“實干興邦”，而不是“空談誤國”。

許多文科生就業困難，大呼“誤入歧途”，原因在于：一是因為他們缺乏理科常識；二是文科生存在著知識結構性的缺陷；三是文科生沒有一技之長；四是文科生沒有人文精神。

而從中國的社會與產業結構來看，中國偏重制造業，社會科學還不是很發達，不太受重視，文科生就業面比較狹窄，也造成了他們不招人待見的原因。眼下各大公司對于技術崗位的需求依然旺盛。掌握了技術的理科生們正在用科學智造改變世界，但一分為二看問題，老話講：文無第一，武無第二。老板既需要員工有“理科”的縝密思維和工作能力，也要有“文科”的圓融處事和表達能力。這個社會不要只會埋頭做題，不知如何組織語言、寫作書面報告的理科生，也不需要只會埋頭死記硬背不知動腦解決問題的文科生！文理不分家，全面發展好，文理分家，它該多么單調無趣。但不可否認的是，當下，社會的經濟結構決定了理科生才是話語權的掌握者。

理工類緊俏不代表獨家話語權

文丨■ 黃 磊

誠然，當前的實用主義導向之下，很多城市對科技信息、城市建筑規劃、高端制造業、生物醫療等緊缺型人才頻頻伸出橄欖枝，這讓相關行業的理科生在招聘中更具優勢，然而這并不意味著文科毫無話語權，更絕不代表城市的發展、社會的進步是理科獨唱。

俗話說“三百六十行行行出狀元”，社會分工的細化讓各行業都有出彩的機會。由于人才結構、教育體制、傳承情況等各方面的原因，人才市場常會因人力資源的緊缺而發生波動，比如民工荒、藍領缺等等，但我們不能因為這種人力匱乏就認為其具備話語權，或者說其是城市發展與進步的獨唱力量。

從行業廣度來講，無論是多么高精尖的行業，其最終也只能占行業一隅之地，絕無法以偏概全。正像我們不能為了追求科技行業尖端性，就否定衣食住行的基礎性，我們也不能以部分理工的稀缺性，就來“鄙夷”文科類應用的普適性。畢竟城市的發展、社會的進步都立足于人本，服務于人本，離開了人本的起源和目標，再高精尖的理工科技也不免陷入迷茫。

城市如此，企業也一樣。從具體運營來說，任何一個企業都是五臟俱全，絕不會只留有研發部門，同樣需要行政管理、法律顧問、廣告宣傳等等基礎性的文科支撐。而從長遠目標來看，企業家們也都立足于人本，立足于哲學的思考，尋找著自己產業王國的詩和遠方，正如李彥宏的“詩和遠方”是“All in AI”，馬云的“詩和遠方”是“達摩院”，而馬化騰的“詩和遠方”則是“數字生態共同體”。

從一定意義上來說，自然科學讓人類學會認識并支配自然，而人文科學則讓人類學會認識并控制自我，城市沒有高端產業可能會發展緩慢，但如果沒有行政管理、沒有法律規制則可能徹底陷入混亂。若做一個比喻的話，稀缺性的理工科人才恰如加餐的紅酒和海鮮，而基礎性的文科需求則是起碼的白米與蔬菜，前者可以說是高端大氣上檔次，但后者則意味著低調奢華有內涵。

由此可見，對城市發展而言，稀缺性的理工人才引入可以讓城市步入快車道，但普適性的文科人才則是保持城市平穩發展的方向盤，由此，理工人才可以說具有稀缺性甚至可謂珍貴，但絕不代表其擁有城市發展的獨家話語權。

城市爭奪人才不宜“先入為主”

文丨■ 丁恒情

毋庸置疑，城市的發展需要人才的聚集，城市的競爭歸根到底也是人才的競爭。尤其是隨著人口形勢的變化，基于“需求側”的劇烈變動，各地政府把發現人才、培養人才、留住人才作為發展的氣質，這既是好事也是一種必然。但眼下的問題是，在各個城市開出的人才需求清單中，理科畢業生成了許多城市青睞的“香餑餑”，而文科畢業生卻被“低看一眼”，在這場“搶人大戰”中失去了話語權。

如此這般地“先入為主”，為難的是人、浪費的是才，顯然不利于良性人才競爭市場的形成，不利于營造向上向善的社會導向。倘若因為文理科的區別，罔顧別人多年的努力，這真是招攬人才的合理打開方式？帶著偏見看待文科畢業生，將文科畢業生全盤否定，這樣“先入為主”的理念，如何支撐城市的發展？又如何促進社會公平？

其實，一座城市怎樣對待人才和人才怎樣回饋城市是相輔相成的。城市的發展不僅需要理科方面的技能技術型人才，文科方面的服務型人才同樣不可或缺。因此，如果拋開“引才”新政的“含金量”不說，政策公平就是“引才”公平公正的根本保證。所以，無論是理科畢業生還是文科畢業生，都應該是一座城市“爭奪和照顧的對象”。“先入為主”式的將文科畢業生拒之于千里之外，如此這般“厚此薄彼”，地方政府招賢納士的誠意可想而知。

有言道，人才之于環境，猶如魚之于水、鳥之于林，水深則魚知聚，林茂則鳥有歸。同樣的道理，一個開放自由的城市，一個愛才惜才的城市，肯定是一個有共享人生出彩機會的城市，文科畢業生也應該享有人生出彩的機會。在這個意義上，我們更應該注重“引才”政策的公平。有了政策公平這個基石，才不會造成哄搶的混亂和資源的浪費，也才能真正促進人力資源的優化配置，也才能真正在“搶人大戰”中占得先機。

當前，我國創新創業大潮迭起，各線城市都在為高質量發展尋找人才支撐，突出人才在轉型升級中的關鍵作用。這也意味著，唯有醞釀一個讓人才專其能、致其力、盡其用的氛圍，才能形成新優勢、掌握主動權。倘若不在這個方面系統思考，還是“先入為主”的剝奪文科畢業生的話語權，恐怕“含金量”再足的“引才”新政也無濟于事。還是及時出手糾偏為好。

文科生也有用武之地

文丨■ 彭 宇

當今世界，大多數地區社會發展較為充分，給了每一個有才華的人施展的舞臺，不管你學的是文科還是理科都會有很大的用武之地。如果你學的是理科，你有機會進入大公司成為工程師、高級管理者，收入肯定令人滿意，如果干得好的話還可以拿到公司的股權。當然你也可以像馬化騰、李彥宏、雷軍、丁磊、劉強東、張朝陽等理工男一樣在科技領域創業，讓技術變成財富。如果你的文科素養特別是寫作能力突出的話，想把自己的才華變成財富的話也不是很難。如今自媒體火爆，很多自媒體的創業者年收入百萬千萬已不是什么新鮮事，一個微信公眾號估值有的都上億，你看看天蠶土豆、唐家三少、吳曉波、羅振宇這樣的文科生創造財富的能力和影響力一點也不比理科生差。

文理科可能在找工作上在一定時期內存在著差異。尤其是在寸土寸金的北上廣深等一線城市，把經濟發展當作是頭等大事。但是這種差異在條件成熟后會基本消失。美國國家教育統計數據中心的一項跟蹤研究發現，雖然文科生畢業后的起始收入要低于就業導向型專業的學生，但兩者工資的差距在畢業10年后基本消失。是什么原因讓文科生的就業境遇在10年后發生了轉變？有學者認為，就業導向型專業的畢業生所具備的優勢可能并不持久。因為一旦走進職場，溝通、組織和判斷等更為全面的能力得到高度重視。畢竟，大學畢業生要在人才市場上獲得成功，似乎跟他們在大學里專業的學習關聯較少，它更多地跟一系列能運用于快速變化的職場環境中的能力和知識相關，而后者正是人文教育真正的目的所在。研究發現，對于25歲及以下的學生來說，大學文科畢業生找工作所花費的時間要比實用專業畢業生花費的多一倍。但隨著畢業生年齡的增長，這種差異逐漸消失。到了45歲，文科畢業生的失業率偏低，且每小時所得收入較高。有學者認為，這表明文科學生所掌握的技能具有長遠的影響。

其實靠技術吃飯的經濟回報剛開始的時候可能比較高，但慢慢會趨平甚至下降，既有軟實力（溝通、協調、表達等）又具有技術能力的人獲得的回報是最高的。我們不是每個人都要培養成文理全才，學文科的要注意培養自己的科學素養，學理工科的也要提高自己人文素養。不管你學的是文科還是學理科，如果你能同時具有良好的科學素養和人文素養，你將永遠擁有春天。

一個文明的、開放的、多元的社會，需要的不止是科學技術和理工科學生，同樣需要研究、整理并傳承人類優秀思想文化和藝術的人。文科有用，其在今天世界上的繁榮發展就已證明其存在的價值。

城市引才不能“偏科”

文丨■ 王 蕊

梳理最近各個城市“搶人大戰”中開出的條件，有城市開價80萬留下醫學博士；有城市開出多種優待條件招聘智能制造、生物醫藥、新能源等高技能型人才；一些城市的重點引才計劃也主要面向理工類的高層次人才拋出了橄欖枝……這些，好像與文科生都沒有太大的關系，這多少讓文科生有點兒受傷。

早在幾年前，深圳市人大代表、中視豐德影視版權代理有限公司董事長王建鋒就曾提交過這樣一個建議案——對《深圳市人才引進實施辦法》進行升級修訂，制定一套適應新形勢、新目標、新戰略的能夠吸引創新人才落戶的引進和幫扶政策。作為深圳市重點引進企業的負責人，他發現自己的條件和現有的積分入戶體系很難“對上”，深圳更重視理工科人才引進，但忽視人文社科、文化創意人才引進，有些人才引進以后得不到相應待遇。

近幾年來，用人引才”重理輕文”的現象更為明顯。人們發現，在實際的人才引進過程中，自然科學的人才無論從引進待遇到配套的條件支持，都比人文社會科學的人才引進要好得多。使得同樣努力的成果，回報卻千差萬別，

城市引才“重理輕文”也和長久以來的社會觀念有關。在許多年前，就流行一句話：“學好數理化，走遍天下都不怕。”因為以前國家極其缺少理工科人才來進行基礎建設，所以就大量的培養理工科的學生，導致文科學習在國內資源有限，就業平臺又很窄，實用性不及理化生的現象。

各地陸續發起的“搶人大戰”，歸根結底還是為了城市的發展。一個城市的發展需要各行各業的人才，“聚天下英才而用之”。人的發展要全面，同樣的，城市要發展，也不能“偏科”。理科生有理科生的優勢，文科生也有文科生的長處。“重理輕文”或“重文輕理”都不利于城市的良性發展，只有堅持“唯才是舉”“文理并重”，不拘一格引進創新能力強、創新潛力大的真正人才，才能使城市的發展更全面、競爭更有力。

城市發展需要文理科雙人舞

文丨■ 張全林

科技進步是時代的最大特征，但不能說科技能解決一切問題。在社會治理等很多重要事務上，有賴專業的人文社科素養才能解決好。或者說，很多由科技進步帶來的問題，非得靠人文社科人才才能解決。舊的科學理論總是不斷被新的取代，但優秀的文學作品和藝術作品卻歷久彌新，會接續給人美的感受，在陶冶人的情操上不斷發力。這就是人文學科的魅力，也是它的價值所在。

科學技術是拉動發展的烈馬，人文社科是規范前行的韁繩。攻心為上，攻城為下。人文社科玩兒的是攻心之術，用無形的準則作為武器，通過意識反作用于物質，以改善社會的人文環境，從而保證社會的列車不脫離文明的軌道。科技為人類提供生存的物質保障，但科技是把雙刃劍，也會讓社會變得貪婪，甚至失控引發混亂。人文社科養護人類的精神世界，不斷提供審美的充實感和對社會現象的追問、反思，構建行為規范，以調整社會保持和諧狀態。人文社科對經濟發展的支撐力就體現在這里。

當前，我國正處于全面深化改革攻堅期。一系列的現實問題考驗著黨的執政智慧，如何避免“中等收入陷阱”、我國人口政策應如何科學調整、城鎮化建設如何優化發展格局、戰略化信息產業如何避免重復建設，解決這些關乎國計民生的經濟社會問題，都需要文科人才。在經濟全球化的背景下，擴大開放不啻是沿邊沿海地區，內陸城市也是“一帶一路”建設的前沿陣地。其他宏觀層面不說，就適用范圍較廣的語言，已經成為經濟文化交流的通行證。無論是增強國家軟實力，還是提出經世治國的發展良策，人文社科人才的作用，不是只限于表層的錦上添花，而是發展不可或缺的內在需求。中華民族的偉大復興，離不開人文社會科學這個國家經濟社會發展的指南針。

社會的健康發展和人民的幸福絕不是單有GDP增長能夠解決的。經濟發展只有同政治民主、文化繁榮、道德昌明攜手并進，才會有社會的和諧、國家的康泰，人民幸福才能有根本保證。人文社科是滋養人的精神生命和社會生命的乳汁,是守望人類文明健康發展的衛士。許多城市在人才引進上，對理工、醫學人才比較看重，而人文社科類的往往被忽略。長此以往，會造成社會文化積養滯后，導致城市發展缺乏后勁，在區域發展你追我趕的比拼中，勢必難以笑到最后。怎樣合理引進人文社科類人才，更好地發揮其所長，以避免發展中的瘸腿掣肘，這是需要決策者關注的問題。

多管齊下讓畢業季不再鬧心

文丨■ 杜才云

雖說，文理科生就業形勢高下立判，但并不代表文科生就一無是處，也并不代表著所有理科生百分百都受歡迎。有道是“有了金剛鉆，能攬瓷器活兒”，換句話說，沒有“金剛鉆”便難攬“瓷器活兒”。顯然，有的文科生品學兼優，自然也能找到好工作，而有的理科生在校期間混日子、耍朋友、喝爛酒、打幾十份工等等，浪費了寶貴學習時間、荒廢了“武功”，自然也不會贏得招聘方青睞。可見，就業形勢的好壞，也跟大學生本人是否學得真才實學關聯度極高。

再者，從企事業等人才需求方來說，其初衷就是根據生產、銷售、管理崗位空缺情況和未來發展所需，招聘到所急需的對口專業人才，推動企事業單位長足發展，最希望招聘到有真才實學的大學生，不浪費企事業寶貴的招聘機會；而有的大城市則開出“高價”誘惑條件，吸納人才為其所用，“物有所值”“物超所值”更是萬眾矚目的焦點。

要避免一批學子在畢業季傷心流淚，順利走上工作崗位，達到人盡其才、才盡其用的目標，筆者以為，需要多管齊下加以解決：

其一，企事業單位平時要根據指標體系，多與準大學畢業生們對接，早早意向性結好“對子”，避免臨時形成企事業單位與畢業生的“拉郎配”“一段情”。

其二，大學管理層平時更須嚴格要求大學生，樹立起危機意識、壓力理念、工匠精神，改變眼高手低、不學無術、混日子的毛病，杜絕培養出一批“莫人要”的低分低能畢業生，并奮力推動大學生自覺努力學習擁有“一技之長”“幾技之長”，增強核心競爭力，更容易受到社會歡迎。

其三，打破困擾學子們很久的、人為設置的“文理鴻溝”，建議以后不再進行文科理科“分家”，以推動學生從小到大一直不間斷學習好文科、理科、綜合學科知識基礎，全面提升學生個人素質乃至整個民族大學生的綜合實力，讓找工作不在話下，更讓人才盡其所用。

其四，加快實施鄉村振興戰略，為大學生提供發揮才干的崗位和廣闊舞臺，并出臺利好政策支持大學生返鄉開展創新創業，以大幅減少大學生畢業就業壓力，并實質性推動農村經濟社會大發展大跨越。

其五，逐步減少普通高校機構數、減少不適用專業、減少普通高校招生人數，相應增設職業技術大學、適銷對路專業、增加職業大學招生人數，并加大國家對職業技術學校的財政支持力度，讓中國大學培養的學生更符合國家發展總體需要和企事業發展所需。

文科生要適應社會發展的新形式

文丨■ 葉建明

在各城市的“搶人大戰”中，基本上搶的是理科生，文科生寥寥無幾，這就讓很多文科生覺得是在“厚理薄文”，是在歧視文科生，但是，筆者并不這樣認為。

首先，就推動世界的發展進步而言，現在文科的重要性已經降低。在第一次工業革命之前，人類的科技發展是極其緩慢的，文學、法律、哲學、宗教等文史哲在推動社會的發展與進步上，起著更重要的作用。然而，隨著工業革命的出現，科學技術的突飛猛進，以及所帶來對社會發展進步的巨大驅動力，使人類意識到科學技術才是真正的“第一生產力”，世界各國也紛紛把人力財力涌向科研領域。特別是在近幾十年科學技術呈爆炸式發展，互聯網信息技術與智能技術的出現，世界由此飛速前進的情況下，理科的重要性也越來越凸顯。在此背景下，文科的重要性有所下降，也是一種很自然的事情。先不說別的，就說每年的諾貝爾獎吧，不僅物理化學等理科的獲獎人數更多，而且也更為世人矚目。

其次，就現在中國的發展進步而言，理科生的需求量可謂是大幅增加。過去幾十年，中國的發展基本都是靠低端的制造業，沒有多少自主創新發明。但是從近些年開始，中國開始了產業升級，并開啟了“中國制造2025”計劃，加快了自主創新驅動的步伐，由此也帶來了對理科生需求的猛增。而在新一輪科技革命和產業變革與我國加快轉變經濟發展方式形成的歷史性交會后，各個城市顯然都想緊緊抓住這個重大歷史機遇，加快發展的步伐與進行高質量發展，這也就不難理解，為何在“搶人大戰”中，各個城市其本只搶理科生，不怎么搶文科生。說到底，這也是城市為了發展新形式的需要，以及市場的需要，并不存在什么歧視文科生的問題。

當然，也并不是說現在的文科就不重要，也并不說以后的社會就不需要文科生，只不過，文科的重要性已經低于理科也是不爭的事實。現在的文科生要正視這個事實，不要凡事都要和理科生爭高低，看見理科生吃香，待遇很高就眼紅。要學會放下身段，找準自己的定位，積極尋找合適自己的職位。除此，教育部門與學校也要引導更多的學生去學理科，減少文科班的人數，以此去適應社會發展的新形式，適應社會對理科生大幅增長的需求。

（小栗子/圖）