個性化健康宣教對肺功能檢查結果的影響研究

孫妍

【摘要】目的：通過研究個性化健康宣教對肺功能檢查結果的影響進行觀察分析，方法：選取我院2015年1月-2017年12月宣傳期間在我院入院治療的患者312例，將本組患者，并將其分為宣教組與常規組。觀察兩組組患者經過宣傳后，患者的檢查結果與患者情緒。結果：觀察組在心理情緒、滿意度與檢查結果準確度上明顯優于常規組。結論：個性化宣教對肺功能檢查結果有良好的應縣高效果值得臨床推廣應用。

【關鍵詞】個性化；宣教；肺功能檢查

當今迅速發展的社會因素，人們對各行各業的要求也越來越高，尤其針對醫療改革與醫療體制的關注度。人們對于自身健康關心度上升，對醫療相關的體檢部門有了更嚴苛的要求，目前發展背景來看，現在的體檢不僅僅需要先進的醫療儀器，更需要專業的服務與詳細的健康教育，因此個性化健康宣教是根據每一個患者的自身身體情況，進行相應的檢查指導，檢查人員通過自身專業的知識與有效的健康指導，讓患者及時認識到自己疾病的狀況和治療的積極性，因此個性宣教可以更好的提高我們日常對疾病的意識以及治療態度，減少疾病的發生率以及治療率。現以下便做出詳細的分析，旨在為我國醫療提供微薄之力。

1 資料與方法

1.1 一般資料

本次試驗選取我院2015年1月一2017年12月宣傳期間在我院入院治療的患者312例，其中男性患者127例，女性患者185例。年齡23-82歲，平均年齡為（52.5土1.3）歲。將本組患者，進行資料回顧式分析，采用硬幣法將其分為宣教組與常規組。每組153例，宣教組59例中，女性93例。男63例。年齡24-81歲，平均年齡（52.5土1.2）歲。常規組56.中男性92例。女性64例，年齡23-82歲，平均年齡為（52.5土1.7）歲。本次試驗對象年齡等基本寂寥無明顯差異具有可比性，并且本次試驗經過倫理會以及患者與家屬同意，并下達知青同意書。

1.2 方法

常規組56例患者，根據醫囑進行檢查以及相關常規教育。宣教組56例患者根據醫囑準備肺部檢查，檢查人員聊接患者的病情以及一般資料，制定個性化健康教育指導，依次為以下幾點：

（1）患者理解與接受能力較高者，對于檢查的配合度相對較高，檢查人員需要進行書面標準健康教育，給予患者相關疾病了解書籍，讓患者進行了解。

（2）患者理解能力與接受能力一般的患者，其由于對疾病的半知半解，導致配合能力較差，因此檢查人員應用簡單語言進行詳細的講解，讓患者了解檢查以及疾病的治療過程，提高患者檢查與治療的配合度。

（3）對認知能力低并且對疾病了解較差的患者，此類患者對檢查配合度會很低，并且會有一部分的負面情緒，因此應針對此類患者進行統一宣教，用科學簡易的方法讓患者了解疾病以及檢查方式。以便加強患者更好的理解疾病相關知識，提高患者配合降低不良情緒。

1.3 觀察指標

觀察兩組患者的滿意度，以及情緒與準確度進行法對比。滿意度=（十分滿意+滿意）÷總人數xloo%。其中≥90分為十分滿意，79-89分為滿意，<79分為不滿意。

1.4 統計學意義

本研究所有數據均采用SPSS13.O統計軟件進行數據統計，計量資料用（+s）進行表示，采用t進行檢驗，計數資料用%表示，采用X2進行檢驗，P<0.05表示差異具有統計學意義。

2 結果

2.1 兩組患者滿意度

經對比宣召組患者的滿意度明顯高于常規組患者，組間差異存在統計學意義（P<0.05），詳見表1。

2.2患 者準確率與心里情緒改善

經觀察宣教組患者準確率高達95%明顯高于對照組72%，并且宣教組患者無不情緒發生。組間差異存在統計學意義（P<0.05）。

3 討論

隨著人們對日常的要求越來越高，制定個性化工作已經是現在發展的必然要素，在醫療單位中更是如此。健康教育是我們日常必不可少的，因此如何將健康教育深入人心是每個醫療單位應該重視的問題，個性化宣教是一項根據患者自身的條件與疾病進行設計的教育宣教過程，因此針對個性化我們首先要做到的就是，了解患者的基本資料，并針對其資料與疾病現狀擬定一個檢查方式，如認識能力較低的患者，應給予簡化的講解，讓其對疾病有所了解，并且要控制好患者因疾病產生的不良情緒，提高患者對疾病的認識，降低患者的治療抗拒心理。醫護關系一直是熱度話題，個性化宣教中對于醫護關系也有相應的見解，護理人員想做好本職工作，患者想得到滿意的治療方式。這兩者都需要平衡，所以醫護人員耐心的講解治療方式，讓患者理解，降低仿造情緒自然就提升對治療的滿意度，降低醫護人員的工作量。因此個性化宣教不僅僅是針對患者，更是針對醫護人員，只有相互得到理解才能更好的滿足各自的要求。

經上述實驗我們可以看出宣教組患者的滿意度為99.35%，明顯高于常規組患者84.61%的滿意度，差異存在統計學意義（P<0.05）。宣教組患者準確率高達95%明顯高于對照組72%，并且宣教組患者無不情緒發生。組間差異存在統計學意義（P<0.05）。綜上所述個性化宣教對肺功能檢查結果有良好的應縣高效果值得臨床推廣應用。