計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室建設(shè)芻議

李珈

摘要：為切實培養(yǎng)出高素質(zhì)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才，就一定要大力強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)實驗室建設(shè)。文章分析了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室建設(shè)的主要目標(biāo)，闡述了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室的技術(shù)特點(diǎn)，并提出了加強(qiáng)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室建設(shè)的對策。

關(guān)鍵詞：計算機(jī)；網(wǎng)絡(luò)；實驗室

鑒于我國計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，已經(jīng)有愈來愈多的高校創(chuàng)建起了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室。實驗室中不僅有計算機(jī)，而且還有交換機(jī)、路由器等相關(guān)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。對計算機(jī)實驗室建設(shè)來說，尚未成熟的辦法能夠進(jìn)行很好的參考，通常都是從建立計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室起步的，由于學(xué)生們做實驗的次數(shù)不斷增加，導(dǎo)致實驗室建設(shè)問題相當(dāng)突出。這就需要積極采取措施強(qiáng)化計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室建設(shè)，如此才能夠切實減輕計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室管理者面臨的壓力，以確保實驗室教學(xué)和科研工作的順利實施。

1 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室建設(shè)的主要目標(biāo)

對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室而言，其最為重要的作用是讓大學(xué)師生開展計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)類的實驗。在實驗室建設(shè)的整個過程中都一定要滿足諸多方面的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的實驗?zāi)繕?biāo)。（1）要創(chuàng)建多元化的網(wǎng)絡(luò)實驗室工作環(huán)境。一定要切實滿足大學(xué)生群體在實施網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中不僅能夠?qū)嵤├碚搶W(xué)習(xí)，而且還能運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)以及功能等要求，開展網(wǎng)絡(luò)設(shè)計和網(wǎng)絡(luò)安全等工作，而且還應(yīng)當(dāng)在最大限度上滿足學(xué)生們實施自主設(shè)計與創(chuàng)新實驗等需求，從而讓學(xué)習(xí)者們不但能夠掌握有關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識，而且還能夠培養(yǎng)學(xué)習(xí)者們實際動手能力、創(chuàng)新思維能力以及集體合作能力等。（2） -定要切實滿足大學(xué)教師分析網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與開展網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運(yùn)用等方面的開發(fā)與運(yùn)用的具體需求，這樣一來，網(wǎng)絡(luò)實驗室還能夠覆蓋如今最為主流的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及其設(shè)備，且需要具備極好的延伸性。對系統(tǒng)所提出的要求是一定要實施模擬更為先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)情境等，同時還需要實驗室中的設(shè)備一定要做到靈活地實施拓展，幫教學(xué)人員深入教授如今最為先進(jìn)的技術(shù)之中創(chuàng)建更為健全完善的開發(fā)平臺，進(jìn)而能夠切實提升高校的總體研究能力以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)能力。（3） -定要將全面滿足學(xué)習(xí)者的實習(xí)需求為重要基礎(chǔ)。大學(xué)在創(chuàng)建計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室時將其確定為開放式也就是應(yīng)當(dāng)面向全社會，這就意味著大學(xué)創(chuàng)建計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室的終極目標(biāo)是為社會培養(yǎng)出更為出色的技術(shù)人才[1]。有鑒于此，在創(chuàng)建之時即可通過模擬寬帶之業(yè)務(wù)思路來加以搭建，而且還可創(chuàng)建與模擬出諸多類型的局域網(wǎng)，或是各種不同類型的廣域網(wǎng)，如此即可讓學(xué)習(xí)者自身研究如何加以搭建，做到親自實施調(diào)制與配置相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)，如此一來即可幫助學(xué)習(xí)者們在具體模擬實驗過程中提升學(xué)習(xí)者們的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，從而不斷地積累學(xué)習(xí)者的實踐經(jīng)驗，為其今后的就業(yè)奠定扎實的基礎(chǔ)。

2 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室的技術(shù)特點(diǎn)

（l）實驗的環(huán)境應(yīng)當(dāng)要能夠做到多路由選擇以及3層交換機(jī)等功能。主要涵蓋了靜態(tài)路由與動態(tài)路由等不同的功能，具備了SNMP管理、RMON監(jiān)測以及VLAN劃分等功能，能全面滿足如今辦公局域網(wǎng)的具體要求，而且還能提供更為健全的互聯(lián)網(wǎng)解決方式。（2）實驗環(huán)境能夠切實滿足學(xué)習(xí)者們的網(wǎng)絡(luò)管理以及系統(tǒng)配置之需求。在這種實驗環(huán)境之中，可安排多臺可以實施網(wǎng)絡(luò)管理的低端類型交換機(jī)。以上交換機(jī)除可以用作交換機(jī)配置方面的實驗，而且還可用在聯(lián)結(jié)學(xué)生們的實驗所用設(shè)備，如此一來，絕大多數(shù)實驗均能夠在計算機(jī)上就可順利完成。（3）實驗環(huán)境能夠切實滿足基本的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。為了能夠更好地開展計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗，應(yīng)當(dāng)在網(wǎng)絡(luò)實驗的環(huán)境之中安排一至兩臺服務(wù)器，負(fù)責(zé)提供其中的DNS，DHCP， Web以及FTP等各類服務(wù)，可在服務(wù)器中運(yùn)行網(wǎng)絡(luò)操作內(nèi)容之外，實驗的網(wǎng)絡(luò)還可運(yùn)用路由器聯(lián)結(jié)到局域網(wǎng)中，這樣既可和互聯(lián)網(wǎng)相互聯(lián)系，而且還可運(yùn)用撥號或者ADSL等共享方式接入到網(wǎng)絡(luò)之中。為了能夠完成互聯(lián)網(wǎng)連接共享以及防火墻實驗，還可把一臺服務(wù)器虛擬為網(wǎng)絡(luò)中的站點(diǎn)，并且把它和一臺雙網(wǎng)卡的計算機(jī)中的一端進(jìn)行聯(lián)結(jié)，而另一端則運(yùn)用交換機(jī)和學(xué)習(xí)者所用的實驗用機(jī)加以聯(lián)結(jié)。雙網(wǎng)卡計算機(jī)可以運(yùn)用內(nèi)置網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換功能把實驗用計算機(jī)的子網(wǎng)IP轉(zhuǎn)化成合法的IP，并且能夠訪問虛擬性站點(diǎn)。同時，還可在雙網(wǎng)卡計算機(jī)中設(shè)置ISA Server軟件來開展防火墻實驗。（4）實驗環(huán)境能夠提供局域網(wǎng)WLAN的功能。如今該技術(shù)的運(yùn)用正在變得愈來愈廣。在這一實驗室當(dāng)中，還具有無線組網(wǎng)類的方案。運(yùn)用無線網(wǎng)卡以及無線路由器即可構(gòu)建起無線網(wǎng)絡(luò)。立足于這一實驗，學(xué)習(xí)者們能夠掌握在有線組網(wǎng)無法做到的狀況下，怎樣運(yùn)用無線組網(wǎng)技術(shù)來構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。（5）實驗環(huán)境能夠提供網(wǎng)絡(luò)管理以及安全管理等功能。網(wǎng)絡(luò)管理軟件可以說是維護(hù)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的重要工具。在當(dāng)前的實驗環(huán)境之中，應(yīng)安裝比如Cisco的Works for Windows或者HP公司的OpenView等相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)管理軟件，如此不僅能夠用在日常網(wǎng)絡(luò)管理與監(jiān)控之中，而且還可用在網(wǎng)絡(luò)管理軟件的實踐性教育之中。為確保網(wǎng)絡(luò)具有極高的安全性，應(yīng)當(dāng)在實驗網(wǎng)絡(luò)之中綜合運(yùn)用登錄控制、審計跟蹤、加密、認(rèn)證、路由器控制、靜態(tài)ARP以及防火墻應(yīng)用等各類安全性技術(shù)。為切實提升學(xué)習(xí)者們的學(xué)習(xí)積極性以及實踐能力。在具體的實驗環(huán)境之中，應(yīng)許可學(xué)習(xí)者們應(yīng)用其所學(xué)到的各類黑客技術(shù)，在實驗網(wǎng)絡(luò)中實施善意化的演練，從而不斷提升其自身處理網(wǎng)絡(luò)危機(jī)的技術(shù)能力[2]。

3 加強(qiáng)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室建設(shè)的對策

3.1形成更加合理的空間布局

形成合理的布局之后，可對空間實施全面利用，從而產(chǎn)生健全化的實驗情境。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室建設(shè)，必須要滿足以下3個需求：（1）要全面滿足計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗教學(xué)之所需，從而切實提升學(xué)習(xí)者們的具體實踐能力。（2）要切實滿足多種層次的人才培養(yǎng)要求。（3）要組建專業(yè)計算機(jī)教師開展網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研發(fā)以及系統(tǒng)開發(fā)之平臺，建設(shè)富有特色的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才建設(shè)基地。通過布局之中的設(shè)計，無法只關(guān)注分成數(shù)個小組單獨(dú)開展實驗，還需要考慮到各組間的聯(lián)結(jié)設(shè)計，從而切實滿足實施大型網(wǎng)絡(luò)實驗的設(shè)計要求。因此，網(wǎng)絡(luò)實驗室的環(huán)境應(yīng)當(dāng)通過交換機(jī)、路由器、防火墻以及計算機(jī)等設(shè)備共同構(gòu)成，其中牽涉到的實驗包括了最基本的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，從而配置各類大型網(wǎng)絡(luò)，如此就需要每小組在實驗設(shè)備的配置上做到齊全完善，能全面應(yīng)用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室之中的各類硬件資源。同時，各類設(shè)備間的連線切換應(yīng)當(dāng)做到既簡單又明了。要從培育學(xué)習(xí)者的實踐能力等內(nèi)容實施規(guī)劃，如此即可為每一個小分別組配置一個機(jī)柜，所有的設(shè)備均統(tǒng)一架設(shè)于機(jī)柜之中，設(shè)備相互間的連線即可運(yùn)用跳線來加以切換，從而適合于具體不同實驗進(jìn)行拓?fù)渲瑁粌H要做到整潔而清楚，而且還可有力地保護(hù)設(shè)備，從而切實降低計算機(jī)設(shè)備的損壞概率。當(dāng)然，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室還可另行設(shè)置一個機(jī)柜，以形成各個小組相互間的聯(lián)結(jié)，并且做到計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室和外部網(wǎng)絡(luò)之間的相互聯(lián)通，以此即可更好地滿足大型網(wǎng)絡(luò)實驗之要求，便于學(xué)習(xí)者們和教師來實施網(wǎng)上資料的查詢。該設(shè)備被劃分于多個小組之中，每一組均應(yīng)當(dāng)安排配置至少3臺路由器、3臺交換機(jī)以及5臺計算機(jī)。各組間既可獨(dú)立自助地開展實驗，又能夠彼此結(jié)合起來開展大型的網(wǎng)絡(luò)模擬類實驗，必要時還可同時滿足全班至少30人實施網(wǎng)絡(luò)實驗的要求。在小組專用機(jī)柜當(dāng)中安裝了跳線架，還可自動選擇最為適合的實驗設(shè)備開展實驗或是聯(lián)結(jié)外網(wǎng)來查詢資料。

3.2對實驗室實施高效化管理

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室管理主要可以分成設(shè)備管理與實驗教學(xué)管理等兩個部分。可采用專人專管的方式來實施，也就是指派專人負(fù)責(zé)該實驗室的設(shè)備登記注冊、使用、保養(yǎng)、維護(hù)和損耗記錄等各項工作，并且協(xié)調(diào)實驗室開展教學(xué)的具體內(nèi)容和時間。應(yīng)當(dāng)明確每個人的目標(biāo)責(zé)任，切實做到帳物相符，實驗室的儀器設(shè)備應(yīng)當(dāng)經(jīng)常進(jìn)行保養(yǎng)，定期開展檢查與維修工作，可以及時發(fā)現(xiàn)其中隱患并予以快速糾正，從而讓設(shè)備能夠處在非常好的工作狀態(tài)之下。要積極健全該實驗室的具體管理制度，并且制定出非常嚴(yán)格的監(jiān)督體系，確保實驗室能夠順暢運(yùn)轉(zhuǎn)，這樣一來，實驗室教學(xué)才能夠?qū)崿F(xiàn)有序化運(yùn)作。為了能夠做到上面這些，就一定要創(chuàng)建起一個既高效又健全的管理體系。對于實驗室的工作人員，可引入競聘上崗機(jī)制，由實驗室工作者或者實訓(xùn)教師予以申請，通過認(rèn)真評審，對其工作情況和態(tài)度等實施考核，最后才能夠確定實驗室的具體工作人員。在實施年終考核之時，就應(yīng)當(dāng)研究出臺基本的工作崗位職責(zé)，一旦其在管理、實驗教學(xué)以及科研等方面具備了突出貢獻(xiàn)或是有優(yōu)異表現(xiàn)的，均應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮聘用為主管人員，連續(xù)兩年的考核如果都是基本合格或者其中某年不合格的，要進(jìn)行撤換，如此即可提升計算機(jī)實驗室工作人員的競爭意識，讓實驗室的活躍氣氛變得活躍起來。

3.3完善安全防范舉措

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室的工作不僅涵蓋了實驗教學(xué)、科研開發(fā)等，而且還有儀器設(shè)備申報、使用與維護(hù)等工作，內(nèi)容較為復(fù)雜，任務(wù)也相當(dāng)繁重。對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室而言，因為無法和外界網(wǎng)絡(luò)之間彼此聯(lián)系，所以，在關(guān)注設(shè)備安全之時，還應(yīng)當(dāng)切實防范病毒、黑客的入侵。對此，可應(yīng)用以下方式來進(jìn)行保護(hù)與防范：（1）使用保護(hù)卡對計算機(jī)實施保護(hù)。（2）運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)實施軟件的備份和恢復(fù)工作。（3）對計算機(jī)系統(tǒng)中的不良信息進(jìn)行排查。但以上手段并非是萬能的，最為重要的還是應(yīng)當(dāng)切實提升管理者的安全責(zé)任意識，健全安全檢測體系，定期開展系統(tǒng)維護(hù)以及檢測工作[3]。

4結(jié)語

綜上所述，對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室實施管理是一項極為復(fù)雜的系統(tǒng)性工程，所牽涉的實驗室設(shè)備非常多，對于管理工作人員的技術(shù)能力要求相當(dāng)高。因此，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室管理工作人員應(yīng)當(dāng)持續(xù)提升技術(shù)能力以及服務(wù)能力，從完善計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室的規(guī)章制度、強(qiáng)化設(shè)備管理等抓起，在網(wǎng)絡(luò)實驗室運(yùn)轉(zhuǎn)中持續(xù)發(fā)現(xiàn)、分析與解決問題，如此才能全面抓好計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室管理，進(jìn)而確保實驗和科研工作均能順利地實施。

[參考文獻(xiàn)]

[1]李章平.開放型計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室建設(shè)[J]電腦迷，2016 （4）：177-178.

[2]肖丹.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室建設(shè)方案設(shè)計分析[J].教育現(xiàn)代化，2016 （9）：238-240

[3]馬強(qiáng).關(guān)于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室建設(shè)的研究[J]電腦編程技巧與維護(hù)，2016 （12）：95-96